第三节 免疫 一、教学目标 知识目标：1、描述人体的免疫功能； 一、 2、举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别； 二、 3、说明计划免疫的意义 能力目标：培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力； 情感目标：养成关注健康、珍爱生命、关心他人的情感。 二、重点、难点 重点：1、描述人体的免疫功能； 2、说明计划免疫的意义。 难点：举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫
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第26章 第二节 拒绝毒品 时间： 年 月 日 教学目标 1、说出常见毒品的种类和危害； 2、说出吸毒上瘾的机理； 3、举例说出我国的禁毒措施，积极参加禁毒宣传； 4、举例说出涉毒分子诱惑青少年吸毒的伎俩，形成“拒绝毒品，珍爱生命”的意识。 重点： 说出常见毒品的种类和危害 难点： 说出吸毒上瘾的机理，并认同拒绝毒品 课前准备：相关资料、课件 板块 展开教学的问题串设计 学生活动串设计
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第三节 免疫教案 教学目的 1、概述免疫系统的组成。 2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3、关注艾滋病的流行和预防。 4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。 重点难点 1、教学重点 免疫系统的防卫功能。 2、教学难点 体液免疫和细胞免疫的过程。 教学过程 课前布置学生收集有关艾滋病及其防治方面的资料，课上进行交流和讨论。 1、以艾滋病问题为切入口，围绕艾滋病问题的讨论
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人体概述 教学设计 课题 人体概述 课时安排 1课时 教学目标 （知识、 能力、 情感） 1.通过阅读、观察、讨论和总结，描述组成人体的主要器官和系统，并说出各系统的功能。 2.动手实验，总结骨的成分与骨的特性之间的关系，从而了解人体结构和功能是相适应的。 3.渗透辩证唯物主义思想教育，认同人体是由各系统组成的统一体。 4.关注人体的健康，热爱生命，养成良好的习惯，发扬尊老爱幼的美德。
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拒绝毒品 一、教学目标 （一）知识目标： 1.让学生了解毒品的基本知识，认清毒品的危害性。 2.理解毒品为什么会有成瘾性。 3.了解禁毒政策与法律法规。 （二）情感目标： 1.让学生懂得生命的可贵，提高学生对毒品的自我防范意识，完善人格，促进自我的健康成长。 2.自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 （三）能力目标： 1.自觉远离毒品，提高拒毒防毒意识。 2.认识毒品的种类，认识毒品的危害，认识吸毒成瘾的原
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生物的无性生殖教案 一、 教材分析 【教材的地位和分析】 生物的无性生殖是苏教版八年级生物下册第八单元第二十一章的第一节，教学时安排两课时，本案例是第一课时，重点内容是观察酵母菌的出芽生殖和实习植物的嫁接。通过指导学生实验，使之在活动中获得生物无性生殖的概念、出芽生殖的特点、营养生殖中嫁接的原理和方法。结合教材所提供的两项活动，把知识性教学与技能性教学进行整合；培养学生自主学习能力，养成实事求是
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关注健康（第一课时） 知识目标：1、说出一些常用药物的名称和作用，关注安全用药； 2、设计并配备家庭药箱； 能力目标：培养学生运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力。 情感目标：从小养成关注健康、自我保健的良好习惯。 重点：设计并配备家庭药箱，关注安全用药 教材分析：通过了解家庭药箱中常用药品的作用，药品标签信息的类别、含义，学会有针对性地服用常用药品； 课前准备：药盒一只，并了解常用药品，相关
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第十单元 健康地生活 第三节 免疫教学设计 一、概述 本节是苏教版生物学八年级下册第十单元健康地生活第三节的内容，是新课标确立的“健康地生活“这一主题中的重要组成部分，在初中生物中占有极其重要的地位。它位于传染病这一节之后。传染病的预防措施之一是接种疫苗 ，那么，疫苗为什么可以预防一些传染病呢？这就涉及到免疫的相关知识。 本节内容概念多，名词多，又比较抽象，学生不容易理解，如抗原、抗体、特异性免疫
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第三节 免 疫 一、概述 本节是苏教2011课标版生物学八年级下册第十单元第二十五章“疾病与免疫”第三节的内容，是新课标确立的“健康地生活”这一主题中的重要组成部分，在初中生物中占有极其重要的地位。它位于传染病及其预防一节之后。传染病的预防措施之一是接种疫苗，那么，疫苗为什么可以预防一些传染病呢？这就涉及到免疫的相关知识。 本节内容的概念多，名词多，又比较抽象，学生不容易理解，如
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免 疫 教学目标 知识与技能： 1. 描述人体的免疫功能。 2. 举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。 3. 说明计划免疫的意义。 4. 培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。 5. 提高资料分析及数据处理能力。 过程与方法： 1. 通过教师准备相关图片、动画及视频资料和学生准备预防接种卡，使抽象认识具体化。 2. 运用多种方式：学生自学，课堂研讨，教师答疑，尽量
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拒绝毒品教学设计 一、教材分析： 拒绝毒品是第二十六章“珍爱生命”第二节内容。“拒绝毒品”这一话题是从认识毒品危害和拒绝毒品两个方面，引导青少年提高警惕，远离毒品。 二、学情分析： 初二年级学生对于“毒品”这个话题并不陌生，但对其没有较为全面深刻的人认识。特别是对新型毒品的了解、毒品究竟有多大的危害以及禁毒法规等学生缺乏必要的了解。青少年阶段既是一个人成长的黄金时期，也是个危险期。这一时期生理和心
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拒绝毒品 一、学情分析 社会生活千姿百态，充满许多诱惑和陷阱，如：毒品、赌博、烟酒、网络陷阱等。青少年正在茁壮成长，我们怎样才能拒绝生活中的各种诱惑，避免踏入陷阱呢？八年级学生的自主意识明显增强，他们对事物有自己的观点和认识，他们的行动具有一定的盲目性和冲动性，对于身边的诱惑确实需要教师、社会、家庭的关注与引导。老师在教学过程中要肯定学生的良好表现，要有意识的进行正面引导与沟通，拒绝不良诱惑。
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第三节 关注健康 第一课时 【教学目标】 知识目标 1.读懂药品使用说明书，举例说出常用药物及用药常识 2.明确处方药与非处方药这两个名词的意义 3.设计并配备家庭药箱 能力目标 设计并配备家庭药箱 情感态度与价值观目标 有用药常识，紧急时并帮助他人找出合适的药品 【教学重点】 1.读懂药品使用说明书，举例说出常用药物及用药常识 2.明确处方药与非处方药这两个名词的意义 【教学难点】 设计并配备
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苏教版七年级下 生物 保护生物圈从自身做起 教学设计 教学目标 1 、关注生物圈与人的关系，积极保护生物圈。 2 、举例说出保护生物圈的对策和方法. 3 、认同保护生物圈要从自身做起。 教学重点 1、关注人类发展与生物圈的关系 2、举例说出保护生物圈的对策和方法。 教学难点 举例说出保护生物圈的对策和方法。 教学课时 1课时 教学过程 引入新课 同学们，上节课我们一起关注了生物
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第八章 人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新的生命 （第2课时） 【教学目标】 一、知识目标： 1.识别精子和卵子，描述受精过程。 2.描述胚胎发育过程。 二、能力目标： 1.培养学生的观察能力和语言表达能力。 2.培养学生自主分析问题，解决问题的能力。 三、情感态度和价值观目标： 1.在了解受精过程和胚胎发育过程后，使学生认识到生命的可贵，从而懂得珍惜生命。 2.让学生以新的视角来感受母爱，
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教 案 年 月 日 课题 精卵结合孕育新的生命（2） 课型 新授课 教学目标及重点、难点 教学目标 1、识别男女生殖系统的基本结构和功能 2、识别卵子和精子，描述受精过程 3、描述胚胎发育过程 教学重点和难点 1、说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程 2、说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子 教学准备 教师准备 多媒体课件。 学生准备 板书设计 一、生殖系统的组成与功能： 二、受精过程：
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第8章 人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新的生命 教学目标 知识目标 1.能够说出男女生殖系统的基本结构和功能，说出男女主要的生殖器官。 2.识别精子和卵子，描述受精过程。 3.描述胚胎发育过程。 能力目标 1.通过观察人的生殖系统的结构、精子和卵子的形态，训练学生的观察能力。 2.通过视频资料观察受精过程后能用语言描述受精过程，训练学生获得信息和语言表达能力。 情感态度与价值观目标 1.在
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我青春、我美丽、我健康教师备课笔记 教学目标 1、 知识与技能：（1）让学生学会选择健康的生活方式，照顾自己，身体健康；(2)通过让学生了解青春期主要困惑及方法，学会关爱自己，心理健康； 2、 过程与方法：通过课前的调查问卷、资料收集、小组合作活动、课堂讨论、换位思考游戏等多种形式，帮助学生了解怎样才健康，怎样才是美丽； 3、 情感、态度与价值观：引发学生发现美，正确认识美，勇于肯定自己，树立正确
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第八章 人的生殖与发育 第一节 精卵结合孕育新的生命 （第2课时） 【教学目标】 一、知识目标： 1.识别精子和卵子，描述受精过程。 2.描述胚胎发育过程。 二、能力目标： 1.培养学生的观察能力和语言表达能力。 2.培养学生自主分析问题，解决问题的能力。 三、情感态度和价值观目标： 1.在了解受精过程和胚胎发育过程后，使学生认识到生命的可贵，从而懂得珍惜生命。 2.让学生以新的视角来感受母爱，
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第八章第一节精卵结合孕育新的生命教学设计 一、教学目标： 知识目标： 1.概述男女生殖系统的基本结构和功能，说明男女主要的生殖器官是睾丸和卵巢 2.识别精子和卵子，描述受精过程 能力目标 1.通过视频资料观察受精过程后能用语言描述受精过程，形成获得信息和语言表达能力 情感态度与价值观目标 1.在了解受精过程后，认识到生命的可贵，懂得珍惜生命 二、教学重点与难点： 教学重点 1.识别男女生殖系统的基
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