为了拍摄大型合影或表现景色的恢宏气势，常常会用到视角宽广的全景照。但由于摄影器材和场地的局限，摄影者可能不进行全景宽幅照片的拍摄。而Photoshop能将连续拍摄的图片自动拼接，能帮你打造出风光无限的全景照。第十一课轻松打造宽幅照照片处理之拼接技术统一照片色彩虽然在拍摄时，相机设置了相同的参数，但照
第九课江南水乡滤镜的综合使用教学目标：使学生进一步熟悉模糊滤镜的使用及设置；使学生掌握喷溅、干画笔滤镜的使用及设置；使学生进一步熟练文字工具的使用及设置；教学重点：掌握喷溅、干画笔滤镜的使用及设置；教学难点：掌握喷溅、干画笔滤镜的使用及设置；课时安排：2个课时教学过程：一、新课引入“水墨画”是中国画
第三课色彩魔术图像色彩的处理教学目标：了解色彩的各种基本概念；l通过调整亮度、对比度优化图像明暗；l设置色彩的属性和色彩平衡，使图像色彩符合特定的使用需求。教学重点：调整图像的亮度、对比度和色彩；调整色相和饱和度教学难点：调整图像的亮度、对比度和色彩教第三课色彩魔术图像色彩的处理同一张图片经过处理可
第一课光影之旅图像处理基础知识老照片与传统图像相比的优势优势数字图像处理概念又称计算机图像处理，将图像以二进制信息保存在计算机中，利用计算机技术对其进行分析、加工等处理，以满足人们的不同需求。怎么任意修改？改变图像的大小修正图像的污点或破损区域校正图像的曝光和色调将若干图像优化组合为图像添加各种特殊
第8课photoshop中的魔术师利用滤镜表现运动的魅力学习目标：l了解什么是滤镜l初步掌握模糊滤镜的使用l熟练橡皮擦工具的使用一、导入：1、提问：上课之前，大家帮老师辩别一下这两幅图片有什么不同？2、学生：3、揭题：滤镜（PPT）二、认识滤镜（请大家打开书本1.do动感模糊滤镜效果运动摄影是一种常
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第十四课展示你的成果主页的发布学习目标：学会申请主页空间学会用FTP工具软件上传网站文件创设情景：讲：网站建设好以后？世界上其他的用户怎么才能看到你制作的网站呢？要想使你的网站让世界上的用户都知道，你应该给你的网站找一“家”，把自己创建的网站文件上传到因特网服务器中才可以被他人访问和浏览。提示：当然
第十一课条块分割，有条不紊表格的运用学习目标：学会运用表格对网页进行排版掌握表格单元格属性的设置方法掌握页面属性的设置方法创设情景：讲：只要同学们使用过网络，你就会发现有名的网站都是大量使用图片来表示网站内容，网站图片的使用对于网站来说起到非常关键的作用，它直观，美丽漂亮，但是我们在用Frontpa
本文的作者闻一多先生，大家应该都不陌生。七年级下学期我们曾经学习过关于他的一篇文章，同学们还记得吗说和做记闻一多先生的言行片段臧克家今天，让我们一起走进闻一多先生的最后一次讲演，共同学习他铮铮不屈.第四单元13最后一次讲演【教学目标】1知识目标：把握讲演词的特点。2能力目标：品味富有表现力的语言。3
第12课宋元时期的都市和文化教学设计一、课程标准：了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。二、教学目标：1.知识与能力：了解宋元时期著名的大都市，宋代的娱乐生活，节庆风俗等；了解宋元时期的文化成就和艺术成就。，包括苏轼、李清照、辛弃疾三位杰出的词人作品风格、元曲和关汉卿；认识文化是特定时期政治经济
专题12发达国家和发展中国家的差异和分布1.分别为沿海国家、内陆国家、岛国、半岛国家的是（）A.中国、老挝、英国、日本B.中国、蒙古、日本、韩国C.印度、埃及、.走进国家司法机关-教学设计教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重
第二章物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________
计算机安全与使用道德规范教学设计【教学目标】知识与技能：1、增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任的参与信息实践。2、在使用因特网的过程中，认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵；能够识别抵制不良信息；树立网络交流中的安全意识。3、了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，养成健康使
查找与替换第七课太阳能研究报告义务教育初中课本浙江教育出版社信息技术七年级上册找出太阳能研究报告文档中“太阳能”出现的次数。任务一：选定位置单击“编辑”“查找”在“查找内容”框内输入要查找的文字单击“查找下一处”。一、查找影片的片名是什么？拍摄地是哪里？将德天瀑布文中的错别字更改过来。任务二：选定位
第二课学会组装计算机认识计算机的各个部件一、计算机一家硬件：计算机的“躯壳”软件：计算机的“灵魂”=硬件系统+软件系统计算机系统硬件是指构成计算机的各种物理设备软件是指控制计算机运行的操作指令、数据等二-1、计算机的硬件组成计算机从外观上有主机、显示器、鼠标、键盘和音箱等二-2、输入输出设备输入设备
浙教版（广西、宁波）七年级上册信息技术教案（共59页）课题目录：第一课计算机的过去与未来计算机的发展历程第二课学会组装计算机认识计算机的各个部位第三课计算机的好管家计算机操作系统第四课负责任地使用计算机计算机安全与使用道德第五课资源管理的利器资源管理器的应用第六课太阳能热水器文档的编排第七课太阳能研
第五课资源管理的利器资源管理器的应用一、教材分析该课是宁波版初中信息技术教材第一册第五课的内容，属于课程指导纲要中的“操作系统简介”模块，资源管理器是用户使用和管理计算机软、硬件资源核心软件之一。并且其中的对文件、文件夹的有关操作，还是学生以后学习其他内容的基础。因此，本课是本模块的重点，也是整个教
第九课太阳能能源调查电子表格的制作太阳照射到地面的时间为日照时间各地的日照时间是不相同的下面我们用电子表格Excel来做一次数据比较。导入认识Excel输入数据修改工作表内容01认识ExcelExcelExcel是MicrosofOffice软件中的一个组件它的核心功能是电子表格处理同时兼顾图表处理
第五课资源管理的利器资源管理利器的应用一、资源管理器的简介1、一台计算机由很多相关部件和设备组成，如磁盘、打印机等2、计算机存储了很多的数据文件如何能有效的管理这些部件设备和数据文件？资源管理器打开资源管理器的方法资源管理器的窗口窗口中，计算机所有资源分层次一一列出，从而加快资源的查找速度窗口分左右