第二单元演练 (时间:60分钟分数:) 一、填空题。(18分) 1.两个两位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位数。 2.在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是()。 3.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,积是()。 4.在估算3180时,可以把31看成(),乘80得()。 5.某栋楼有15层,每层有12户,这栋楼有()户。 6.计算3812时,用第二个
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第二学期期末测试卷 一、选择题(每题3分，共24分) 1下列四个图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是() 2函数y的自变量x的取值范围是() Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 3某校有500名学生参加外语口语考试，考试成绩在7085分之间的有120人，则这个分数段的频率是() A0.2 B0.12 C0.24 D0.25 4如图，PDAB，PEAC，垂足分别为D，E，且
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22 真分数、假分数 u 教学内容 教材第23-26页“真分数，假分数的认识，假分数与整数的互化及分数的大小比较”。课堂活动和练习七的相关内容。 u 教材提示 本节课是在学生学习了分数的意义和分数与除法的关系后...
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2.4 约分、通分 u 教学内容 教材第30-32页“约分和通分”，课堂活动和练习九的相关内容。 u 教材提示 本节课的主要内容是约分和通分，是在学生已经探索了分数的基本性质和最大公因数和最小公倍数的基础上进行的深...
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3 第二单元测试卷（A） 1、 填一填。（共19分） 1、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），这个最小假分数又等于（ ）。 2、 在这些分数中，（ ）...
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2.11 通分 1.判断题 （1）一个分数的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的，则这个分数就扩大到原来的4倍。（ ） （2）扩大到后分数扩大2倍。（ ） （3）的分子扩大到原来的2倍，要使分数的大小不变，分母也必...
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第二单元测试卷（B） 时间60分钟 分数 一、填空题。18分 1.用分数表示涂色部分。 2.把1千克的大米平均分成5份,表示这样的3份是 千克。 3.4个17是 ,1里面有 个16。 4.一袋大米吃去了34,是把 看作单位...
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2.10 约分 1.填空。 2.判断题。 （1） （ ） （2） （ ） （3）的分子和分母同时加上10，分数的大小不变。（ ） 3. 在 里填上“”“”或“”。 答案 1.3 5 5 5 2.（1） （2）（3） 3.
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2.5 乘法分配律 u 教学内容 知识点乘法分配律。 教材第1618页，例4，算一算，课堂活动1，练习五1，2，4，5。 u 教学提示 例4教学乘法分配律。在素材选用、编写思路、呈现方式上与例1、例2相似，通过生活情境图...
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第二单元测试卷（A） （时间70分钟 总分100分） 一、把得数相等的算式用线连起来。（共5分） 72131372 48100 581376342 54100542 817125 72132 489948 584213763 5498 12581...
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第二单元测试卷（B） 时间60分钟 分数 一、填空题。23分 1. 1258 150900 48 240 2.一个因数 ,被除数 ,除数 ,除法是乘法的 。 3.在一个乘法算式中积是280,一个因数不变,另一个因数扩大...
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第二单元测试卷（A） 一、填空题。（30分） 1边长1厘米的正方形，面积是（ ）；边长1分米的正方形，面积是（ ）；边长（ ）的正方形，面积是1平方米。 2. 我们已学过的面积单位有（ ）、（ ）和（ ），它们每相...
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第二单元测试卷（B） 时间60分钟 分数 一、填空题。24分 1.在括号里填上合适的数或单位名称。 3000cm2 dm2 6m2 dm2 餐桌桌面的面积是80 。 教室地面的面积是45 。 2.一个长方形的长是6dm,宽是4dm,面积是 ...
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第二单元复习教案 复习内容 人教版一年级上册教材第二单元“位置”第913页。 知识梳理 知识点 具体内容 上下 上和下相对,两个物体,上是指位置在高处的,下是指位置在低处的。 前后 前和后相对,前是指物体面对的方向,后是指物体背对的方向。 左右 左和右相对,左、右通过人的手来辨别,和左手对应的一边是左,和右手对应的一边是右。 复习目标 1.通过直观演示和动手操作,使学生认识“上、下”“前、 后”“
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第2章 整式的加减单元测试卷 一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1单项式3xy2z3的系数是( ) AB1C3D3 2下面计算正确的是( ) A3x2x2=3B3a2+2a3=5a5 C3+x=3xD0.25ab+ba=0 3下列运算中，正确的是( ) A3a+5b=8abB3y2y2=3 C6a3+4a3=10a6D5m2n3nm2=2m2n 4下列去括号正确的是(
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七年级上整式加减测试题 一选择题（共10小题共20分） 1（2015镇江）计算3（x2y）+4（x2y）的结果是（） Ax2yBx+2yCx2yDx+2y 2（2015临淄区校级模拟）若2ym+5xn+3与3x2y3是同类项，则mn=（） ABC1D2 3（2015盐城校级三模）下列各式中，是3a2b的同类项的是（） A2x2yB2ab2Ca2bD3ab 4（2015石峰区模拟）若x3ym与xn
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第二节 气 候 第1课时 冬季南北温差大，夏季普遍高温 东西干湿差异显著 1理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因，培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。 2了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和...
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学数学 用数学 教材练习五的第1、第2、第4题。 1.使学生进一步懂得从数学的角度选择合适的条件解决简单的实际问题。 2.巩固解答应用问题的一般方法和解题步骤。 3.初步体会数学与日常生活的密切联系。 能够独立...
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通分情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习2比较下面分数的大小。情境导入15和56和828和42求下面各组数的最小公倍数。6的倍数有6，12，18，24，30，36，42，488的倍数有8，16，24，32，40，48所以6和8的...
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约分情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习22.写出28和42的公因数和最小公因数。1.什么叫分数的基本性质3.写出8和12的最小公倍数。情境导入彩色卡片占全部卡片的。这堆卡片有50张，其中30张是彩色卡片。...
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