资源描述：
（一）、活动名称“笑和哭”（二）、活动目标1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。2、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3、认识汉字笑、哭。（三）、活动准备“笑”、“哭”的表情图个一幅；字卡各一，幼儿人手两张字卡。（四）、活动过程一）、观察笑和哭的两张不同的表情图1、教师笑 “这是谁他在干嘛”“他笑得怎么样”“他的眼睛，嘴巴是什么样子的像什么”“你会笑吗”“笑一个给大家看看。”“笑的时候发出什么声音”“猜一猜他为什么笑”“那你在什么时候会笑呢”2、教师哭 “他怎么了”“她哭起来是什么样子的呢”“你哭的时候是什么样”他为什么会哭呢““你什么时候会哭呢”3、教师“你们喜欢什么表情”“为什么”二）、学习汉字笑、哭教师“你们想不想XXX”“他给我们来信啦一起来读一读。”“中三班的小朋友们你们好我是xxx，我很想念你们，你们也想我吗我现在在新幼儿园上学，老师教我认识了许多汉字。今天我寄了两张给你们，希望你们也能学会好吗”1、出示汉字“笑” 教师“你们认识他吗”“猜一猜”（和我们今天看的两幅图有关）“对，是笑，字的上面像什么下面呢”2、出示汉字“哭” 教师“这是什么字”“为什么是哭”“他像什么动脑筋想一想。”3、比较两个字，找不同。游戏看卡片，做表情。4、幼儿拿小字卡认读。先自由认读，然后游戏看表情，拿字卡。三）、结尾教师“这两个字你们认识了吗xxx知道了一定很高兴。那我们怎么才能让他知道呢（写回信）你们会写吗我来考考你们。”出示字卡（大、小、人、口、手等）“真棒你们认识了这么多字好，待会儿我们一起来给xxx写封回信好吗”
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