泰山版第四册信息技术教学设计

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泰山版第四册信息技术教案

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泰山版第四册信息技术第1课

泰山版信息技术四下第1课欢乐拍照记成长教学设计课题欢乐拍照记成长单元第一单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探

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秀秀美图更漂亮课件教案素材

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泰山版第四册信息技术第2课

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泰山版第四册信息技术第6课

花瓣飘落添秀丽教学设计课题花瓣飘落添秀丽单元二单元学科信息科技年级四年级教材分析本单元教学主线是PPT是一款多媒体集成软件它能用图片文字音乐等素材把事情讲述得更加精彩通过本单元的学习学生可以提交一份用自己的照片和文字讲述生活中小故

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欢乐拍照记成长

泰山版信息技术四下第1课欢乐拍照记成长教学设计课题欢乐拍照记成长单元第一单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探

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花瓣飘落添秀丽

花瓣飘落添秀丽教学设计课题花瓣飘落添秀丽单元二单元学科信息科技年级四年级教材分析本单元教学主线是PPT是一款多媒体集成软件它能用图片文字音乐等素材把事情讲述得更加精彩通过本单元的学习学生可以提交一份用自己的照片和文字讲述生活中小故

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声音图像变文字

泰山版信息技术四下第8课声音图像变文字教学设计课题声音图像变文字单元第三单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探

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生物识别巧利用

信息技术第9课生物识别巧利用教学设计课题生物识别巧利用单元第三单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探究过程中逐

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家庭卫生大扫除

泰山版四下信息技术第10课家庭卫生大扫除教学设计课题家庭卫生大扫除单元第三单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在

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秀秀美图更漂亮

泰山版信息技术四下第2课秀秀美图更漂亮教学设计课题秀秀美图更漂亮单元第一单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探

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绿水青山欢笑多

信息技术第5课绿水青山欢笑多教学设计课题绿水青山欢笑多单元第一单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探究过程中逐

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家乡处处是景色

信息技术第4课家乡处处是景色教学设计课题家乡处处是景色单元第二单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探究过程中逐

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美容瘦身变模样

泰山版信息技术四下第3课美容瘦身变模样教学设计课题美容瘦身变模样单元第一单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探

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在灿烂的阳光下

七年级音乐第十一周集体备课个人备课序号授课时间年月日第七单元在灿烂的阳光下教案设计思路音乐课程标准明确指出在音乐教学中要把情感态度与价值观放在首位突出情感体验围绕这一目标这节课我通过采取创设情境欣赏体验演唱感受的教学手段提高

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七彩的管弦

七年级音乐第十周集体备课个人备课序号授课时间年月日第六单元七彩的管弦教案教学目标1复习对常见乐器的音色听辨2通过欣赏乐曲片断感受对管弦乐的音乐塑造力通过演唱乐曲主题感受体验乐曲的特点3让学生能对交响音乐感兴趣愿意探索与其相关的音乐文

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江门市华侨中学

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科音乐年级七年级学期秋季课题青年友谊圆舞曲教科书书名音乐教材出版社人民音乐出版社出版日期2012年7月教学目标1知识与能力了解圆舞曲风格三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识2过程与方

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初中音乐七年级教案设计-青年友谊圆舞曲教学设计

基础教育精品课教学设计课程基本信息学科音乐年级七年级学期秋季课题青年友谊圆舞曲教科书书名音乐教材出版社人民音乐出版社出版日期2012年7月教学目标1知识与能力了解圆舞曲风格三拍子指挥图示和自然大调音阶的基础音乐知识2过程与方

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欢欣的日子

教学设计课题欢欣的日子学科音乐课型新授课教材分析民族管弦乐曲欢欣的日子是朱践耳先生1952年的作品原是为大型纪录片伟大的土地改革创作的插曲最开始是中西混合乐队演奏的后被改编为民族管弦乐曲和钢琴曲作品表现的是土地改革时期农民翻身做主人

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花城版七年级上册音乐-龙老师流动的音符

流动的音符教学设计教材分析流动的音符是湘版七年级上册第四单元的学习内容属音乐创造的教学领域通过学生参与创作体验培养他们一定的音乐创作能力结合本单元的教材资源来看包含了3个相互关联逐层深化的部分1展现音乐创造的基本材料和

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