寻找春天（科学） 活动一“迎春花” 活动目标 1、使幼儿知道迎春花的形状、颜色及名称的含义。 2、发展幼儿的观察力。 3、培养幼儿对自然界的兴趣，教育幼儿爱护花朵。 活动准备 几枝开有迎春花和结有花骨...
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春天（科学） 设计思路 四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，...
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主题活动 春天蝴蝶找花 音乐活动蝴蝶找花 目标1、鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。 2、学习听辨乐句。 提供头饰 t 磁带 指导1、引起兴趣 今天老师给你们带来一首好听的曲子...
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主题活动发现春天的秘密 目标1.培养幼儿细致的观察力。 2.提高有的表达能力。 3.能大胆的表述。 准备春天的图片；到户外观察春天等 过程1.出示图片引起幼儿兴趣，请幼儿认真观察，说说图片上有什么 2.引导...
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小班主题生成活动“走进春天” 一、生成原因 春天，是一个美好的季节，万物复苏、阳光明媚，春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物，这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。纲要中指...
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小班主题活动春天来了 主题三 春天来了 4月3日4月21日 主题思路 春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡...
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小班 春天主题系列活动 小班春天主题系列活动 活动一综合活动绿绿的小草 活动目标初步了解春天的特征，喜欢爱护小草。 准备材料选择合适的场地和时间 重点难点知道春天来了，小草发芽，了解其简单特征。 活动地点...
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语言活动春天的电话 佛山教工二幼---简慧茹 一、教学目标 引导幼儿理解童话故事，弄清小动物之间打电话的顺序。 感受黑熊和其它小动物的美好心灵和欢乐情绪。 要求幼儿能简单地学习故事中的对话语言，记住电话...
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小班音乐活动 春天 活动内容歌曲春天（一） 活动目标 1. 加深对春天的认识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。 2. 萌发对春天喜爱的情感。 活动准备 各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和观察。 活动过...
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春天来啦小班语言 教学目标 1、会用一些东西来描述春天的景物； 2、能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词； 3、能够了解春天来了大自然发生了些什么变化； 4、会用学会的动词描述生活中的其他事物。...
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四月份主题活动找春天 主题产生春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门啊春天多美好幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦在这...
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一、活动背景（设计意图） 春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪，我将它们...
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活动目标 1、继续学习对称剪纸蝴蝶和花，并根据自己的意愿组合画面。 2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。 3、培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。 活动准备 1、剪好形状的2开白纸6张，各色正方形彩纸若干，剪刀每人一...
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活动目标1.根据诗歌春天的秘密让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。2绘画时注意颜色搭配涂色要均匀。3培养幼儿合作精神。准备1.熟悉诗歌春天的秘密（知识经验）2材料彩笔、拉比、大图画纸6张活动过程1...
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4、春天来了 教学目标： 1、能通过视觉、触觉等各种感官感受春天的到来，初步了解一些春天的主要特征。 2、感受春天的美，体验春天到来的愉悦。 3、学习观察春天的变化，发现春天的特征。 4、乐意用语言表达自己的发现，能大胆地表达自己的想法和感受。 5、乐于参与户外活动，感受大自然的美丽与丰富，记录春天植物的变化及春游中观察到的现象。 教学准备： 1、提前要求学生观察春天的现象（天气变化、动物的活动、
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春天来了 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学目标】 1积极参加“找春天”的活动，体会亲近大自然的乐趣。 2通过观察、感受，发现春天的主要特征。 3培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力。 【教学重点】 通过观察、感受，发现春天的主要特征；培养学生热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力。 【教学难点】 培养学生对自然现象的观察力、感受力
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教学内容 走进春天 教学目标 1知识与能力引导学生关注春天，培养学生的观察力、表达能力、合作能力、与人交往的能力、提出问题解决问题的能力。 2、过程与方法通过汇报与交流，从多角度了解春天，生成新问题并解...
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2.找春天 教学目标 1.会认“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能注意语气和重音。 3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。 教学重难点 1.学生自主识字...
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一、活动名称幼儿园的春天 二、活动目标 1要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来，培养幼儿的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的感情。 2培养幼儿活泼愉快的心境，让春天永...
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9.春季星空,青岛版小学科学 四年级下册配套课件 （五四学制）,活动准备,学生准备：提前观测春季星空的记录资料等。 教师准备：课件、音视频资料、细线、透明亚克力板、小彩球、尺子、记录表。,活动过程,活动过程,活动过程,经过长期观察，人们发现恒星之间的相对位置是固定不变的，为了更好地观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为星座，全天共分为88个星座，天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。
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