青岛版六年级上册科学教学设计（全册共58页） 课文目录： 59 第一单元 遗传和变异 1 细胞 2 像与不像 3 灭绝的生物 第二单元 微生物 4 细菌和病毒 5 蘑菇和木耳 6 发霉与防霉 第三单元 秋冬星空 7 秋季星空 8 冬季星空 9 变化的星空 第四单元 自转与公转 10 白天与黑夜 11 四季更替 12 影长与
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三年级上册科学教案 第一单元 植物的身体 第一课 植物的根 教学目标 1.了解植物“身体”的构成部分。 2.在教师的引导下能正确讲述探究植物根的作用的过程。 3.能乐于尝试运用多种材料多种思路多种方法自行设计探究植物根的作用的活动，体会创新的乐趣。 4.树立保护植物的意识。 教学过程 一、导人新课 师我们的周围生长着许多植物，你们能说出几种植物的名字吗? 师:这节课，我们来研究植物的根。(板书课题
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青岛版小学科学二年级下册课时教学设计（全册共39页） 青岛版（五四制）科学二年级下册课时教学设计 课题 前后左右 单元 一 学科 科学 年级 二 学习 目标 知识与技能 1、知道前后左右四个方位。 2、能以自己为参照物,正确描述前后左右的物体位置。 3、会用不同物体做参照物描述自己所处的位置。 过程与方法： 通过实践活动,认识前后左右
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信息技术教学设计 课题 第9课 记录校园生活 课时 1 课程类型 新授课 主备人 授课人 背景分析 学习目标 1、秀堂H5的页面,灵活运用图片、文本、形状等元素。（重点） 2、了解秀堂H5)中影音元素的使用方法及模板的快速应用验利用。 3、秀堂H5制作和美化作品的过程,完成一份H5作品。（难点） 教学准备 硬
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宁津县新城实验学校课时教案 第 16 次 年级 四 学科 科学 授课人 张俊强 授课班级 四3班 授课时间 20201214 课题 24技术产品与生活 教学目标 1.了解木拱廊桥的结构特点，知道木拱廊桥属于建筑技术产品，能够举例说出建筑技术，通讯技术运输技术的产品。2.在廊桥搭建的活动中，培养学生的创新思维能力及动手操作能力。3.从对木拱廊桥探究的活
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青岛科学二年级下册 天气与生活 教学设计 课题 天气与生活 单元 三 学科 科学 年级 二 学习 目标 1.能准确描述天气变化对人类生活的影响。 2.能准确描述自己对不同天气的感受。 3.能主动分享天气与生活的资料和自己的想法,体验与人合作的快乐。 4.能意识到天气与人类之间的关系,逐步树立保护自然的意识。 重点 能准确描述天气变化对人类生活的影响。 难点 能准确描述天气变化对人类生活的影响。
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太阳和生活教学设计 【教材分析】 太阳和生活是青岛版小学科学（五四学制）二年级上册太阳和月亮单元的第二课时。本课的学习活动以“和家人一起晒晒被子”为活动导向引入学习，在提示学生进行生活经验的知识储备同时为课堂探究活动做好铺垫。因而有助于增进家长与孩子之间的交流，鼓励家长与孩子一起学科学、用科学。 在探究学习活动中，重点围绕“人们的哪些活动与太阳有关系？”和“太阳对动物和植物有什么影响？”两个环节
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微生物技术 （第一课时） 【学习目标】 1初步了解人们对微生物的利用已经到了专业化阶段。 2认识微生物的利用就发生在我们身边。 3认识微生物技术的应用范围已经越来越广。 4认识微生物技术是不断发展的...
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天气变化给我们带来的影响,人类活动对天气的影响,调查酸雨,天气与生活,天气与生活,,你喜欢什么样的天气？,为什么？,人们每天都在谈论与天气有关的话题：“今天有大风，你穿的衣服有点少”,你们喜欢什么样的天气？在不同的天气中喜欢做些什么？,青岛版 二年级下,8.天气与生活,天气与生活,要下雨了，人们会有什么反应？,天气与生活,天气与生活,下雨天，人们要做哪些准备呢?,,下雨了，有人准备雨伞，有人准备雨
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太阳和生活教材分析及教学策略,青岛版小学科学教材二年级上册第二单元第二课,,中国学生发展核心素养,教学设计的起点,科学观念 与应用,,基于科学学科四大核心素养,科学探究 与交流,科学思维 与创新,科学态度 与责任,教学设计的归宿,,“小学科学课程要按照立德树人的要求，培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。” 2017年小学科学课程标准,,教材分析,学情分析,教学目标,重点难
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太阳和生活,,青岛版小学科学教材二年级上册第二单元第二课,,说一说，我们的哪些活动和太阳有关？,分享交流 衣 食 住 行,,,结论 人们的生活和太阳密切相关,观察下面植物的变化,,3,,白天开放的郁金香,晚上闭合花瓣的郁金香,观察下面植物的变化,,2,,牵牛花的变化,凌晨0点,,凌晨6点,观察下面植物的变化,,4,,晚上睡觉的合欢树叶子,早晨7：00钟合欢树叶子舒展开,植物的光周期现象,,
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8.太阳和生活,青岛版小学科学 二年级上册配套课件 （五四学制）,活动准备,在我们的生活中，你做过这样的事情吗？,活动过程,太阳和生活,活动过程,太阳与我们的生活,活动过程,太阳与我们的生活,活动过程,太阳与我们的生活,活动过程,太阳与植物,活动过程,太阳与动物,活动过程,活动过程,拓展活动,设计我们的作息表。,
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第3单元认识天气3.2天气与生活科学概念目标明白天气变化影响着人们的生产和生活。科学探究目标（1）交流探讨不同天气变化对人们生产和生活的具体影响。（2）在交流活动中准确描述自己对不同天气的感受。（3）探究...
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青岛版一年级下册科学ppt课件（全册16份打包）预览：青岛版一年级下册科学第1课找空气课件.pptxlt;span style=color: rgb(102, 102, 102); font-family: Microsoft Yahei; background-color: rgb(255, 255
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