资源描述：
一.活动目的1.以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力.2.懂得同伴间有困难时要热心相助的道理.二.活动准备1.挂图2幅,录有雨声和轻快音乐的磁带,录音机2..鸡妈妈的头饰1个,小鸡头饰同幼儿数硬纸板做的乌龟数个并用鱼线串成一长条做小桥3.活动室内布置故事场景小鸡的家,对岸的小树林.河面三,活动过程一.导入活动1.以小鸡的家谈话为题，引起幼儿的兴趣。教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在鸡屋里（播放雷雨声），鸡妈妈启发小鸡们想想，说说听到了什么声音外面会发生什么事2.雨停了,鸡妈妈推开门一看,房子被水包围了,启发小鸡们想想过河的好办法。（幼儿积极展开想法）3.师有一个故事也讲到小鸡的家也象我们家一样的被雨水全部包围住了,你们想不想知道那些小鸡是用什么方法过河的吗二.教师边出示挂图边有表情的讲述故事一遍,讲述后提问1.故事的名字叫什么2.故事中有谁3.奇怪的桥是谁搭出来的4.你喜欢故事中的乌龟妈妈和小乌龟吗为什么喜欢小朋友在平时有帮助过别人吗三.创设情景,乌龟帮小鸡过河. 1.小乌龟出场,搭成小桥2.“鸡妈妈”带着“小鸡”们过桥。3.游戏“小鸡”们在小树林中玩耍，吃虫子。四.“鸡妈妈”启发“小鸡”们想想如何用小树林里的东西自己搭桥过河。五.活动结束小鸡的一家在快乐的音乐声中为自己庆贺.公开课
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