17、触电巧施救 一、教学目标： 1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。 2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。 3、知道触电后的一些基本的急救措施。 4、通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。 二、教学重点： 1、知道安全用电的重要性。 2、知道触电会直接威胁人的生命。 三、教学难点
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15、油锅突然起火了 一、教学目标 1、家庭生活中，油锅突然起火巧扑灭。 2、厨房油锅突然起火，该如何处置。 二、教学重点 厨房油锅突然起火，该如何处置。 三、教学难点 如在家发生火灾时，能及时得当处置 四、教学过程 导入 在日常的生活中，我们每个人几乎天天都在与火打交道，一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，如发现及时，处置方法得当，就能很快将火扑灭。如果厨房油锅突然起火，我们该
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第11课 服用药物遵医嘱 一、教学目标 1、使学生懂得些用药常识，对保障身体健康有着重要的意义； 2、学会正确用药以及保存药物的方法。 二、教学重点 1、要在治疗疾病过程中用药的种类。 2、正确使用药品的常识。 3、保存药物的方法。 三、教学建议 1、可结合学生治疗疾病用药的情况，归纳用药的种类，使用方法和剂量。 2、结合病例说明用药物的常识。 四、教学过程 从生活现象出
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第12课 清理家庭小药箱 一、教学目标 1、引导学生如何正确收纳家庭药箱。 2、普及家庭小药箱中的常备药的使用，了解一些预先急救知识。 二、教学重点 普及家庭小药箱中的一些常备药，清理药箱中的一些过期药品。 三、教学难点 能自己处理一些小伤痛，免去上医院的麻烦，而且在遇到某些突发的急危重病时，可 以预先作一些应急处理，减轻病人的痛苦。 四、教学过程 选择家庭备药应遵循的原则
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20课 躲避冰雹莫迟疑 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、学习关心天气状况，关心自身的安全问题。 2、遇到冰雹时有躲避的意识。 （二）行为技能训练 1、了解冰雹预警的级别、含义，能采取相应的防范措施。 2、冰雹发生时，能采取正确的方式躲避。 （三）知识经验积累 1、了解冰雹及冰雹灾害的基本常识。 2、积累一些躲避冰雹的经验。 二、教学重点 五年级的学生通过自然科学课的学
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07乘车坐船守秩序教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 讲文明守秩序光荣，不遵守交通秩序害人害己，培养学生守秩序文明乘车的好习惯。 （二）行为技能训练 排队上下车，文明守秩序，礼让待人，主动让座，坐稳扶好。会用救生衣等。 （三）知识经验积累 知道到指定地点等候车船，上车船要购票还要检票，坐稳扶好保护自己，会用救生衣等。 二、教学重点 乘车坐船四个环节：候车船、上车船、行进中
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第9课购买食品有学问 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、通过本课学习，让学生提高食品安全意识。 2、培养学生不买“三无”食品，不购买不合格食品的意识。 3、懂得到正规的购物场所购买食品，不购买小摊食品。 （二）行为技能训练 1、学会看食品包装，掌握从食品包装上判断食品是否合格的方法。 2、学会计算食品保质期。 3、认识食品安全标志。 （三）知识经验积累 1、了解食品标签应
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01滋养生命之树教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、珍爱食物，懂得食物帮助我们滋养身体。 2、懂得挑食不利身体成长。 （二）行为技能训练 1、初步了解生命营养基本常识。 2、初步了解日常食物能提供哪些营养物质。 （三）知识经验积累 1、知道购买包装食品留心食品营养成分等信息。 2、知道缺乏营养给身体发育、身体健康等带来不良后果。 二、教学重点 知道生命需要营养，
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02吃出健康来 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、懂得在日常饮食中确保营养全面均衡对健康成长的重要性。 2、从小养成不挑食的好习惯。 （二）行为技能训练 1、了解中国居民平衡膳食宝塔，懂得膳食全面均衡的常识。 2、了解只有不挑食，合理饮食，才能吃出健康来。 （三）知识经验积累 1、知道挑食导致营养不良。 2、知道营养不良不利身体成长、不利健康等后果。 二、教学重点
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05超载校车我不坐教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、面对超载校车怎样做出抉择。2、对安全乘车有正确的认识。 （二）行为技能训练 1、学会识别超载校车。2、碰到超载校车应主动换乘他车。 （三）知识经验积累 1、能准确判别校车是否超载。2、知道超载校车会带来危险的后果。 二、教学重点 面对超载校车怎样做到不坐。 三、教学难点 对乘坐超载校车的危害的认识及现实生活中的
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26课 远离网络暴力游戏 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、树立网络安全意识，自觉抵制网络暴力游戏。 2、养成健康的网络环境下的生活习惯。 （二）行为技能训练 学会合理安排学习和生活时间，控制自己的上网行为，不玩网络暴力游戏。 （三）知识经验积累 1、知道什么是网络暴力游戏。 2、知道玩网络暴力游戏带来哪些危害。 二、教学重点 让学生充分认识到暴力游戏的危害。 三、教学
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第10课不吃变质食物 一、教学目标 （一）情感态度培养 通过本课的学习，让学生树立食品安全意识。 （二）行为技能训练 1、掌握辨识变质食物的基本方法。 2、做到不吃变质食物，养成健康的饮食习惯。 （三）知识经验积累 1、知道什么是变质食品，人吃了变质食品会对身体造成哪些伤害。 2、变质食品有哪些感官特征。 二、教学重点 让学生知道变质食品对人身体的伤害，严重的还会危及人的生命
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24课 消防通道要留意 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、学会到大型商场、电影院、露天演出等人员聚集的地方要提高安全意识。 2、从小增强安全意识，遇到危险情况时会保护自己。 （二）行为技能训练 1、会注意查看安全门、消防通道的位置。 2、当遇到危险时能从安全门、消防通道有序撤离。 （三）知识经验积累 1、知道到大型商场、电影院、露天演出等人员聚集的地方要记住安全门及消防通道。
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16、学会使用液化气灶 一、教学目标 家庭使用煤气罐的方法 二、教学重点 如何正确使用液化器灶 三、教学难点 准确识别煤气外泄 四、教学过程家庭使用煤气罐的方法 一、使用煤气前应注意什么？ 使用煤气必须注意是否有臭味，确认无漏气时再开火使用，并注意通风要良好。 二、使用煤气钢瓶应注意什么？ 1、钢瓶要注意检验期限，并附有检验合格标 2、钢瓶要直立，且避免受猛烈震动。 3、
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14、洗澡防晕倒 一、教学目标 预防洗澡时晕倒。 二、教学重点： 预防洗澡时晕倒，并预防这种情况的发生。 三、教学难点： 在遇到家人洗澡过程中晕倒受伤，能够及时急救。 四、教学过程： 1、引言 洗澡有助于消除疲劳，但是有些人会在洗澡的时候出现头晕、恶心、心慌等症状，小七以前在学校就有一次差点晕倒。如何预防这种情况的发生呢？ 2、预防办法 不要空腹洗澡。如果不吃饭，体内的血糖含
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06追车扒车真危险教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、在马路上行走时要有规范意识。 2、从小养成良好的乘车习惯。 （二）行为技能训练 1、了解追车和扒车是一种妨碍交通安全的违法行为。 2、初步养成规范乘车的良好习惯及自觉产生规劝违规乘车的意识和举动。 （三）知识经验积累 1、行走在马路上遇到过往车辆不能追赶。 2、知道追车扒车可能会带来危险的后果。 二、教学重点
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