5.2 旋转 一、选择题 12017枣庄将数字“6”旋转180,得到数字“9”;将数字“9”旋转180,得到数字“6”现将数“69”旋转180,得到的数是 A96 B69 C66 D99 2如图1,将正方形ABCD中的阴...
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4.2 平移 一、选择题 1下列现象不属于平移的是 A小华乘电梯从一楼到三楼 B足球在操场上沿直线滚动 C一个铁球从高处自由落下 D小朋友坐滑梯下滑 2在图2中的四幅图案中,能通过图K241平移得到的...
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人教版生物七年级下册资源目录 4.1.1人类的起源和发展 1、2、3 4.1.2人的生殖 3、4 4.1.3青春期 5、6 4.2.1食物中的营养物质 6、7、8、9 4.2.2消化和吸收 10 4.2.3合理营养与食品安全 11、12、13、14 4.3....
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致同学们教案1课时 设计思路本节课是实验课程的第一课,其重点是通过教学达到激发学生学习生物学的兴趣。由于开学初新生军训了一周,他们对校园环境也较熟悉了,为此应充分利用学生的生活经验及学校的具体情况,...
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学期教学计划 一、教材分析 教材结合新课程改革的要求及特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分...
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九年制学校 学年度第二学期电子备课教学设计 单元章 名称、课题 人的由来 课时划分 1 课时 教学课时 第1 课时 总备课数 第 1 课时 教 学 目 标 知识与能力 1、概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争...
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10.2直方图人教版数学七年级下册为了参加全校各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛,为此收集到了这63名同学的身高(单位cm)如下要挑出身高相差不多的40名同学...
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10.1统计调查第一课时第二课时人教版数学七年级下册全面调查第一课时返回在课堂上,针对某一题目,老师提问全体同学,学生们纷纷举手.C.动画E.戏曲A.新闻B.体育D.娱乐1.了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理...
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9.2一元一次不等式第一课时第二课时人教版数学七年级下册一元一次不等式的解法第一课时返回有一次,鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了,他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿,于是便产生联想,根据小草的结构发...
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9.3一元一次不等式组人教版数学七年级下册同学们你能根据上图对话片断估计出这头大象的体重范围吗请说说你的理由若设大象的体重为x吨请用不等式的知识分别表示上面两位同学谈话的内容1.通过具体操作,在解一元一...
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8.4三元一次方程组的解法人教版数学七年级下册1.解二元一次方程组有哪几种方法2.解二元一次方程组的基本思路是什么二元一次方程组代入加减消元一元一次方程化二元为一元化归转化思想代入消元法和加减消元法消元法...
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5.2平行线及其判定5.2.1平行线人教版数学七年级下册如图,电梯的扶手给我们什么印象电梯扶手所在直线会相交吗生活中好多事物给我们线的感觉,那么下列这些线给我们什么印象呢铁轨所在直线会相交吗那么铁轨给我们...
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5.1相交线5.1.2垂线第一课时第二课时人教版数学七年级下册垂线第一课时返回观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗它们有什么特殊的位置关系日常生活里,图中的两条直线的关系很常见,你能再举出其他例子吗2.掌...
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8.1二元一次方程组人教版数学七年级下册篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.如果某队为了争取较好名次,想在全部10场比赛中得16分,那么这个队胜负场数应分别是多少用学过的一元一...
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5.1相交线5.1.1相交线人教版数学七年级下册1.借助两直线相交所形成的角初步理解邻补角、对顶角的概念.2.会根据邻补角、对顶角的性质去求一个角的度数.素养目标3.掌握邻补角与对顶角的性质,并能运用它们解决简单...
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6.3实数第一课时第二课时人教版数学七年级下册实数的概念、分类、与数轴的关系第一课时返回毕达哥拉斯有一句名言,叫做“万物皆数”,他把数的概念神秘化了,错误地认为宇宙间的一切现象,都可以归结为整数或者整...
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人教版数学七年级下册6.2立方根某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体,现在要造一个新的球形储气罐,如果要求它的体积必须是原来体积的8倍,那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍1.了解立方根的概念...
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人教版数学七年级下册6.1平方根第一课时第二课时第三课时第一课时返回算术平方根这时它的速度要大于第一宇宙速度v1ms而小于第二宇宙速度v2ms.v1、v2的大小满足v12gRv222gR其中,g是物理中的一个常数g9.8ms2R是...
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5.4平移人教版数学七年级下册传送带上的电视机在运送过程中发生了什么变化1.认识平移,理解平移的含义和性质.2.会找出平移前后图形中对应点、对应角和对应线段.素养目标3.能按要求作出平移后的图形.仔细观察下列...
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