幼儿园小班阅读教案小熊醒来吧 目标 1、感受故事中动物的角色，学说“小熊醒来吧”。 2、喜欢看书，感受故事中小熊和妈妈之间的情感，体会母子之间的爱和默契感。 准备 1、大图书一本 2、音乐摇篮曲兔子舞 过程 ...
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小班阅读活动 小兔乐乐 上海浦东新区浦南幼儿园 周葱葱 活动背景 小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会...
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小班阅读活动 我的影子 小班阅读活动我的影子 作者冯婷 （上海市大盈幼儿园） 一、设计意图 影子是光与不固定物体之间产生的现象。影子的无穷变化及其蕴含的独特美感往往令孩子们流连忘返，乐此不疲。我们...
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小班早期阅读教案小熊的帽子 小熊戴着粉红色的帽子出去玩，一阵风吹来，把小熊的帽子吹 跑了。小熊要去找帽子，正巧遇到小青蛙。 小熊说“风把我的帽子吹跑了，你愿意帮我去找帽子吗” 小青蛙说“行啊，母鸡在孵...
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小班阅读 乐乐熊的小花伞 设计思路 小班孩子自我中心、依赖性较强，遇到一点问题就会哭。绘本中的乐乐熊具有一定的教育价值，它聪明、可爱、勇敢，爱于助人，是孩子们学习的一个典范。这个绘本中的故事生动有趣...
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小班图画书阅读爱吃水果的牛 活动目标 1、通过阅读故事，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。 2、培养幼儿良好的阅读习惯。 活动准备 图画书一本，实物（木瓜、杨桃），每人一份表格和一张笑脸贴纸。 活动...
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幼儿园小班语言教案我的漂亮小书（早期阅读） 一、活动目标 1.幼儿在理解书有封面，封底的基础上，自制颜色小书。 2. 通过活动进一步帮助幼儿掌握正确的看书方法，教育幼儿要爱惜书本。 二、活动准备 1.各种图片...
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小班阅读教案变色蜗牛 活动目标 1、学习根据蜗牛身上的色彩猜测蜗牛吃的食物，想象故事情节的变化，享受变化带来的乐趣。 2、能注意倾听他人讲述。 活动准备 1、录音机、磁带、彩红屋黑板、透明胶。 2、小图片六...
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分享阅读熊熊 分享阅读熊熊 目标 1、 鼓励和引导幼儿充分观察图画，结合图画理解文字，学习句子熊熊的xx是xx颜色的。 2、 认识红黄绿粉等几种颜色，复习和巩固身体各部位的名称。 准备大书、颜色精灵（...
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小班早期阅读教案找朋友（三原色变色） 活动目标 1、欣赏图画书，感知故事内容，了解三原色变色的基本规律。 2、通过观看表演和参与表演的方式，正确讲述故事中重复的语言结构，并尝试仿编故事内容。 3、能...
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小班分享阅读天气 活动说明 这个读本呈现了奥妙的天气变化，可以结合幼儿的生活经验来进行读本教学。而且读本采取了现实照片最为画面，根据天气、实物和人的变化讲述了天气的故事。所以在进行这个读本的时...
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小班分享阅读蓝风筝 活动说明 本书的重点是引导幼儿理解并学习运用“飞”、“追”、“冲”、“落”、“摔”等动词以及副词“一直”、“一会儿”；引导幼儿学习如何观察图画、如何利用图画线索读图，特别是...
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幼儿园中班早期阅读教案月亮生日快乐 活动目标 1、喜欢阅读图书，愿意用语言表达对画面内容的理解。 2、学习热爱、关心他人。 3、对自然现象感兴趣，乐于思考。 活动准备 1、知识经验准备幼儿有过生日的体验，初...
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活动目标 1、引导幼儿积极、主动参加体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。 2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。 活动准备 长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机、色胶、剪刀...
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温州市第四幼儿园 周纯纯 活动目标 1、理解故事，感受故事的语言美和情趣美。 2、体验叶子鸟舞蹈的快乐，创编叶子鸟随风舞动的动作。 活动准备 大图书叶子鸟、音乐磁带秋日私语。 活动过程 一、出示大...
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幼儿园中班早期阅读教案变色蜗牛 活动目标 1、根据画面上实物的颜色以及人物身上的色彩猜测想象故事情节。 2、能关注画面中“第天”的数字，并初步学习根据“第天”的提示翻阅图书。 3、能注意倾听他...
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幼儿园中班早期阅读小刺猬学时髦 活动来源 现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了，我们的幼儿也越来越会模仿了，模仿各色各样的人，各色各样的服饰等，但是他们的区分好坏的还是不强，通过这堂课的学习希...
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拼 图 形（中班）黄墟中心幼儿园 殷莉芬活动背景在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩子们都很感兴趣，也都能按要求去拼，拼好后我请幼儿说一说，是怎么...
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小班数学区案例分析及指导策略给小动物喂饼干 【案例】 情景一刚开始五分钟。沈烨和费帅认真的“给小动物喂饼干”，他们拿着饼干一片片的送到与饼干相对应小动物嘴里，而且嘴里还念念有词...
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小班数学教案逛商店（观察、比较能力） 活动目标 1能从众多图案中找到与指定目标对应的图形、物体，发展幼儿的观察、比较能力。（重点） 2体验数学活动的快乐，喜欢数学活动。 流程 参观服装店，对...
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