资源描述：
活动目标 1、在轮流交谈的过程中，养成耐心倾听别人说话的好习惯，体验谈话的快乐。 2、能仔细地观察课件，看懂图意，懂得如何爱鸟。 活动准备 教学课件一套 活动过程 1、播放课件，谈话导入，引发幼儿兴趣。 一只可爱的小鸟没有了家，它多想有个温暖的家呀。下面让我们来看看有哪些动物给它一个什么样的家 2、播放课件，读懂图意。 （1）、出示第一段 小狗送给小鸟一个什么样的家它会对小鸟说些什么小鸟见了会怎样回答 （2）、出示第二段 梅花鹿送给小鸟一个什么样的家它会对小鸟说些什么小鸟见了会怎样回答 （3）、出示第三段 中国幼儿园教案网 小兔送给小鸟一个什么样的家它对小鸟说些什么小鸟见了会怎样回答 （4）、讨论谁能留住小鸟，为什么 教师小结大树不仅能为小鸟挡风遮雨，给小鸟一个安全的生活环境，而且还能让小鸟自由飞翔。所以小朋友要爱护大树，保护好小鸟的生活环境，留住小鸟。 （5）、出示第四段 从此以后，小鸟在这棵树上快乐地生活下去 3、鼓励幼儿和教师边看课件边讲述故事。 4、轮流讲述，体验谈话的快乐。 现在请小朋友也来给小鸟设计一个家，你会送给小鸟一个什么样的家
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