2017年年级下学期课程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早读1234567年级课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班级1234567812345678123456781234567812345678上午早.第八单元素
四年级上册语文期中学业评价试题一、给加点字选择正确的读音画“V.(4分)空隙(kngkng)重新(chngzhng)动弹(dantan)闷雷滚动(mnmn)血液(xixu)传说(zhunchun)漫天卷地(junjun)门框(kungkung)二、看拼音写词语。(4分)zhjinjish学校姓名班级
识字三字经1怎样读准音认声母辨韵音读准调直呼出2怎样记字形依部首辨结构想画面多比较善归类勤查典易错字重点记3怎样理解字义理解字不忘词认部首识大意善比较明意思4怎样写好字横要平竖要直横后竖撇后捺左到1有趣吹泡泡是一件很有趣的事我看一本有趣的漫画书笑得我肚子都疼了2终于经过努力我终于考了100分经过老师
新世纪版信息技术八年级下册第二课璀璨星空教学设计课题璀璨星空单元第一课学科信息技术年级八年级上册学习目标1进一步体验积木模式编程和化码模式编程的方法，能根据需要在两种模式之间进行切换。2理解55LED点阵中每个LED灯的坐标标注方法。3进一步熟悉while循环，掌握本课所学的代码命令。重点循环语句及
第三单元体验合作的乐趣护送“伤员”走进创新五年级活动4标创新意识创新能力创新思维创新人格目通过制作护送伤员的装置来激发学生的好奇心与兴趣，培养学生的创新意识和团队意识。通过对护送装置进行观察、改造，掌握归纳、分析、创新和想象等思维方式，。通过护送伤员的合作训练，培养学生学会从多角度思考，创造性地解决
部编人教版四年级语文上册全册优质教案第一单元教学初探单元内容总述1.本单元的主题本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感...最新部编版小学语文精品资料设计第一单元教材分析单元内容总述1.本单元的主题本单元课文主要是围绕“感受
北京版六年级上劳动技术教案劳动技术备课六年级上册第一单元家庭烹饪目录10课时第一课技术基础锅的使用方法和保养2课时第二课技术实践鸡蛋的吃法第三课技术实践焖米饭第四课技术实践煮面条第五课技术实践今天我当家早餐方案2课时第六课技理床铺一、教学目标1.学会折叠被子，掌握基本的整理床铺的方法。2.提高观察能
幼儿园小班早期阅读欣赏幼儿园里真快乐一、活动目标1让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。2引导幼儿初步对文字的兴趣。3理解儿歌幼儿园里真快乐。4认读哥哥、姐姐。二、活动准...2019年西藏中考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最
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快乐天堂说一说你们有哪些快乐的事情说出来和大家一起分享一下用拍手踏脚的动作为歌曲伴奏你还能怎样设计看着敲锣鼓一边听歌曲一边敲锣鼓按照图谱用为歌曲伴奏随着欢快的歌声拍一拍唱一唱再见快乐的罗嗦快乐的罗嗦是一首广为流传的欢快、活泼的云南民间舞曲。快乐的罗嗦通过对一群彝族男女青年互换定情礼物的自由幸福的爱情
应对冲突烦恼的小红晓红最近和爸爸关系比较紧张她想买一些动漫模型同学们也都买了可是爸爸不同意说她不务正业应该把心思全部放到学习上晓红很愤怒觉得跟爸爸无法沟通在学校里晓红和好朋友也闹翻了她对好朋友说自己有些累不想出去玩第五课应对冲突授课时间年月日教学目标知识与技能认识到不合理的信念导致不合理的期待因而会
第三课有意义的目标我的目标树教学设计一教学理念埃里克森弗洛姆荣格等的自我发展论提出青少年容易迷失自我欠缺计划和发展方向这将影响他们的人生发展同时初中阶段是学生人生观价值观初步形成的关键时期也是培养学生学习动机的最好时随意自主地鼓掌时间到神奇的鼓掌游戏时间到是我们的目标哦神奇的鼓掌游戏分享比较两次结果
第四课有效复习教学目标1认识熟练度错觉现象了解其在学习中的不同表现2探索出现熟练度错觉的原因并能有意识的运用科学的学习策略来克服它的误导从而增强复习的有效性3学会学习增强学习兴趣和信心教学重点探索消除熟练有效复习克服熟练度错觉熟练度错觉关于情绪的几个要素现场小调查YesorNo老师会出示问题如果答案
第三章对月球和月相的认识__________________________________________________________________________________________________________________________________________
走进创新三年级第三单元体验合作的乐趣时装秀活动1教学目标创新意识创新能力创新思维创新人格通过体验时装秀团队活动，培养学生之间互帮互助的行为习惯，增强团队合作的意识。通过对日常生活问题进行观察、探究，使学生熟悉直观形象、空间立体等思维方式，能够提出分析与解决问题的创意方案。通过团队合作活动，提高学生创
道德与法治第八课科技发展造福人类第二课时科技改变世界说课稿一、说教材本课是小学六年级道德与法治第八课第二课时的内容，从科学的求真精神入手，引导学生认识科技是人类探素世界的重要手段。在此基础上，以三次工业革命为线索，向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变，以及科技给人类社会带来的负面影响，帮助学生形
视频小涵的故事小涵的故事你遇到过与小涵类似的情况吗若他人的请求让你感觉到为难你一般会怎么做我们是否应该勇敢地说不如果是又该怎样说不呢勇敢地说不什么在阻碍我们说不想知道到底能否说不首先要知道到底是什么阻碍我中小学心理健康教育五维一体教学资源教案八年级下册第四课勇敢地说不教学目标1通过时间轴等活动理解难
最新粤教版科学二年级上册教学计划一、学情分析经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，注重提供语言表达