团结起来力量大(社会) 目标 使幼儿懂得团结合作的重要,培养合作精神。 准备 各种头饰、道具、布带若干。 过程 活动(一) 1.讲故事拔萝卜。讲完后,引导幼儿理解“团结起来力量大”的主题。 2.故事表演拔萝卜...
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“团结互助,我爱我班”主题班会 一、活动目的 1.体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。 2.体会团结、...
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第二章 物质的变化综合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接...
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第三章 对月球和月相的认识 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌...
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保持文具玩具卫生教案 教学目标: 1、知道文具、玩具会沾染细菌,传播传染性疾病。 2、懂得使用文具、玩具要注意卫生。 3、养成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的习惯。 教学重点难点: 重点:了解文具、玩具会沾染细菌,传播传染性疾病,使用文具、玩具要注意卫生。 难点:养成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的习惯。 教学过程: (一)导入新课 1、教师绘声绘色地讲健康警钟中张先生家的
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知道“我从哪里来”教案 【教学分析】 “我从哪里来的呢?”这个问题长期困扰着孩子和家长,敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避,而孩子好奇的天性并不因为家长的回避而消失,因此,为了正确引导孩子的好奇心,从小培养幼儿健康的心理,促进儿童身心健康成长,我设计了本次活动,让孩子们通过活动初步了解自己的出生过程,感知生命的来之不易,从而懂得热爱生命,珍惜生命激发儿童的感恩之情,学会感谢父母。
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课题 9、不要随地大小便 课型 新授 课时 二课时 教学目标 通过学习,了解随地大小便的危害,养成文明如厕的良好习惯。 重点难点 1、 了解随地大小便的危害。 2、 养成文明如厕的良好习惯。 教具准备 挂图 教 学 过 程 第一课时: 一、导入新课 秋游的故事。揭示课题。 二、学习新课 为什么不能随地大小便 随地大小便的危害 (1) 污染环境
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第四课学会礼貌用语 教学目标: 、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 、通过此次学习使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 教学重点: 了解礼貌用语。 教学难点: 学会礼貌用语。 教学过程: 导入新课: 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行
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第七课 按时接种疫苗 教学目标: 1、知识目标: 让学生了解4月25日是全国儿童预防接种宣传日及宣传主题。了解法定传染病的种类、传染病的预防措施及扩大国家免疫规划疫苗免疫程序。 2、能力目标: 学生掌握预防接种禁忌、接种后的反应及接种后的注意事项。学生能够科学预防传染病,懂得自我防护。 3、情感目标: 正确对待传染病,消除恐慌情绪 重点:了解免疫接种知识,提高学生对接种疫苗的重视
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健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。 二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的
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第二课了解“四害” 教学目的: 1. 引导学生认识和了解老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的生活习性;知道它们是传播多种疾病,危害人类健康的害虫。 2. 教给小学生消灭四害的一些基本方法。 3. 教育小学生要积极响应号召,投入除四害的爱国卫生活动中去,同时要注意个人的饮食、起居卫生。 教学重点: 了解“四害”是怎样传播疾病的。 教学难点: 了解如何消灭“四害”。 教学准备:
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第四课 认识传染病 一、教学目标 1、理解什么是传染病,传染病的传播方式。 2、认识各种传染病。 3、学习预防传染病的有效措施。 二、教学重点难点 重点:学习预防传染病的有效措施。 难点:认识各种传染病及传染病的传播方式。 三、教具准备 教学课件 四、课时安排 一课时 五、教学方法 讲授法、讨论法、谈话法。 六、教学过程 (一)、导入新课 师:相信在座的各位同学都得
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第六课 冻疮的预防 教学目的 1、使学生了解冻疮的症状,人体容易发生冻疮的部位、发病原因和预防冻疮的方法,以及冻疮的治疗和护理方法 2、教育学生养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,增强身体耐寒抗病的能力。 教材重点难点 讲述预防冻疮的方法 教具和学具 挂图、录像 教学过程 一、激情导入,出示课题 师:(板书课题)请同学们读课题。生:防治冻疮 二
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一年级上册健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将以“健康安全第一”为宗旨,扎实开展体健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。 二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周一次的健康教育课,加强对学生的疾病防
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第十六课 团结的力量 【主题说明】 在当今社会中,由于独生子女越来越多,而且生活条件越来越好,许许多多的孩子都喜欢吃“独食”。他们拒绝与别人合作,也拒绝别人的帮助。这种缺乏团队精神的现象让教师们很是担忧。原苏联教育家马卡连柯进行的教育总结,得到一个结论:学生集体不仅是教育对象,也是教育的主体,具有巨大的教育力量。肯定了加强集体教育、培养集体观念、树立团队意识的重要性。 【教学目标】 1、
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团结协作教学设计 教学目标 1认识团结互助的重要性,学会与人合作。 2. 学习如何与人合作的方法,知道团结才能力量大。 3. 感受团结合作带来的快乐。 教学过程 一、导入 同学们,今天上课老师想和同学们通过一些游戏来体验一些有意义的东西,不知道大家有没有兴趣呢?先不要着急,做游戏之前我们先观看一个视频,看完视频之后,你要告诉老师你从视频中看懂了什么?大家听清楚了吗?(播放团结协作的短视频) 师:视
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青春期心理健康教育 主题班会,目录,1.班会目的 2.前言 3.青春期的特点 4.青春期的变化 5.异性同学交往的原则,班会目的,前言,你了解青春期吗? 你进入青春期了吗? 你的身体是不是发生了或正在发生着让你吃惊的变化? 你因此产生过困惑吗?,青春期的特点,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,青春期的特点,青春期的
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,青少年心理健康,ADOLESCENT MENTAL HEALTH,青少年是青年人成长过程中的重要阶段,青年人的心理问题,大多数源于青少年阶段。因此,关注青少年心理健康格外重要。,,据权威青少年心理健康机构在长期的心理咨询和治疗中,发现前来咨询学习和考试问题的家长和学生大多数认为:青少年学习或考试成绩不好,只是由于学习能力有问题。 其实,青少年学习成绩的好坏,升学考试的成败,不只和学习能力、聪明不
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