第六单元素养测评卷 1.用“”标出加点字的正确读音。(3分) 滥用(lnjin) 枯竭(jik)贡献(gnggng) 簸箕(bb) 慷慨(giki) 天涯(yi) 2.下面词语书写完全正确的一项是()。(2分) A.晶莹 壮观 子孙 有限B.基地 贡献 无私 节治 C.摇蓝 枯竭 毁坏 目睹 D.生态 设想 列如 夜莺 3.下列四字词语中没有错别字的一项是()。(2分) A.不紧不慢
部编版,小学语文,六年级,上册,第六,单元,素养,测评
第二单元素养测评卷 1.为下列词语中的加点字选择正确的读音,用“”标出。(3分) 日寇(kuku)岷山(mnmn)绷着脸(bnbn) 电钮(nuni) 擎着(qngqn) 围歼(jinqin) 2.下面词语书写有误的一项是()。(2分) A.预定山涧悬崖全神贯注B.壮烈毫迈宣告粉身碎骨 C.汇集政府雄伟聚精会神 D.高潮一致不屈热血沸腾 3.选词填空。(3分) 肃静宁静平静 (1)在这个(
部编版,小学语文,六年级,上册,第二,单元,素养,测评
第五单元素养测评卷 1.为下列词语中的加点字选择正确的读音,用“”标出。 (3分) 缝隙(fnfn)苞蕾(lili)袖筒(xixu) 嘴唇(chncn) 缩小(susu) 蹦出来(bngbng) 2.下面词语书写全部正确的一项是()。(2分) A.草萍 瓦蓝苔藓情况 B.斗蓬棚架遮盖农作物 C.瀑布谚语预报逗引 D.酱油讲坐甘蔗活生生 3.下面加点词语的意思与其他三项不同的是()。(2分)
部编版,小学语文,六年级,上册,第五,单元,素养,测评
第八单元素养测评卷 1.给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(3分) 追悼(dodio)窜逃(cuncun)参差(cncn) 束缚(ff) 瘦削(xioxu) 正月(zhngzhng) 2.下面词语书写完全正确的一组是()。(2分) A.伶利讲究盼望昏沉 B.瞬间菱乱错综拱品 C.解散毡帽经历项圈 D.陡然刺猬朝汛祭器 3.下列句子没有运用修辞手法的一项是()。(2分) A.胡须很打眼,
部编版,小学语文,六年级,上册,第八,单元,素养,测评
第三单元素养测评卷 1.选出下列词语中加点字正确的读音,用“”标出。(3分) 沮丧(jz) 倾角(qngqng)适当(dngdng) 疙瘩(gg) 橡皮(xingxng) 趴下(pb) 2.看拼音写词语。(5分) turn qyun gnzo dy shnm ( ) ( ) ( ) () () 3.下列词语书写有误的是()。(2分) A.龙凤呈祥 B.呆头呆脑C.念念有词D.威风
部编版,小学语文,六年级,上册,第三,单元,素养,测评
第一单元素养测评卷 1.为下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(6分) 衣裳(shngshng)宅院(zhizi)缀满(zhuzhi) 笨拙(zhuzhu) 单薄(bob) 渲染(xunxun) 2.看拼音写词语。(4分) stu yuy mhu wixio () ()()() 3.下列加点字的读音与其他三项不同的是()。(2分) A.参观B.参差C.参加D.参与 4
部编版,小学语文,六年级,上册,第一,单元,素养,测评
第四单元素养测评卷 1.给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出。(3分) 咆哮(xioxio)流淌(tngtng) 沙哑(yy) 掀起(qinxin) 糟糕(zozo) 呻吟(snshn) 2.下列词语书写完全正确的一项是()。(3分) A.跌跌幢幢轰鸣惊慌B.自做自受照顾探望 C.神志不清困难阴冷 D.汹涌澎湃鱼网沉思 3.下面句子中省略号的作用是()。(3分) 古老的钟发哑地敲了十下
部编版,小学语文,六年级,上册,第四,单元,素养,测评
第七单元素养测评卷 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。(3分) A.嵩山(sng)尴尬(ji)B.恬静(tin)波涛汹涌(xing) C.入场券(qun)霎时(sh)D.一缕(lu) 断断续续(j) 2.下列四字词语中没有错别字的一项是()。(3分) A.绕梁三日戛然而止B.无穷无尽余音绕粱 C.黄忠大吕轻歌漫舞D.天籁之音约定俗诚 3.下列句子中的加点字词解释正确的一项是()。(
部编版,小学语文,六年级,上册,第七,单元,素养,测评
第八单元素养测评卷 1.下面加点字的注音完全正确的一项是()。(2分) A.烦琐(su)借鉴(jin)万卷书(jun) B.书刊(kn) 酵母(xio) 水浒传(zhun) C.馈赠(ki) 美差(ci) 过瘾(yn) D.皎洁(jio) 报偿(chn) 无病而呻(shn) 2.看拼音,写词语。(要写得规范、端正、整洁)(4分) 3.下列不属于和勤奋好学有关的典故是()。(2分) A
部编版,小学语文,年级,上册,第八,单元,素养,测评
第三单元素养测评卷 1.给下列加点字选择正确读音,用“”表示。(3分) 筛选 (shisi )酿造(ningnng)依偎( wiwe) 落在后面(lul) 拘束(jj) 拗不过 (nuni) 2. 看拼音,写词语。(要写得规范、端正、整洁 )(4分) ch ling 3.把下列词语补充完整,并选出合适的词语填空。(6分) 震天动()无()无束怒气()() 成家立()相依为()饮()思() (
部编版,小学语文,年级,上册,第三,单元,素养,测评
第五单元素养测评卷 1.选择加点字的正确读音,用“”表示。(6分) 分杈 (chch) 苔藓 (xinxin) 驯良 (xnxn) 矫健 (jiojo) 圆锥 (zhuzhi) 摄取 (shs) 2.看拼音,写词语。(要写得规范、端正、整洁 )(8分) 3.把下列词语补充完整,并选出合适的词语填空。(5分) 讨人()欢面容()秀闪闪()光 四肢()快()伏不动机()敏捷 (1)松鼠是一种漂
部编版,小学语文,年级,上册,第五,单元,素养,测评
第七单元素养测评卷 1.给下列加点字选择正确的读音,打“”。(6分) 红晕 ( ynyn )凛冽( lnlng )榕树( rngyng ) 船桨(jingjng) 降临(lnlng ) 漆黑(xq) 2.看拼音,写词语。(要写得规范、端正、整洁 )(8分) 3.用“ ”画出每组词语中不属于这个季节的词语,并在括号里写出替换的词语。(4分) 春:万象更新春暖花开 春山如笑 橙黄橘绿() 夏:绿树成
部编版,小学语文,年级,上册,第七,单元,素养,测评
第六单元素养测评卷 1.为加点的字选择正确的读音,用“”表示。(6分) 颓败( titu)挣钱( zhngzhng )蚕茧(chngjin ) 客栈(jinzhn) 恍惚( h cng ) 龟裂( gujn) 2.看拼音,写词语。(要写得规范、端正、整洁)。(8分) 3.把下面的四字词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(5分) 失魂落() ()耳欲聋 千()万化 失声()哭 引入()途 一如()
部编版,小学语文,年级,上册,第六,单元,素养,测评
第二单元素养测评卷 1.下列词语中,加点字读音完全正确的一组是()。(2分) A.汛期(xn)间隔(jin)允诺(nu) B.抵御(y) 浩瀚(hn) 堡垒(li) C.陷坑(xing) 拐弯(gui) 懒惰(du) D.大臣(chn) 平衡 (hng) 胆怯(qu) 2.看拼音,写词语。(要写得规范、端正、整洁 )(8分) 3.把下列词语补充完整,并选出合适的词语填空。(8分) 人
部编版,小学语文,年级,上册,第二,单元,素养,测评
第一单元素养测评卷 1.下列加点字的读音有误的一组是()。(2分) A.懂得(d)嫌弃(xin)箩筐(lu)眼睑(jin) B.享受(xing)便宜(pin)榴(li)弹 垂蔓(mn) C.嗜好(sh) 浸染( jn)白鹭(l) 清晨(chn) D.眸子(mu)适宜(sh) 镜匣(xi) 音韵(yn) 2.看拼音,写词语。(要写得规范、端正、整洁)(6分) 3.用恰当的词语填空。(4分) (
部编版,小学语文,年级,上册,第一,单元,素养,测评
第四单元素养测评卷 1.为加点字选择正确读音,用“”表示。(6分) 抖擞(sushu) 灰烬(jnjn)玲珑剔透(tt) 舀起(yojio) 熏陶(hixn) 一泻汪洋(xixe) 2.看拼音,写词语。(5分) 3.把下列四字词语补充完整。(4分) 太平()世国()民安政通人()路不拾() 多事之()()离失所生灵()炭民不()生 4.下列加点成语使用不恰当的一项是()。(3分) A.圆明园
部编版,小学语文,年级,上册,第四,单元,素养,测评
8 数学广角搭配（二） 【例1】从5、4、3、2、这四个数字中任意选三个数字组成三位数，一共可以组成（ ）个不同的三位数。 A24 B30 C16 解析本题考查的知识点是排列问题，解答此类问题可以使用列举法，同时...
人教版小学数学三年级下册第八单元8数学广角,爬坡题,人教版,小学,数学,三年级,下册,第八,单元,广角,爬坡
2020年秋季学期七年级期中学科素养测试 英语试题 （考试时间120分钟，满分120分） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并收回。 第卷(共90分） 一、听力测试（共30小题，每小题1分，共30分） （一）听句子，选图片。（共5小题，每小题1分，共5分） 你将
外研版七年级上学期期中学科素养测试英语试题,含听力mp3
小学鸡兔同笼问题 n 鸡兔同笼: 是我国古代著名趣题之一，记载于孙子算经之中。鸡兔同笼问题是小学奥数的常见题型。是指已知鸡与兔的总头数和总足数，求鸡和兔各是多少只的应用题。 n 求解方法 u 解决鸡兔同笼一般用“假设法”来求解。 即假设全是鸡或是全是兔，然后根据出现的足数差，推算出鸡或兔的只数。最后求出另一种动物（鸡或兔）的只数。 基本数量关系式，可分两个方面： 假设全是鸡，则有：兔的只数=（总足
小学鸡兔同笼问题