第八课 国家利益至上,第四单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 坚持国家利益至上,新课导入,爱国主义电影,小兵张嘎 北京电影制片厂,闪闪的红星八一电影制片厂,狼牙山五壮士 八一电影制片厂,鸡毛信上海电影制片厂,坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力 ，提高 ，为维护国家利益贡献
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第六课 责任与角色同在,第三单元 勇担社会责任,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 做负责任的人,新课导入,“用什么料，充什么菜。”假如是一个萝卜，就里求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。 杨绛,承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的 、获得新知识和 、赢得他人的尊
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第五课 做守法的公民,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 预防犯罪,新课导入,（1）犯罪含义：根据刑法规定，犯罪是具 的社会危害性，触犯了刑法，应当受到 的行为。 （2）犯罪特征：社会危害性、 性和应受 性。,刑罚处罚,严重,刑罚处罚,刑事违法,课前预习,新课讲解,运用你的经验,（1）上述图片属于盗窃罪,我国刑法第265条规定，盗窃公私财物，数额较大的
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第五课 做守法的公民,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 法不可违,新课导入,法律是 的社会规则， 是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。一个人如果缺乏 意识，法律 不强，就难免做出违法的事情。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害 的行为。,刚性,观念,社会,课前预习,不违法,规则,新课讲解,运用你的经验,家庭困难的小勤想通过勤工俭学
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第二课 网络生活新空间,第一单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 合理利用网络,新课导入,一位老人孤独地拿着一部很旧的手机，走进一家维修店里去维修。 年轻的女店员看了看手机，告诉老人，他的手机并没有坏。 老人听后，目光显得呆滞，突然哭了起来：那为什么，我接不到孩子们给我打的电话? 女店员瞬间泪奔了!蓦然想起，上一次给爸妈打电话还是上个月了,（1）互联网上有无限的信
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第一课 丰富的社会生活,第一单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 我与社会,新课导入,美好的东西时常是由于它是真诚的。 罗兰,（1）个人是社会的 组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以 的社会。 （2）人的身份是在 中确定的。在不同的 中，我们具有不同的身份。,有机,生存,社会关系,社会关系,课前预习,新课
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第九课 树立总体国家安全观,第四单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 认识总体国家安全观,新课导入,一个国家领土的组成部分：领空、领水、领陆,国家安全是国家 与 的重要保障。国家 和 受到威胁，国家的 和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。,生存,课前预习,发展,政权,主权,统一,新课讲解,运用你的
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第十课 建设美好祖国,第四单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 天下兴亡 匹夫有责,新课导入,美丽中国,美丽中国,美丽中国,少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的 、优良的 、丰富的 、过硬的 ，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。,信念,课前预习,品德,
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第四课 社会生活讲道德,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 尊重他人,新课导入,每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，受到他人尊重能够增强 、 ，产生良好的心理体验，如 、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生 、挫败感等。,自尊,课前预习,自信,满足感,自卑感,新课讲解,运用你的经验,体现了对比赛对手的尊重,体现了对他人的尊重
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第九课 树立总体国家安全观,第四单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 维护国家安全,新课导入,王 伟,2001年4月1日，一架美国海军EP-3型侦察机，与一架中国海军航空兵歼八战斗机在中国海南岛东南70海里（110公里）的中国专属经济区上空发生碰撞，中国战斗机坠毁，飞行员王伟跳伞下落不明，后被中国确认死亡，而美国的军机则迫降海南岛陵水机场。,维护国家安全需要我们每
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第七课 积极奉献社会,第三单元 勇担社会责任,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 服务社会,新课导入,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。。 雷锋,一个人的价值应该看他 什么，而不应该看他 什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任 社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，
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第四课 社会生活讲道德,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第3课时 诚实守信,新课导入,珍惜个人的诚信 。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视。个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限，我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“ 、 ”的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。,记录,以见利忘义为耻,课前
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第四课 社会生活讲道德,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 以礼待人,新课导入,（1）礼体现一个人的 、谦让、 等良好品质，社会生活中，主要表现在 、仪表端庄、 等方面。 （2）文明有礼是人 的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的 。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的 。,尊重,立身处世,课前预习,与人为善,语言
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第十课 建设美好祖国,第四单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 关心国家发展,和谐祖国,美好家园,新课导入,飞驰的高铁列车大大方便了人们 ，异彩纷呈的 和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布会制度让政府 更加透明，人们的衣食住行用条件日益改善从 的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。,出行,课前预习,演出,决策,社会生活,新课讲解,运用你的经
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第七课 积极奉献社会,第三单元 勇担社会责任,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 关爱他人,新课导入,关爱老人,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和 。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的 汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬， 、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。,正能量,课前预习,善行,与人为善,新课讲解,运用你的经验,小鸣和妈妈约好时间看
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第五课 做守法的公民,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第3课时 善用法律,新课导入,当事人,权威,课前预习,屏障,青少年,义不容辞,（1）诉讼是人民法院在诉讼 参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最 的手段，是维护合法权益的最后 。 （3）同违法犯罪作斗争，是包括我们 在内的全体公民 的责任。当国家、公共利益、本人或他
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第八课 国家利益至上,第四单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 国家好 大家才会好,新课导入,国 家,（1）国家利益涉及政治、经济、经济、文化、社会、 等领域，包括 利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 （2）国家的核心利益包括国家主权、国家 、领土完整、国家 、宪法确立的国家 和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。,军事,课前预习,安全,安全,统一,
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第三课 社会生活离不开规则,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 维护秩序,新课导入,,,（1）社会秩序是社会生活的一种 状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括 秩序、生产秩序、 秩序和 秩序等。 （2）社会规则，是人们为了维护 的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如 、 、 等。,有序化,交通,课前预习
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第二课 网络生活新空间,第一单元 走进社会生活,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 网络改变世界,新课导入,比尔盖茨,网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的 、经济贸易的 。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了 ，提升了经济发展水平。,新工具,新业态,课前预习,新途径,网络为 和科技创新搭建新平台。互联网极大
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第六课 责任与角色同在,第三单元 勇担社会责任,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第1课时 我对谁负责 谁对我负责,新课导入,在我们成长的过程中，小到 、为自己的一次约定守时，大到终身 、认真做事，都是对自己责任的表现。只有对自己负责的人，才能使自己的 得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和 所赋予的使命。,按时完成作业,课前预习,信守承诺,潜能,国家,新课讲解,探究与
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第三课 社会生活离不开规则,第二单元 遵守社会规则,八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件,第2课时 遵守规则,新课导入,不以规矩，无以成方圆。孟子,遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要 、提醒、奖惩等 ，即他律，又需要 ，即自律。自律就是严于律己，不断 ，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。,监督,外在约束,课前预习,自我约束,自我反省,新课讲解,运用你的经验,听课有秩
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