9左宽右窄的字一教学目标1了解左宽右窄的字书写要点注意把握宽窄比例和书写规律2引导学生观察字的技巧能正确美观地书写范字养成良好的书写习惯3激发学生写字的热情培养主动练字的兴趣二教学重难点1了解左宽右窄的字左宽右窄的字比一比左窄右宽左宽右窄左右结构说一说说一说说一说说一说练一练练一练议一议练一练欧体赵
8左窄右宽的字一教学目标1了解左窄右宽的字左右两部分占位情况分清它们的主次关系正确处理左右部件的关系2用五步学字法重点学写持流等左窄右宽的字并能举一反三写好这类字3欣赏古代经典碑帖教会学生评价自己或他左窄右宽的字颜体欧体柳体赵体谢谢观赏
怎么都快乐教学反思本课是一首儿童诗。全诗共有4小节，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。诗歌每小节结构相似，都是先说“几个人玩，很好，”接着说这样玩的特点，最后几行进行具体的玩法举例。课文从孩子的角度来讲述对快乐的理解，一人独处时一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出
纸编小书签书签虽小但它是我们阅读生活中不可缺少的好伙伴书签材质多样最常见的是纸书签上面常常绘有精美的图案深受同学们的喜爱下面让我们来制作一种独特的纸编小书签吧课堂导入劳动准备纸编是以纸条为原料以交叉排列的方法进行制作的
竹艺作品美中国竹艺源远流长体现着中国文化的精神竹艺作品与我们的生活紧密相连它取材于大自然环保健康成本低廉又能美化我们的生活环境我们一起来制作一个美观实用的竹筒吧课堂导入劳动准备运用剪编和打结等基本的手工制作方法就可
自制水果果酱鲜美多汁的水果好吃但不易保存制成果酱可以延长贮藏时间我们一起动手制作美食吧课堂导入劳动准备在制作果酱之前要先进行果酱瓶的消毒工作找一口深一点的锅将果酱瓶和盖子都放进去倒入水使瓶子完全没入水中水开后调小火煮
值周服务我参与美好校园的建设离不开老师和同学们的共同努力让我们积极参与并体验学校值周服务在不同的岗位上发挥自己的光和热做好学校小主人课堂导入劳动准备服务要规范服装要整洁大方最好统一穿校服要有礼貌主动和大家交流要细心
12贮藏苹果内容解析总体概述1教学目标1理解苹果贮藏保鲜与生产生活的关系2知道苹果的贮藏特性贮藏条件和主要贮藏方法3通过贮藏劳动引导和帮助学生学会苹果贮藏保鲜的方法和操作要领4通过贮藏劳动引导和帮助学生掌握苹果贮藏
2自制指南针内容解析总体概述通过本课的学习让学生了解指南针的产生发展工作原理及作用并能使用简易材料制作指南针通过导语引入劳动项目激发学生的学习兴趣以图文介绍指南针的发展过程以及工作原理现代技术的应用为提高学生创新意识和实
11贮藏马铃薯内容解析总体概述1教学目标1理解马铃薯贮藏保鲜与生产生活的关系2知道马铃薯的贮藏特性贮藏条件和主要贮藏方法3通过贮藏劳动引导和帮助学生学会马铃薯贮藏保鲜的方法和操作要领4通过贮藏劳动引导和帮助学生掌握
10贮藏大白菜大白菜俗称包心白黄芽白营养丰富素有百菜之王的美称在我国各地一年四季均可栽培是生活中不可缺少的一种重要蔬菜大白菜含水量多应妥善贮存避免叶片发黄萎蔫或脱帮一素养目标1能说出不同类型不同品种大白菜的贮藏
京杭大运河中国古代的南北交通大动脉清朝时杭州的大运河1900年前后杭州大运河在改革开放前的情景。今天的大运河京杭大运河在西方被称为“帝国运河”。对于这项不借助任何机械而完全由人力完成的工程，欧洲人也是早有耳闻。尽管它没有展现出穿凿隧洞、跨越峡谷等高难度施工技术，但其长度与宽度已足以让欧洲人对这项人类
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1整理校园真舒畅内容解析总体概述整理校园真舒畅让学生通过整理校园认识常见的打扫工具掌握常见打扫工具的使用方法体会小组合作可以让工作效率更高感受劳动的快乐在整理校园的过程中培养学生对校园的亲近感活动中可以让学生进行思考如校园的
4中秋月饼我会做内容解析总体概述1教学目标1学生通过中秋月饼我会做了解中秋习俗知道月饼常见的种类如广式苏式等知道月饼的制作方法和技术也在不断传承和创新2初步掌握月饼包馅压模烘烤等技术能在成人协助下完成月饼的制作和烘烤
12智能浇水试一试随着社会生活的进步人们对生活品质的追求越来越高在家里养花不但可以陶冶情操增添生活乐趣激发对生活的情感还可以装点空间舒缓紧张的情绪盆栽花卉浇水量是否能够做到适时适量是养花成败的关键本节课中通过设计一种智能浇
2制作礼品花本课旨在通过折叠缝制等方法制作礼品花学生需要仔细观察并阅读教材中的图文了解制作礼品花的基本步骤动手做一做是学生劳动实践的过程教师需要引导学生按照步骤细心操作在此过程中教师需要巡视指导鼓励和帮助遇到困难的学生同时注
5早餐我准备一日之计在于晨美味的早餐带来愉悦的心情及充足的体力让一天精神百倍信心十足葱花饼是中国最常见的早餐之一本课教学中以电饼铛煎葱花饼为例旨在教会学生认识使用简单的厨具动手制作简单的早餐关注早餐健康饮食一素养目标1
8最美阳台共打造阳台是建筑物室内的延伸是居住者呼吸新鲜空气晾晒衣物摆放盆栽的场所其设计需要兼顾实用和美观的原则通过和家人一起合作设想并动手打造最美阳台引导学生关注生活善于观察思考主动参与家庭物品的管理和维护培养学生良好的生
15折个剪刀保护套本课从爱护工具和安全使用的角度出发引导学生通过折纸的方式为剪刀制作保护套虽是简单的手工劳动但能解决实际问题让学生真切地感受到劳动的意义一素养目标1通过折剪刀保护套的活动培养学生的动手能力2让学生通过手工