创新学习快乐多1教学目标1,激发学生想象的兴趣,使学生感受想象的魅力,2,通过实践活动,培养学生的想象力和勇于创新的精神,2学情分析小学阶段是学生想象力最丰富的时期,有趣的故事特别能激发学生想象力的发展,故本课一开始采取故事引导的方式,激发
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没有秘密不成长,请带着这种感受,选取一种颜色,把秘密之花相应的花瓣进行涂色,秘密之花,分享,好朋友,老师,父母,同学,秘密之花,分别选取不同的颜色来代表与不同的人分享秘密的感受,请大家欣赏一下自己的秘密之花,可以对花朵进行补充,填加或者涂色
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创新学习快乐多1教学目标1,认知目标,引导学生初步认识创新学习的乐趣,激发创新兴趣,2,情感目标,让学生体验到创新学习带来的轻松愉悦感,3,行为目标,初步掌握在学习中创新的方法,培养学生创新技能,2学情分析美国心理学家布鲁纳认为学生是教学过
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学会选择教学目标,认知目标,了解人生旅途中会面临各种各样的选择,帮助学生认真对待,情感目标,面对选择要认真对待,叩问内心,提高选择能力,行为目标,学会如何合理选择,并能够承担选择带来的相应后果和责任,教学重点,面对冲突,学会作出合理的选择
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温顺,胆小怕事,凶残,团结合作,有拼搏精神,伶俐,灵活,狡猾,忠诚,不懂变通,谨慎,孤僻,勇猛,看上去很难惹,其实很温顺,自我保护意识强,温顺,遇事胆小,踏实,勤奋,肯吃苦笨拙,机智,热情,胆儿大狡猾,温和,冷静,懒惰,善良,贪图安逸,行事
和自己做朋友,鄂科版五年级心理健康13C,《和自己做朋友》,课件,鄂科版五,年级,心理健康,13,自己,朋友
心理约定,用心倾听眼神关注,暂停评判坦诚放开,积极反馈突破自我,闪光的不仅仅是金子,思考,1,小红的行为发生了哪些具体的变化,2,为什么小红会发生这样的变化,夸夸我自己,小组成员互相说一说对方的闪光点,比一比,谁发现的闪光点多,活动要求,小
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情绪卡片活动目标,认识,体会,表现人类的基本情绪,能逐渐认识自己的情绪,并学会初步的调节,是自己经常拥有快乐的情绪,学习重难点能逐渐认识自己的情绪,并学会初步的调节,使自己经常拥有快乐的情绪,教学方法游戏法,表演法,情景教学法片1,3一,出
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第八课学会选择,如何,如何,如何,你是怎样选择的,理由是什么,倾诉心情故事,把自己遇到的关于选择的经历用简短的话写在心情卡片上,倾诉心情故事,把自己遇到的关于选择的经历用简短的话写在心情卡片上,梦想拍卖会,拍卖规则,每人拥有1000万的资产
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第九课,闪光的不仅仅是金子,用心倾听敞开心扉大胆发言突破自我,情景剧表演,黄金和泥土,从情景剧中你得到了什么启示,讨论,如果你是一粒种子,你会选择黄金还是泥土,为什么,常言道,是金子一定会闪光,能闪光的,并不仅仅是金子,1,小红发生了怎样的
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诱惑的考验,漂亮服装盲目追星玩游戏电视机老虎机赌博金钱网络邪教吸烟喝酒,经得住诱惑的考验,鄂教版五年级心理健康教育第三单元第12课,小强是个足球迷,既喜欢看球,又喜欢踢球,有一天放学后,小强在家刚开始做数学作业,好朋友就约他出去踢球,小强有
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自主学习巧安排,心理健康鄂科版五年级上册,思考抢答题,你们在学校已经快五年了,你们平时是如何安排自己的学习的呢,学习目标,1,知道要合理安排时间,培养学生爱惜时间的观念,2,学会在生活中合理安排时间,提高学习和工作效率,体会到自主能动学习中
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情绪卡片,情绪卡片,情绪卡片,情绪卡片,我的情绪故事,堆高塔的规则,共25个杯子,最下面一层放5个,3分钟内搭的层数越高的小组获胜,活动中出现了哪些情绪,A兴奋B紧张C失望D难过E愤怒F害怕,我挑战失败了,该如何调节,家长,老师,寻求帮助
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游戏规则,1,伸出双手,右手掌心向下,左手食指垂直向上,2,以左手食指顶着相邻同学的右手掌,3,当老师说出,不,时,右手应设法抓住右边同学的食指,左手应设法逃掉,4,以抓住次数多者为胜,抓手指,向校园欺凌说,不,校园欺凌,什么是校园欺凌,校
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朋友真给力,鄂教版五年级心理健康教育,互相倾诉,互相帮助,互相理解,互相关心,朋友,这样的朋友真给力吗,1,好朋友被人欺负了,我们应该讲义气替朋友报仇,2,随便给人起绰号,取笑别人,这是增进彼此之间友谊的有效途径,3,老师是我们学习的合作者
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第八课学会选择,鄂科版小学五年级心理健康教育,观察岛,该扔下哪一箱物资呢,食物水帐篷衣物药品救援工具医疗器械通讯设备,活动营,排一排价值排行榜,请按照你认为的重要程度,给这些卡片排序,将最重要的排在第一位,依次类推,健康学业亲情快乐自由财富
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学跳小鸡舞,我的兴趣爱好,兴趣告白,我的兴趣与爱好,1,以小组为单位,每个同学告白2,3个兴趣爱好与大家交流,2,分享自己的爱好是怎样给你带来快乐的,讲一件自己的有关故事,只说开心的事,不说得奖的事,我的兴趣与爱好,回音壁,我的兴趣爱好是
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第四课,外面的世界很精彩,看到这张图你有何感想,看到同学画中的美景时,你有何感受,我心中的美景,我来当导游,你选择介绍的游览地是哪里,有哪些漂亮的风景,交流分享,你最喜欢哪位同学介绍的地点,那里最吸引你的是什么,听完大家的分享,你有什么样的
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优点轰炸,五年级主题班会,一,故事导入1,欣赏山羊和骆驼的故事2,边看故事边思考,你有何收获,跟老师,同学们说一说,要全面地看待自己和别人,只看到自己的长处,别人的短处是不对的,尺有所长,寸有所短,在不同的情况下,优势有时可能会变成劣势,而
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鄂科版五年级全册心理健康教育教案第一课我的兴趣爱好,主题说明,兴趣是最好的老师,能帮助我们轻松愉快地学到更多的知识,掌握更多的技能,让我们的生活丰富多彩,本课通过名人故事和学生的亲身经历,引导学生认识到,了解自己的兴趣爱好是一件重要的事情
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4、外面的世界真精彩 活动目的 1、让学生了解自己的观察能力。 2、通过观察训练，提高学生的观察能力。 活动准备 1、准备若干盒印泥 2、准备活动用图片。 3、准备一首小诗歌。 活动过程 一、引题 西游记里的美猴王孙悟空有一双火眼金睛，什么都瞒不过它的双眼。当然，那是神话。但是一个人的眼力却是可以锻炼出来的，眼力好，就是我们平常说的观察能力强，也就是看得清晰，看得准
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