第六课不妨逛逛太傅路一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江太傅路的历史背景,文化意义及重要历史事件,如张世杰的故事,2,过程与方法,通过资料搜集,小组讨论,实地考察等方式,培养学生的历史探究能力,团队合作能力和写作能力,3,情感态度与
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不妨逛逛太傅路,第六课,阳江城古称鼍城,是一座具有千年历史的文化古城,阳江始建于明朝的,九街十二巷,以及清朝和民国时期建设的街道,通称,十七坊八十七街巷,它们是阳江城市的岁月印记,蕴藏着阳江人民祖祖辈辈说不尽的故事,目录,一位抗元名将和一条
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