第9课冬季取暖防中毒教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、通过本课学习，让学生提高食品安全意识。 2、培养学生不买“三无”食品，不购买不合格食品的意识。 3、懂得到正规的购物场所购买食品，不购买小摊食品。 （二）行为技能训练 1、学会看食品包装，掌握从食品包装上判断食品是否合格的方法。 2、学会计算食品保质期。 3、认识食品安全标志。 （三）知识经验积累 1、了解食
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冬日婴戏图教案 教学目标： 知识与技能：通过对作品深入分析，使学生能够表达出自己的感受，谈出自己的想法 过程与方法：让学生通过仔细观察以及对比比较的手法，慢慢领会到作品中的意境，让学生可以对中西画的表达有初步的了解。 情感态度与价值观：培养学生热爱艺术，热爱生活，健康向上的审美观及感受美、评价美的能力。 教学重难点： 重点：引导学生了解中外绘画表现形式特征。 难点：“艺术来源于生
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冬日婴戏图教学设计 【教材简析】 本课属于“欣赏评述”学习领域的内容，学生通过欣赏冬日婴戏图局部及全图的内容、构图、色彩、线条等美感丰富其视觉表象，增加知识储备，引导学生能够大胆地使用美术语言说出自己的观察结果和感受。教材中只展示了冬日婴戏图局部，故要通过观察、表演、对话、游戏等形式讨论人物与猫的动作、表情、眼神，简单描述画面中人物及人与猫之间的关系，感受内容之趣味性，线条之丰富
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冬日婴戏图教学设计 课题：冬日婴戏图 选自：人美版一年级下册 课时安排：一课时 授课类型：欣赏评述 教材分析： 冬日婴戏图一课出自于人民美术出版社出版的小学美术一年级下册，属于欣赏评述学习领域。教材以冬日婴戏图作品局部作为媒材，二童婴在庭园嬉戏。教材利用大篇幅展示作品，图文配合，具有较强
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冬日婴戏图教学设计 教材分析： 冬日婴戏图一课出自于人民美术出版社出版的小学美术一年级下册，属于欣赏评述学习领域。教材以冬日婴戏图作品局部作为媒材，二童婴在庭园嬉戏。教材利用大篇幅展示作品，图文配合，具有较强视觉冲击力，旨在通过欣赏初步训练学生观察、审美、评价的能力。 学情分析： 学生通过第一学期的学习在美术的造型技能和习惯方面都有所形成，但在审美判断和美术语言表达上仍显薄弱，还需加强学生的仔细观
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不同地方的冬季中班科学 活动目标 1拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。 2激发幼儿探索自然的兴趣。 活动准备 1请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地...
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第9周 第2课时 课 题 冬季星空 学 习 目 标 1.知道冬季星空与春季秋季星空不同；知道秋季星空中的显著星座；了解制作星座放映器的方法。 2.能基于所学知识，学会寻找猎户座与天狼星的方法；会使用制作星座放映器介绍自己了解的星座。 3.对星空的变化表现出探究兴趣；进行中长期的观测活动，培养中长期科学探究的意识。 4.了解人类的好奇和社会的需求是观测星空的动力，
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冬日的景色教案 教学目标： 1、知识目标：让学生了解色彩基本知识，认识冬日色彩的美丽和冬节气候的常识，培养学生扑捉自然景物特征的能力。 2、能力目标：学习用绘画的方法表现发生在冬天里的故事，表现在冬天里的雪景、雨景或刮大风的景象。 3、情感目标：通过造型表现活动，引导学生关注身边发生的事情，激发学生热爱生活的情感。 教学重点： 学习色彩知识，掌握表现技法，表现冬日的景色。 教学过程： 一、引导发展
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8.冬季星空,青岛版小学科学（五四学制） 五年级上册配套课件,斗转星移，秋季的星座渐渐沉入地平面以下，冬季的星座出现在天空。我们来一起领略美丽的冬季星空。,小组交流：根据我们的观察，从秋到冬，星空发生了哪些变化？,活动一：交流我们观察星空的发现,秋季星空,冬季星空,我们发现,,,秋季,冬季,从秋季到冬季，北斗七星位置、方向发生了变化。,秋季星空,冬季星空,天鹰座西沉，在冬季星空中观察不到了。,秋季
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六三制新青岛版六年级科学上册,第三单元 秋冬星空,8.冬季星空,斗转星移，秋季的星座渐渐沉入地平面以下，冬季的星座出现在天空。冬季星空中有哪些显著的星座?,冬季星空的显著星座,猎户座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人。在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位，有4颗亮星组成一个不规则的四边形，其中左脚部位那颗星又白又亮；在腰带部位，有3颗比较亮的星斜着排成一排。这7颗亮星是识别猎户
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冬日的景色,谁说冬天寒冷，谁说冬天萧瑟，在热爱大自然的孩子们的画笔下，冬天有它特殊的魅力，堆雪人、打雪仗、做冰雕。我们的生活多快乐。,冰雕,岳阳楼 （冰雕）,宝塔（冰雕）,牌楼 （冰灯）,雪中猎人 勃鲁盖尔,我的冬天 韦尔申,学生作品,学习活动： 画一画冬天的景色或冬天里有趣的活动。,
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