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10我们的班集体北师大版心理健康一年级上册班级画展你觉得你的班级漂亮吗请你选择最美的一处角落把它画出来并说一说它美在哪里最美一处我觉得我们班级的卫生角是最美的它每天都那么干净整洁最美一处我觉得每天上课时大家认真听讲10我们的班集体教学设计课题我们的班集体学科心理健康年级一年级教材分析集体对个人的成长
8我们都有优点北师大版心理健康一年级上册一个穷困潦倒的青年来到巴黎期望他父亲的朋友能够帮他找到一份谋生的工作你精通数学吗父亲的朋友问他青年羞涩地摇头历史和地理怎么样父亲的朋友又问青年还是不好意思地摇摇头那法律呢你擅长吗8我们都有优点教学设计课题我们都有优点学科心理健康年级一年级教材分析学会正确地评价
3我爱我的同学课题我爱我的同学学科心理健康年级四年级教材分析本课根据同学们经常反映的同桌间的冲突问题来进行教学以期在学习过程中领悟与人相处的技巧希望通过活动能习得与同桌友好相处的方法懂得和人相处要谦让宽容友善学习目标1通过活北师大版心理健康四年级上册3我爱我的同学教学目标教学目标1通过活动帮助学生了
2老师我成长中的航标课题老师我成长中的航标学科心理健康年级四年级教材分析老师是人一生中不可缺少的存在带领着学生在知识的海洋里遨游引领我们在成长的路上前进点亮我们的灵魂之灯老师的辛勤工作成就了莘莘学子老师的艰辛努力造就了一个个2老师我成长中的航标教学目标教学目标1了解教师工作的基本特点全面地了解教师职
1我是什么样的人课题我是什么样的人学科心理健康年级四年级教材分析本课通过心情话吧引入话题通过心灵港湾指出如何正确了解自己通过活动引导学生懂得正确地了解自己的方法做一个让自己和别人满意的人学习目标1提升评价自我的能力2了解自己是北师大版心理健康四年级上册1我是什么样的人教学目标教学目标1提升评价自我的
新知导入1你的梦想是什么2我们国家的梦想是什么我想采访一下第十课伟大梦想共同追求同心共筑中国梦一近代以来的不懈追求01新知讲解一近代以来的不懈追求1看完视频相信你有很多想跟大家分享的请分享给大家2结合所
近日解放军在南海东海黄海等多个海域密集开展实战演练全面提升舰艇编队远海作战能力想一想我国解放军此举有何意义新知导入第五课共同保卫伟大祖国共同铸就美好家园一我国各族人民共同抵御外来侵略新知讲解一我国各族人民共同抵御外共同保卫伟大祖国教学设计课题共同保卫伟大祖国单元二学科中华民族大团结年级初中核心素养家
伟大梦想共同追求教学设计课题伟大梦想共同追求单元四学科中华民族大团结年级初中核心素养国家认同与理想信念理解中华民族伟大复兴中国梦的内涵感悟各族人民团结奋斗的共同目标共同体意识通过历史与现实的成就如脱贫攻坚航天事业民族地区发
中华民族大家庭第4课我们都是中国公民人民出版社树立宪法意识和宪法的权威感树立热爱祖国的情感树立民族自豪感和对中国公民身份的认同感用好公民的身份要求自己做到遵守宪法和法律遵守公共秩序尊重社会公德维护国家统一和民族团结01人民版中华民族大家庭第4课我们都是中国公民教学设计课题我们都是中国公民单元第二单元
我和爸爸妈妈一起成长天福小学张华萍非常愿意一般般游戏规则根据老师的口令做出相反的动作造反运动家庭晴雨表阴晴雨雪小调查我和我的父母我最不喜欢我的感受疲惫委屈想哭不公平发生矛盾时你有什么感觉真情对对我和爸爸妈妈一起成长辅导理念随着孩子慢慢长大他们有了自己独立的思考和意识由于缺乏沟通和理解亲子之间常常引发
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四年级全一册网络防火墙教学设计主题背景信息化的时代互联网极大地开阔了青少年的视野给青少年学习生活带来了巨大的便利和乐趣但因为他们对网络安全知识的缺乏有些自我保护能力弱的学生在享受丰富大餐的同时也不可回避受到负面的影响小学
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三年级心理健康活动设计我能专注做事情活动设计意图注意是心理活动对一定对象的指向和集中它作为一种心理现象始终伴随着认识活动或学习的全过程因此提高注意力对于顺利完成任务促进智力发展具有重要的意义针对小学生注意力的集中性水平较低的
我坚持我进步教学设计核心素养心理认知理解坚持对个人成长的重要性认识自身成长中的努力过程情感态度培养面对困难时的积极心态增强克服挫折的自信心实践能力通过具体活动体验坚持的意义学会制定并执行短期目标社会适应在小组合作中体