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第七单元素养测评卷1.给下列加点字选择正确的读音,打“”。6分红晕 ynyn 凛冽 lnlng 榕树 rngyng 船桨jingjng 降临lnlng 漆黑xq2.看拼音,写词语。要写得规范、端正、整洁 8分3.用“ ”画出每组词语中不属于这个季节的词语,并在括号里写出替换的词语。4分春万象更新春暖花开 春山如笑 橙黄橘绿夏绿树成荫 大雪纷飞烈日当空 烈日炎炎秋一叶知秋 落叶知秋桃红柳绿 层林尽染冬天寒地冻杨柳依依滴水成冰 白雪皑皑4.下列说法不正确的一项是。2分A.“面面相觑”“应接不暇”都是形容景物繁多,看不过来。B.“莲动下渔舟”和“思君不见下渝州”中的“下”意思相同。C.在生活中,天上的星星、地上的路、沙漠中的沙子都可以用“不可计数”来形容。D.“一支乐曲”“一声鸟叫”“染上红晕”“闪着银光”这四组词语搭配正确。5.下列句子中没有语病的一项是。2分A.幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,天气变幻莫测。B.阅读课外书籍,可以增长知识,加强写作水平。C.他即使已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.通过这件小事,使我明白了一个深刻的道理。6.对于下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是。2分A.雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。比喻B.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了。拟人C.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。反问D.国旗是祖国的象征,是中华儿女的寄托,是炎黄子孙的骄傲。排比7.按要求写句子。5分1照样子,写句子。1分例院子的中央,有一棵桂树。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。田野上,长着一株向日葵。仿句 2我爱一切从土里来的东西。改为反问句1分 3我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。缩写句子1分 4叠词是课文月迹语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。2分款款渐渐匆匆满满疏疏累累袅袅淡淡 8.依据书中内容填空。12分1“风一更,雪一更,,。”出自代 写的长相思。其中“长相思”是这首词的。2渔歌子是代写的,其中“,,”表达了作者对眼前美景流连忘返的内心感受。3本单元我们跟随作家来到了“鸟的天堂”,被那里的自然美景打动。4请为即将到来的元旦联欢会写一条宣传语。9.判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。4分1枫桥附近有一座寺庙,该寺庙因处于极其寒冷的地区得名“寒山寺”。2“山一程,水一程”,写出了旅程的艰难曲折,遥远漫长。词人翻山越岭,登舟涉水,一程又一程,愈走离家乡愈远。运用反复的修辞手法,突出了路途的漫漫修远。3“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”这句诗描写了静态的景物,鲜活有趣。4鸟的天堂的作者由远及近,从多角度刻画了这座河中小岛的自然环境,从而言明这里是鸟儿生活的绝佳地点。10.阅读课内精彩语段,回答问题。11分春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实感人迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动打动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊 只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。1这篇文章的题目是“”,作者是。2分2在文中括号内用“”选择恰当的词语。2分3文章按照顺序,用心观察生活,依次描绘了、、、等几种印象深刻的景物。5分4下列关于文章的理解正确的一项是。2分A.文章采用“总分”的结构,详略突出,语言清新流畅。B.“只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。”表明在几个季节里,作者最不喜欢冬天。C.春夏秋冬四时转换,美的格调自然不同,给人带来的感觉也互有差异,但不变的是作者对自然、对生命的爱。D.这首散文诗结构单纯,语言简洁,诗意含蓄,娴静委婉,值得品味再三。11.阅读短文,回答问题。11分巫 峡 赏 雾朱红艳巫山多雾,因而有人叫它雾峡。巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了,山帽子雾银光闪闪,璀璨夺目。这时,不由得让人想到昭君出塞那幅画。头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君,骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾,又叫遮山雾。犹如一道幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾里的路”此情此景,这是活画出来了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子叉角上,似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步好心的“神女”哟,你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙跑马雾,气势好生得了初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口子吹来一阵风,浮躁不安的马群便借助风力,冲破圈栏,撒蹄在巫峡中狂奔起来;窄窄的峡谷,哪经得起如此之多的马驰骋一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷。听来让人心潮澎湃,热血沸腾。身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。1根据解释在文中找出相应词语。2分 骑马奔驰。形容珠宝等光彩鲜明。2在短文第自然段中用“”画出描写雾气静态美的句子;用“”画出描写雾气动态美的句子。2分3作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点2分山帽子雾轻纱雾4在短文中找出你喜欢的描写雾的句子写在横线上,并说说理由。3分 5下列说法中不正确的一项是。2分 A.“走在后面的放牛人连声吆喝,却只闻其声,不见其人。”这句话运用了正面描写的手法,借此时只可闻声不能见人来突出雾气之大。 B.短文开头、结尾都提到了巫峡之雾的“迷人”,这样写首尾呼应,使文章结构严谨的同时还点明中心。C.短文语言生动形象,采用了多种表达方式,既有描写也有议论,充分表达了作者对巫峡中雾气的喜爱和赞美。D.短文采用“总分总”的结构,在分述时为我们介绍了四种不同的雾,内容上有详有略,重点突出。12.下面是五1班某小组几个同学对景物描写的讨论,请把所缺的内容补充完整。5分洋洋我想写一写四季的景物,我课外积累了许多描写四季的四字词语。如写春季的有、;写夏季的有、;写冬季的有、。涛涛我还能引用描写四季的诗句。如写秋季的有,;写夏季的有,。13.祖国的大好河山到处都是风景如画,美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物,以“一处美景惹人醉”为题写一篇习作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。不少于400字。30分要求1内容符合实际,表达自己的真情实感。2字迹清晰、工整。 参考答案1.ynlnrngjinglnq2.黎明陆续木桩榆关走廊夜幕纠正树梢3.橙黄橘绿示例桃红柳绿 大雪纷飞示例火伞高张桃红柳绿示例金风送爽 杨柳依依示例冰天雪地4.A5.A6.C7.1示例田野上,长着一株高高的向日葵,直直地茎,美丽的花,还未到收获的时候,却张开了灿烂的笑脸。2难道我不爱一切从土里来的东西吗3我回头看榕树。4淡淡的云霞像款款走来的仙女,她袅袅地上升,一点儿也不显得匆匆。8.1聒碎乡心梦不成故园无此声清 纳兰性德词牌名2唐张志和青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归3巴金4示例喜迎新年,日新月异9. 123410.1四季之美清少纳言2迷人感动3时间春天的天空夏天的萤火虫秋天的归鸦冬天的白雪4C11.1驰骋璀璨夺目2轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。 微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来3大而圆,璀璨夺目。轻盈,飘逸。4示例“那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。”这句话运用了比喻的修辞手法,将雾气比作围栏中的马群,形象地写出了雾气渴望向远方飘去的样子。5 A12.示例春暖花开百花争艳烈日当空骄阳似火冰天雪地风号雪舞 停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花绿阴不减来时路添得黄鹂四五声13.略
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