课题:电脑美术 课时:2课时 学习领域:综合*探索 教材分析: 新教材中要求鼓励学生进行综合性与探究性的学习,加强美术与其它学科的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。本课就是将美术与信息技术课进行了整合,引导学生初次接触电脑绘画。 教学目标: 1、指导学生打开电脑并进入担任系统画板程序的界面。 2、指导学生采用模板添色和界面上的工具进行简单绘画游戏。 3、引导学生通过简单的创意和操作感受电脑
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电脑美术教学设计 教学目标: 1、引导学生打开电脑并进入操作系统画面。 2、指导采用界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏。 3、培养学生通过简单的创意感受电脑美术的乐趣 教学重点: 1、是否标新立异,大胆、积极地思考 2、是否能利用矩形、椭圆形等工具进行绘画创作。 教学准备: 1、教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软件硬件设备 2、准备上课时的教具。 3、教育学生要爱护电脑设备及专用
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电脑美术教学设计 教学目标 1.指导学生学习Windows画图程序的操作方法,绘制有趣的装饰画。 2.指导学生进一步了解Windows画图程序中笔刷工具的功能,学会利用笔刷工具的不同设置进行绘画创作。 3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。 学习要求 用笔刷工具进行电脑绘画练习。 教学过程: 一、组织教学 组织学生有序进入电脑教室,安排好每位学生的座位及使用的电脑,并
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教学目标 一、知识与技能 A.唤起学生学习电脑美术的兴趣和热情 B.了解画图程序上菜单的功能,会使用画图工具 C.使学生学会正确利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力等 二、过程与方法 A.通过学生的亲身参与,发挥学生的自主性精神 B.通过小组讨论学习,分析画图软件的开发流程 C.通过设计制作花边体验使用画图软件设计花边图案的一般过程和方法 D.培养学生收集和处理信息的能力
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人教版二年级美术教案第十八课电脑美术 教学目标: 1、 指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制、粘贴游戏。 2、 引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣。 教学重、难点: 1、利用复制和粘贴的功能来引导学生进行简单的创意、想象并组合画面。 2、在粘贴过程中形象大小和色彩的改变。 3、利用矩形、椭圆形等工具进行形象创作。 教学课时:1课时 教具学具:电脑 教学过程: 一、组织教学 组
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课题 动物王国 第 2 教时 【教学目标】 1、指导学生打开电脑并进入担任系统画板程序的界面。 2、指导学生采用模板添色和界面上的工具进行简单绘画游戏。 3、引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。 【教学重点】如何运用“画图”程序中的工具进行绘画。 【教学难点】如何灵活运用模板中的各种形象组合成一幅画。 【教法、学法】讲授法 【教具、学具准备】1、教师准备电脑示范作品,以及
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认识美术工具 教材分析:工具和材料是进行美术活动的重要条件,如何对一年级的学生进行这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合 。探索领域,目的是想结合儿童以往的(学前)绘画经验,进行延伸由此引发全体孩子对学习美术的欲望。 教学目标: 1、熟悉和了解美术的表现形式,认识美术与生活的密切关系,培养新的思维加深对美术的新认识。 2、观察和发现各种工具的使用方式,培养爱护学习用具的良
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我的书包 各位老师,大家上午好 今天我说课的课题是小学美术我的书包。 下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面进行说课 一、教学分析 本课属于设计应用领...
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电脑美术精品教案 (造型表现) 一、学情分析 一年级的学生有较大的好奇心,对于新鲜事物有较强的兴趣和探知欲望,对于电脑美术活动也非常喜欢,但是在此阶段的学生,由于认知水平有限,又缺少操作经验,在课堂...
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小学低年级综合实践活动课时资源社会服务领域 小书包比美 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.知道根据上课的需要往小书包里存放学习用品,懂得分类存放。 2.通过观看视频、观察学习、讨论交流等方式,掌...
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8小书包 教学目标 1.会认“书、包”等11个生字,会写“早、书”等5个生字。认识“勹、亻、”3个偏旁。 2.能正确、流利地朗读儿歌。 3.认识常用的学习用品,了解它们的用途,学会正确使用。 重点难点 1.掌握本课生字,认清字形,并能正确、美观书写。 2.了解学习用品的用途,学会正确使用。 教学准备 多媒体课件、字卡、与本课生字相关的图片。 教学课时 1课时 教学步骤 教学内容 一、猜谜引题 1.
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7我的书包教案 教学目标 1.知识与技能了解“以人为本”的设计理念,学会观察、分析书包各部分的材质、结构与功能,设计既实用又美观的书包。 2.过程与方法通过小组研究、对比观察等方法,在设计过程中分析书包的...
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DIANNAOMEISHU电脑美术你知道这些绘画作品是怎样画出来的吗(1)认识“画图”工具点击图片看动画(2)学习使用直线工具我们可以用直线画出三角形、方形、多边形等。画好主要的线条加细节用油漆桶填色(3)学习使...
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我是你的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮你拿,可你还得背我走。打一物)猜谜语美术五年级下册人美版第7课我的书包组成部分提手包带包身肩带的造型、材质有什么作用书包的两侧小兜,又有什么作用你对自己的书...
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