第十二单元化学与生活单元 课题3有机合成材料 【学习目标】 1.知识与技能 （1）会初步区别有机化合物和无机化合物。 （2）了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 （3）知道有机合成材料塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途。 2.过程与方法 （1）通过查资料等方式了解治理“白色污染”的有效措施，培养学生收集和整理资料的能力。 （2）通过探究热塑性塑料和热固性塑料的性质差异，培养学生的探究能力。
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第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 第2课时 合金 【学习目标】 1.知识与技能 （1）了解常见合金的特点。 （2）了解物质的性质与用途的关系。 2.过程与方法 （1）学习运用观察、实验等方法获取信息。 （2）学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。 3.情感态度与价值观 （1）通过对生活中常见合金性质的分析，体会化学就在你我身边。 （2）进一步培养学生对生活中化学现象的好奇心
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旅游路上 教学目标： 1、能够用活泼而有弹性的声音演唱歌曲。 2、能随音乐用念、拍击活动做等形式表现“、、0”三种节奏。 3、能积极参与表现预设情景种的音乐活动，且在音乐活动中有所创新。 教学重点： 指导学生流畅地演唱歌曲。 教学难点： 充分调动学生的表现欲望，让每孩子都能大胆的尝试、积极的投入表演，而且想方设法表现的与众不同。 教学准备： 多媒体、郊游路线图 教
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旅游路上 教材简析 以欢快的旋律和有趣的游戏贯穿始终，学生对于本堂课内容是比较感兴趣的。本案例主要是第一课时的内容。 教学目标 1、能够辨识并且拍击“、、0”这三种节奏。 2、能在愉快的音乐游戏中学习与感受音乐。 教学准备 课件、钢琴、多媒体、写好节奏展示的大卡纸、磁铁若干。 教学重点 指导学生流畅地演唱歌曲。 教学难点 充分调动学生的表现欲望，让每孩子都能大胆的尝试、
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旅游节教案 教学目标： 1、通过对本课的学习让学生了解旅游相关知识。 2、通过对本课的学习让学生掌握海报等宣传工具的设计与制作方法。 3、通过交流与合作培养学生的合作意识。 教学重点、难点： 1、了解旅游节相关宣传工具的设计与制作知识。 2、能否正确表现旅游景点的特点。 教学准备： 教师：课件、范作、图片、绘制工具等。 学生：收集家乡旅游景点相关信息图片资
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认识人民币第一课时渗透法制教学设计 一、教学目标 1.充分利用已有的生活经验，让学生认识小面值的人民币：1元、5角、1角的纸币和1分、2分、5分的硬币，知道1元=10角、1角=10分。 2.通过模拟购物的情境，让学生初步认识商品的价钱，学会简单的购物。在取币、付币等活动中，培养思维的灵活性及解决问题的能力。 3.培养学生节约爱护人民币的良好习惯，同时渗透中华人民共和国人民币管理条例对学生进行爱护
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认识人民币旅游购物教学设计 学习内容：认识人们币并学会运用人民币进行购物交换。 学习目标： 1.认识大面值的人民币，能进行简单的等价兑换，初步学会简单的换算。 2.进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3.培养思维的灵活性和有序性，会使用人民币进行购物。 学习重点：能进行简单的等价兑换。 学习难点：会在日常生活中，正确使用人民币进行购物活动。 学具准备：人民币学具等。 学习过程: 专项训练：口算题 一
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去旅游（小班语言） 活动背景 目标是能体现“自我“，培养幼儿的动手、动脑的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五官，知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点，活动中以直觉行动思维为...
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小班科学活动小小旅游家 学习活动小小旅游家 活动目标 1 培养幼儿与同伴分享国庆节旅游的快乐事。 2 让幼儿了解旅游中怎样保护环境。 活动准备 1 幼儿旅游照片若干。 2 环保图片。 活动过程 一 分...
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小小旅游家 活动目标 1 培养幼儿与同伴分享国庆节旅游的快乐事。 2 让幼儿了解旅游中怎样保护环境。 活动准备 1 幼儿旅游照片若干。 2 环保图片。 活动过程 一 分享趣事。 1 国庆长假刚结束，有些小...
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u 教学反思 这节课主要是让学生体会数学来源于生活，服务于生活。同时，我还要注重培养学生的自主探究能力和估算能力以及小组合作的能力。在教学设计上学生动手操作比较多，知识都是通过学生悟出来的，教学效果不...
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10驾车旅游 u 教学内容 教材第30、31页，驾车旅游。 u 教学提示 教材设计了聪聪一家五一劳动节放假期间开车到承德旅游的事情，安排了两个方面的活动。活动一，开车从石家庄到承德旅游，要了解哪些信息，想到哪些...
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活动目标 1、能用较完整的语言向同伴介绍照片是在什么地方拍的，以及在那里的所见所闻。 2、初步了解看地图的方法，对地图产生兴趣。 3、养成认真倾听同伴发言的良好习惯。 活动准备 照片、少儿地图、视...
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一、活动背景 火火的五月，迎来了新千年的第一个长假，大人小孩都趁着这个假期好好地轻松一下。五月八日，我一走进活动室，只见孩子们三五成群地围坐在一起，热烈地交谈着什么走近一瞧，有的拿着照片向伙伴们介...
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第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.会初步区别有机化合物和无机化合物。,3.知道有机合成材料的性能与用途，初步了解新型有机合成材料,学习目标,2.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。,4.了解合成材料所带来的环境问题及解决方法。,新课导入,新知探究,交流讨论：说出下列物质的元素组成和相对分子质量,C、H,
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第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。,3.认识化肥及农药对环境的影响，提高环保意识。,学习目标,2.通过实验探究，学会区分氮、磷、钾肥的方法。,新课导入,“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你对化学肥料有多少认识呢?,植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥
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旅游路上,复习前面学过的四二拍，进一步的了解四二拍,四二拍的特点是：节奏强弱交替，快速时表现欢快的场面。如：歌唱祖国。而慢速时表现坚定有的情绪。如打靶归来 不是太适合抒情类的。,,说一说,小朋友们，你们和爸爸妈妈去过什么地方？有哪些好玩的地方呢？这些地方是进还是远？你坐的什么交通工具呢？能不能和大家一块分享一下呢？,再见,
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旅游路上,问一问,请同学们看一看上面的两幅图，你们知道这是干什么用的吗？,了解旅途中乘坐的交通工具有哪些？及其他场合注意的安全问题。 知道出门时紧跟成人，以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。 在本次音乐活动中创编一首安全儿歌。,小马驹去旅行， 走到路口停一停， 过马路左右看，要走人行横道线； 红灯停绿灯行，黄灯亮了等一等。 小白兔去旅行， 坐在车中看风景， 小朋友要坐后排，莫忘系紧安全带；
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驾车旅游情境导入拓展延伸课外活动三位数乘两位数活动探究3情境导入“五一”放假期间，聪聪一家决定由爸爸开车到承德参观历史文化遗产。开车从石家庄到承德旅游，还要想到哪些问题活动探究这辆车的油箱容量是40...
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