初识Photoshop配套练习 一、填空题 Photoshop是由______开发的，主要功能是__________。 二、简答题 1启动Photoshop有几种方式？分别是？ 2. Photoshop界面有哪几部分组成？ 三、完成下列表格：看图标填写工具名称。 四、练一练： 1. 新建图像文件，文件名为“书圣故里”。宽度和高度分别为“800像素”和“1100像素”，分辨
当堂达标题,青岛版九上信息技术第1课,初识Photoshop【当堂达标题】,青岛,版九上,信息技术,初识,Photoshop,当堂,达标
第9课 遮罩动画初练成 当堂达标题 【当堂达标】 一、选择题 1、Flash中，( )主要用来制作类似聚光灯的动画效果。 A、普通层 B、引导层 C、遮罩层 D、被遮罩层 2、Flash中，被遮罩层中可以设置的动画形式有（ ） A、关键帧动画 B、运动渐变动画 C、形状渐变动画 D、以上都可以 3、Flash中，制作遮罩动画至少需要（ ）
当堂达标题,青岛版九上信息技术第9课,遮罩动画初练成【当堂达标题】,青岛,版九上,信息技术,动画,练成,当堂,达标
第一单元 平面设计基础Photoshop初步 第3课 选区操作与通道 【当堂达标】 选择题： 1.在Photoshop中，以下不可以进行抠图的工具是（） A. B. C. D. 2.关于魔棒工具的使用，以下说法错误的是（ ） A. 魔棒工具适用于背景色单一、主体与背景有明显差别的图像进行选区 B. 使用魔棒工具时，是先选择区域再
当堂达标,青岛版九上信息技术第3课,选区操作与通道,【当堂达标】,青岛,版九上,信息技术,选区,操作,通道,当堂,达标
第三单元 畅游3D世界 【单元检测】 填空题： 1.3D打印分为（ ）、切片、打印和后期处理4个主要阶段。 2.3D One软件默认保存的文件扩展名为（ ）。 3.（ ）可放大或缩小网格面和实体。 4.单击鼠标（ ）键并拖动实体，可将其移动到同一网格面的其它位置；按住鼠标（ ）键可观察不同角度的视图。 5.绘制一个六面体要改变六面
单元检测题,青岛版九上信息技术第三单元,畅游3D世界,【单元检测题】,青岛,版九上,信息技术,第三,单元,畅游,世界,检测
第一单元 平面设计基础Photoshop初步【单元检测题】 一、单选题 1. Photoshop默认的文件格式是（ ）。 A. png B. jpeg C. psd D. gif 2. 在Photoshop中，在“新建”一个图像文件时，可以设置的是（ ）。 A. 图像名称 B. 图像的宽度和高度 C. 图像的背景颜色
单元检测题,青岛版九上信息技术第一单元,平面设计基础—Photoshop初步【单元检测题】,青岛,版九上,信息技术,第一,单元,平面设计,基础,Photoshop,初步,检测
第一单元 平面设计基础Photoshop初步 第4课 图层关系与滤镜 【当堂达标】 选择题： 1.通过文字属性栏，可以对文字进行的修改是（） A. 字体 B. 字号 C. 加粗 D. 以上都是 2.在图像中添加光源效果的滤镜组是（ ） A.渲染 B.锐化 C.模糊 D.视频 3.下列关于滤镜的操作说法错误
当堂达标,青岛版九上信息技术第4课,图层关系与滤镜,【当堂达标】,青岛,版九上,信息技术,关系,滤镜,当堂,达标
第二单元 遨游神秘的动画世界---Flash动画制作初步 检测题 班级 姓名 姓名 一、填空 1.当静态画面快速变化时，画面按顺序依次切换，由于人的视觉 现象，我们就会感觉到物体运动起来了。 2. 是 Flash中使用频率最高的工具，其主要功能是选择、
单元检测题,青岛版九上信息技术第二单元,遨游神秘的动画世界—Flash【单元检测题】,青岛,版九上,信息技术,第二,单元,遨游,神秘,动画,世界,Flash,检测
第一单元 平面设计基础Photoshop初步 第2课 颜色调整与蒙版 【当堂达标】 选择题： 1.在Photoshop中，对图像进行局部修复、清除污点和标记的工具有（） A. B. C. D. 以上都是 2.使用仿制图章工具进行取样时，需要使用（ ）键的同时单击鼠标进行。 A.Shift B.Alt C.Ctr
当堂达标,青岛版九上信息技术第2课,颜色调整与蒙版,【当堂达标】,青岛,版九上,信息技术,颜色,调整,当堂,达标
第10课 动画作品初发布 【当堂达标】 1、()-FLASH源文件和影片文件的扩展名分别为: A.*.FLA、*.FLV B.*.FLA、*.SWF C.*.FLV、*.SWF D.*.DOC、*.GIF 2、在Flash中，可以在动画的某一（ ）或（ )上加入“播放”或“停止”的动作脚本代码。 3、“
当堂达标题,青岛版九上信息技术第10课,动画作品初发布,【当堂达标题】,青岛,版九上,信息技术,10,动画,作品,发布,当堂,达标
青岛版九年级上册信息技术表格式（全册共77页） 第一课初识Photoshop【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1. 了解平面设计的基本概念； 2. 了解Photoshop的工作界面和工具箱中工具的名称； 3. 掌握新建图像文件的方法和参数设定； 4. 掌握图像的简单加工方法。 过程 方法 通过引导学生观察、看视频、看图片等方法学会PS中简单的
青岛,九年级,上册,信息技术,教案,表格,全册共,77
第一课 认识PHOTOSHOP 教学目标： 1、知识与技能 (1)了解Photoshop功能，认识Photoshop界面。 (2)学会利用Photoshop进行简单的图片处理。 2、过程与方法 (1)引导学生自主探究,初识Photoshop界面。 (2)以任务驱动策略引导学生在过程中理解、掌握技能。 3、情感态度与价值观 (1)通过欣赏与处理图片，引导学生欣赏美、感受美、
青岛版九上信息技术第1课认识PHOTOSHOP,教案,青岛,版九上,信息技术,认识,PHOTOSHOP
第一课初识Photoshop【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1. 了解平面设计的基本概念； 2. 了解Photoshop的工作界面和工具箱中工具的名称； 3. 掌握新建图像文件的方法和参数设定； 4. 掌握图像的简单加工方法。 过程 方法 通过引导学生观察、看视频、看图片等方法学会PS中简单的处理图片的方法。 情感 目标 通过本节课的学
教案,青岛版九上信息技术第1课,初识Photoshop【教案】,青岛,版九上,信息技术,初识,Photoshop
第一单元 平面设计基础Photoshop初步 第3课 选区操作与通道 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.学会使用魔棒工具选择区域的方法。 2.了解并学会使用套索工具。 3.学会使用钢笔工具选择区域的方法。 4.理解通道的工作原理，学会利用通道进行复杂图像的选区操作。 过程方法 1.能通过所学的区域选择方法，对图像进行
教案,青岛版九上信息技术第3课,选区操作与通道【教案】,青岛,版九上,信息技术,选区,操作,通道
初识Photoshop教学设计 【教材分析】 教材采用青岛出版社出版的初中信息技术，是第五册第一单元第一课，内容主要是了解Photoshop的工作界面、工具箱的工具的名称；掌握新建图像文件的方法、参数的设定；掌握图像的简单加工方法，是 Photoshop的入门课程。 【学情分析】 学生第一次接触Photoshop图像处理软件，兴趣很高、探究欲很强，本节课内容也比较简单，对学生来说很
教案,青岛版九上信息技术第1课,初识Photoshop【教案】,青岛,版九上,信息技术,初识,Photoshop
第三单元 畅游3D世界 第12课 布尔运算助我献爱心【教案】 一、【教材分析】 教学目标 1.能自主将模型合理地拆解成基本实体；认识三种布尔运算，并能根据需要选择使用，利用基本实体组合和减除的思想构建模型。 2.学会移动、吸附、拉伸、抽壳等命令的基本使用方法。 3.通过三种实体的创建，结合编程中的加、减、与运算，理解三种布尔运算的特点。 4.通过对爱心捐款箱的创
教案,青岛,版九上,信息技术,12,布尔,运算,爱心
九年级信息技术(上)第3单元第5课 教案 多法并举学做雨伞 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.学会使用多种方法构建三维模型。 2.会根据实际情况合理地选用辅助线和辅助六面体构建草图或实体。 3.学会扫掠、阵列、放样等命令的基本使用方法。 教学重点 学会扫掠、阵列、放样等命令的基本使用方法。 教学难点 会根据实际情况合理地选用辅助线和辅助六面体构建草图或实体
教案,青岛版九上信息技术第15课,多法并举学做雨伞,【教案】,青岛,版九上,信息技术,15,并举,雨伞
第1课 初识photoshop 课程名称 Photoshop 章、节 第一单元 第一节 班级 九年级 教学 题目 初识Photoshop 以及工具的使用 教 学 目 标 本章的目的是让同学们基本了解并学会使用PhotoShop。首先从介绍启动PhotoShop开始，然后循序渐进地介绍PhotoShop的常用命令及操作方法。使学生熟悉Photoshop界面，体验各种工具的
青岛版九上信息技术第1课,初识photoshop,教案,青岛,版九上,信息技术,初识,photoshop
争做文化传承小使者 初识Photoshop,信息技术九年级上册 青岛版,情景导入,研学旅行是学生开阔眼界、提升自我的活动。山东临沂有着美丽的自然风光， 是红色旅游胜地，也是书圣王羲之的故乡。我们想将这些图片设计制作成一 张研学旅行活动之书圣故里行的海报，来宣传临沂的书圣文化。 如何制作？用什么工具来制作？,,自主探究,活动一 初识平面设计,平面设计又称“装潢设计”、“视觉传达设计”，包括海报设
青岛版九上信息技术第1课,初识Photoshop-课件,青岛,版九上,信息技术,初识,photoshop,课件
青岛版初中信息技术九年级五册,善用二维草图做宣传牌,生活发现,一、生活情境 生活中，我们都有或遇到浪费粮食的现象。调查结果显示，中国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。随意倒掉的剩菜剩饭，很可能是2亿人的口粮。,二、问题提出 2013年，某民间组织发起了“光盘行动”，此行动号召人们厉行节约、反对浪费，得到了从中央到民众的广泛支持。
课件,青岛版九上信息技术第14课,善用二维草图做宣传牌,【课件】,青岛,版九上,信息技术,14,善用,二维,草图,宣传
青岛版初中信息技术九年级五册,多法并举学做雨伞,生活发现,一、生活情境 传说，鲁班的妻子云氏也是一位出色的工匠，据玉屑上记载，伞是由她发明的。云氏因为怜惜鲁班在风雷烈日下工作，见亭子可避雨遮阴，就想造一个“活动的房子”让鲁班带在身边，由此发明了伞。油纸伞是我国传统工艺品之一，因其历史悠久，古典怀旧，内涵丰富，寓意吉祥，深受人们的热爱，并迅速传至亚洲各地(如朝鲜、越南、泰国、日本等地)，并在各地发
课件,青岛版九上信息技术第15课,多法并举学做雨伞,【课件】,青岛,版九上,信息技术,15,并举,雨伞
信息技术九年级上册 青岛版,第三单元 畅游3D世界 第12课 布尔运算助我献爱心,生 活 发 现,庖 丁 解 牛,学 以 制 用,收 获 展 望,现在大家在美丽的校园上课，还可以利用计算机学习，从网络上获取大量知识。,但你们可知道还有很多同龄人因为身体疾病、家庭困难等情况而不能正常上学？很多学校还缺少必要的书籍和桌椅？,近日，学校爱心社团的社员们想为这些同学举行爱心募捐活动，你能出一份力吗？,你可
课件,青岛,版九上,信息技术,12,布尔,运算,爱心