资源描述：
小班社会别说我小别说我小活动目标1、理解儿歌的内容。 2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。活动准备爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、重点难点结合图片说儿歌，感受成长的快乐。活动地点活动室活动形式集体活动活动过程1、与幼儿讨论，你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗为什么他们说你小，你承认吗你能够做什么 2、逐一出示图片，让幼儿说说图片上是什么你能够做到吗让幼儿发现自己已经长大了，不小了。 3、老师将图片和儿歌结合在一起，把儿歌有感情的朗读一遍。 4、幼儿和老师一起说儿歌，体验成长的快乐。 5、幼儿集体、分组个别相结合说儿歌。 5、鼓励幼儿回家将儿歌说给家人听，激发幼儿还要学习更多的本领，做更多的事情。
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