第3课飞翔的梦 教学建议 本课建议安排3课时，第1课时聆听歌曲飞越彩虹，学唱歌曲，真善美的小世界，认识反复记号，做活页习题，视唱练习。第2课时聆听乐曲，飞翔的女武神，学唱歌曲小白船。第3课时复习歌曲小白船和真善美的小世界，做小白船的编创表演活动。 第一课时 教学内容： 1、聆听乐曲聆听歌曲飞越彩虹 2、学唱歌曲，真善美的小世界。 3、认识反复记号 4、做活页习题 5、视唱练习 教学目标 1
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飞翔的女武神教学设计 教学目标： 1.过程与方法：聆听音乐，感受乐曲雄壮、恢宏的气势和女武神英武的形象，并能用不同的方式表现音乐。 2.知识与技能：强化对西洋乐器的认知，能分辨不同类别乐器的音色。 3.情感态度与价值观：激发学生对西洋管弦乐的学习兴趣，感受不同的音乐形象，在音乐课堂中学到更多的知识。教学过程：一、导入： 1.同学们，这是一张西洋管弦乐队的现场演出图，你认识的乐器有哪些？你们真厉害！
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一、活动目标 1在感受理解音乐的基础上，用不同动作表现音乐情境。 2体验创造的快乐。 二、活动准备 表现小鸟生活的三段体音乐、录音机 三、活动过程 1我们和小鸟做了朋友高兴吗下面我们再来听一首关于小鸟...
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一、活动目标 1、在老师的引导下能画出鸟儿的外形特征。 2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰，初步学习前后空间画法。 二、活动准备记号笔、油画棒、绘画纸 三、活动过程 1、了解鸟的外形特征并用绘画的方式画...
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活动目标 1、在轮流交谈的过程中，养成耐心倾听别人说话的好习惯，体验谈话的快乐。 2、能仔细地观察课件，看懂图意，懂得如何爱鸟。 活动准备 教学课件一套 活动过程 1、播放课件，谈话导入，引发幼儿兴趣...
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目标 1、理解大树和小鸟的依存关系。 2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一、游戏大树和小鸟。 教师扮演大树，幼儿扮演一群小鸟。引导幼儿在大树周围做各种动作，如亲亲大树、摸摸...
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小班语言活动 小鸟问好 温州新桥艳洁幼儿园张林洁 活动意图 在平时与幼儿的交流活动中发现很多幼儿不愿意和老师长辈问好，很多幼儿存在着比较害羞的心理，觉得这样做很难为情。本节课通过小鸟跟树妈妈问好...
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小班综合活动;小鸟受伤了 综合活动小鸟受伤了一、活动的生成 1 一天早晨，Emma（家在天津近郊）入园时对我说“老师，昨天我爸爸用枪打小鸟了”她的话令小朋友们很惊讶，都围了过来。于是我就问她“爸爸为什么...
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小班音乐欣赏教案大象和小鸟 活动目标 1、 感受大象走和小鸟飞的不同音乐性质。 2、 能随着音乐变化大象走和小鸟飞的动作。 3、 体验与同伴合作表演的快乐。 活动准备 一只大象和一只小鸟。录音带。 活动...
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小班音乐教案两只小鸟 活动目标 1.熟悉歌曲的旋律，理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。 2.借助看教具演示、动作表演来理解并记忆歌词，借助生活经验用不同的动作表现“相亲相爱”。 3.自由...
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小班歌唱活动教案两只小小鸟 活动目标 1借助手指游戏熟悉记忆歌词，学唱歌曲。 2能大胆地为歌曲创编动作及仿编歌词。 3体验与同伴互动交流的乐趣。 活动准备小鸟指偶两个 活动过程 1谈话导入...
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第二课 小鸟展翅 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）认识舞台 （2）添加舞台角色 （3）程序的循环 2、 过程与方法 用名师微课激发学生学习兴趣并乐于思考探究，继续观看老师演示讲解，然后实践操作，巩固所学。 3、 情感态度价值观 培养热爱编程的意识，关爱小鸟的情感，认真观察、合作交流的良好学习习惯！ 二、教学重点： （1）添加舞台角色 （2）程序的循环 三、教学难点： （1）程序的循环 四、教
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冀教版科学五年级下册第二单元第一节小鸟和小猫同步练习 一、填空题 1、生物产生新个体的过程叫 。 答案生殖 解析解答生物产生新个体的过程叫生殖，是繁殖后代的重要方式。 分析本题考查生殖。 2、世界上每时每...
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中班十五课题飞翔成果总结 在开展飞翔主题活动中，以幼儿的生活为出发点“飞翔”在生活中比较常见，而且也适合幼儿的兴趣。通过各种幼儿感兴趣的问题进一步拓展幼儿经验，幼儿在活动中是感知者、交流者、创造者对...
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第三课 飞翔吧，小鸟 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）认识坐标 （2）移动角色 （3）程序的分支 （4）分享作品 2、 过程与方法 激趣导入，聆听微课，编程演示讲解，学生交流质疑探究，实践操作，巩固所学。 3、 情感态度价值观 体验学习的乐趣，成长的快乐，提高审美能力和信息技术素养，学会关爱小动物。 二、教学重点： （1）认识坐标 （2）移动角色 （3）程序的分支 三、教学难点： （1）移动
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欢迎大家来到音乐课堂！,嫦娥奔月,,女娲补天,,后羿射日,,女武神,----来自北欧神话及沃尔松格传说,,,,,飞翔的女武神,,,,,铜管乐器：发音宏亮、强大、 音色 雄壮、辉煌、热烈弦乐组：音域宽广、音色优美木管乐器：音色丰富 鲜明、 性格 突出打击乐器：增强乐曲气势， 烘托人物激昂的精神状态,,,,,,,,,铜管乐器 ----长号 又叫拉管,,,,,,管弦乐,（德）瓦格纳 曲,飞
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欢迎大家来到我们的音乐课堂,3,飞翔的女武神,引子,A段,A段,A段,A段,长号拉管,A段,B段,女武神在空中巡弋，她们飞上飞下，她们在寻找人间的战场飞上飞下，啊！狂风劲击重霄九，翻云覆雨冲破天，快躲！快躲！ “啪！”打在女武神身上，“啪！”又一声巨雷打在了飞马身上，威武的女武神们“呼”只能往上飞，“呼”往下飞！快躲！快躲！“呼”只能往上飞，“呼”往下飞！姐妹们！你们快看！人间正在打仗呢？啪！啪！
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第二课小鸟展翅,,这一课，就让我们编写一个控制小鸟展翅的程序吧！,,,一 认识舞台,舞台是“角色”进行表演的地方。 “小鸟”的舞台是天空，因此，我们将舞台的背景设置为天空。 【例题2-1】设置舞台背景。,,【操作步骤】 第一步 打开源码编辑器，删除无关的角色。如图2-2所示。,图2-2 删除角色,第二步 选择舞台的显示效果。如图2-3所示。,舞台大小,源码编辑器的舞台大小没有限制，但有3种舞台版式
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第三课 飞翔吧，小鸟,循循善诱：,上节课我们设计的程序比较简单，小鸟只能在原地拍打翅膀。 现在继续修改程序，控制小鸟规避障碍，飞越丛林。,图3-1 控制小鸟规避障碍,,一 认识坐标,什么是直角坐标系呢？ 为了标注角色的位置，图形化编程工具都使用直角坐标系来标注舞台。,图3-2 直角坐标系,,图3-2就是一个直角坐标系。它由平面内水平和竖直的两条带方向的直线组成。水平的直线称为x轴，竖直的直线称为y
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