小班社会别说我小 别说我小 活动目标1、理解儿歌的内容。 2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、 重点难点结合图片说儿歌，感受成长的快乐。 活动地点...
幼儿园小班,社会,主题,小班,别说,教案
促进幼儿良好自我概念形成的活动（社会） 活动1 选服装 目标认识自己的性别，理解性别的不同。 材料一些男孩和女孩服装的照片。 方法出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片...
幼儿园小班,社会,主题,促进,幼儿,良好,自我,概念,形成,活动,教案
社会生活活动择菜 目标 1.认识芹菜，初步懂得吃绿色蔬菜对身体有好处。 2.通过尝试操作活动，学习用正确的方法择菜叶。 3.产生愿意为成人劳动的愿望，体验劳动的乐趣。 准备 箩筐每桌一个，幼儿每人两棵芹菜。 过...
幼儿园小班,社会,主题,社会生活,活动,择菜,教案
小班 社会 冬天不怕冷 活动目标 1、知道天冷了，要做好保暖工作。 2、鼓励幼儿不怕冷， 坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。 活动准备 图片 活动流程 一、谈话引出课题。 师小朋友们，天气冷了，你怕不怕那你听听...
幼儿园小班社会主题：小班,社会,冬天不怕冷,教案,幼儿园小班,主题,小班,冬天,怕冷
小班社会照镜子 游戏名称照镜子（小班） 游戏目标 1、通过游戏，知道五官名称。 2、感受五官的重要，知道爱护五官。 游戏准备镜子、娃娃脸谱（大、小）、音乐 设计意图 小班幼儿以自我为中心现象尤其明显，他们的...
幼儿园小班,社会,主题,小班,照镜子,教案
小班社会教案生日庆祝会 活动目标 1、在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣 2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。 活动准备 创设PATRY情境。 各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体...
幼儿园小班,社会,主题,小班,教案,生日,庆祝会
小班社会参观肯德基 小班社会实践活动 参 观 肯 德 基 活动目的 1、通过参观肯德基，幼儿了解有关肯德基内食品的加工，初步感知服务员工作的辛苦。 2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情感。 活动准备...
幼儿园小班,社会,主题,小班,参观,肯德基,教案
设计思路 为了能让中班的孩子更好的接触社会，体恤家长的辛苦，并从做家务的劳动中得到快乐、智慧，锻炼动手能力及对美的创造力，我组织了这节我帮奶奶做拼盘的社会活动。 活动目标 1、培养幼儿愿意参与...
幼儿园中班社会教学：,幼儿园中班社会活动：我帮奶奶做拼盘教案,幼儿园,中班,社会,教学,社会活动,奶奶,拼盘,教案
教材分析 香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。 活动重点 认识禁止吸烟的标志...
幼儿园中班社会教学：,社会教案：禁止吸烟教案,幼儿园,中班,社会,教学,教案,禁止,吸烟
1,有趣吹泡泡是一件很有趣的事,我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了,2,终于经过努力,我终于考了100分,经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目,经过努力,我终于顺利跑到了终点,3,也许他到中午也没来上课,也许是因为病了,爷爷没有准时
小学语文,低年级,常见,词语,造句,大全
我是一年级小学生 教学目标： 1、能够正确的理解歌曲的情感态度。 2、熟练地演唱表演音乐我是一年级小学生。 3、激发学生热爱学习的思想感情。 教学重难点： 1、让学生熟悉节奏型，可以熟练的打出节奏。 2、能够按节奏型熟练地朗诵歌词。 教学用具：多媒体、PPT课件。 教学过程： 一、导入。 师：同学们好。 生：老师好！ 师：从今天开始，同学们走出幼儿园，变成正式的一
我是一年级小学生,冀少版,一年级,上册,音乐,我是,小学生,教案
探寻国家级自然保护区,,国家级自然保护区，是国家为保护各种具有代表性的自然生态系统和环境、珍稀动植物和濒于灭绝的物种以及自然历史遗迹等而划定的作为特殊保护和管理地域的总称。浙江省有十个国家级自然保护区：天目山、南麂列岛、凤阳山-百山祖、古田山、乌岩岭，九龙山、大盘山、清凉峰、长兴地质遗迹和韭山列岛。 你知道它们分别位于什么地方吗 ？,前 言,南麂列岛,凤阳山百山祖,古田山,乌岩岭,大盘山,九龙山,
浙教版小学人·自然·社会四年级第9课,探寻国家级自然保护区,课件14张ppt,浙教版小,学人,自然,社会,四年级,探寻,国家级,自然保护区,课件,14,ppt
我是一年级小学生,,,我是一年级小学生。,我也是一年级小学生。,我们都是一年级小学生,听一首上学的儿歌： 太阳笑， 鸟儿叫， 背上小书包， 我去上学校。,下面我们一起来欣赏歌曲我是一年级小学生！,亲爱的同学们，从今天开始，你们就是一年级小学生了，你们要珍惜时光，热爱学习，尊敬师长，做一个懂文明、懂礼貌的好学生！,
我是一年级小学生,冀少版,一年级,上册,音乐,我是,小学生,课件
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,一年级,英语,上册,电子,课本,起点
阅读 (576) 本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 冀教版 课本 上册 小学 电子
冀教版,小学,四年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
冀教版,小学,三年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
阅读 (511) 本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅 限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为 中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多 声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 冀教版 课本 上册 小学 电子
冀教版,小学,六年级,英语,上册,电子,课本,一年级,起点
1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四...
科学,湘科版,小学,培训,手册,年级