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教学设计课程基本信息学科心理健康教育年级六年级学期春季课题WOOP思维促行动教学目标1认知目标学生了解WOOP思维模型内涵2技能目标学生学会运用WOOP思维模型实现自己设定的目标3情感目标学生能够运用WOOP思维模
教学设计课程基本信息学科国际理解年级三年级学期秋季课题为北极熊保留一块冰教科书书名成都市中小学国际理解教育学本小学版出版社四川大学出版社出版日期年月教学目标1了解北极熊的生存现状培养保护北极熊的意识2培养学生的思维能力为北极熊保留一块冰年级三年级学科国际理解教育探究造成北极熊生存困境的原因活动1看一
我们的地球第一章节地球之美美丽的地球美丽的地球照片集只有一个地球地球是已知宇宙中唯一能维持生命的星球美丽的地球美丽的地球将不再美丽保护地球刻不容缓被破坏的地球保护地球刻不容缓第二章节地球之危地球遭受的危害白教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级二年级学期秋季课题我们的地球教科书书名无
方窥餐桌圆览世界从餐桌的方圆探索世界的规则年级五年级学科国际理解教育我坐哪儿中国小朋友进入英国餐厅01中餐座位座次西餐座位座次餐桌中的方与圆了解方与圆对比方与圆设计方与圆探索方与圆小组交流组长做好汇总记录你对教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级五年级学期秋季课题方窥餐桌圆览世界从餐桌的方圆探寻世
课题我们都是中华民族课时安排1上课时间教学目标1让学生理解我们的祖国是中国我们的民族是中华民族中华民族是我国各民族组成的大家庭各民族经过长期的交往交流交融形成了你中有我我中有你谁也离不开谁的中华民族共同体2帮助学生了解中
我和动物亲密有间川教版三年级下新知导入播放歌曲我爱我的小动物新知讲解一健康小问号有些动物患的传染性疾病会传播给人类如果和动物过于亲密接触感染这些疾病的可能性就会非常大新知讲解二健康小博士为什么在与动物相处过程中要亲川教版生命生态安全三年级第14课我与动物亲密有间教学设计课题我与动物亲密有间单元第4单
我的作业我检查川教版三年级下新知导入同学们我们每天都有作业你都做对了吗你认真检查过吗新知讲解一心里聚焦哎呀这么简单的题我又做错了小雨拿到刚发下的作业本懊悔地大叫起老师问他为什么他说我把题看错了边说边低下了川教版生命生态安全三年级第15课我的作业我检查教学设计课题我的作业我检查单元第5单元学科生命生态
1我喜欢上学北师大版心理健康一年级上册我们上小学啦小小分享会祝贺你成为一名光荣的小学生小学生活和你想象中的一样吗你喜欢上小学吗小学的生活超乎我想象的好我不仅在这里认识了很多新的同学还认识了很多既温柔又严厉的老师相比较于小1我喜欢上学教学设计课题我喜欢上学学科心理健康年级一年级教材分析幼小衔接是人生中
10我们的班集体北师大版心理健康一年级上册班级画展你觉得你的班级漂亮吗请你选择最美的一处角落把它画出来并说一说它美在哪里最美一处我觉得我们班级的卫生角是最美的它每天都那么干净整洁最美一处我觉得每天上课时大家认真听讲10我们的班集体教学设计课题我们的班集体学科心理健康年级一年级教材分析集体对个人的成长
8我们都有优点北师大版心理健康一年级上册一个穷困潦倒的青年来到巴黎期望他父亲的朋友能够帮他找到一份谋生的工作你精通数学吗父亲的朋友问他青年羞涩地摇头历史和地理怎么样父亲的朋友又问青年还是不好意思地摇摇头那法律呢你擅长吗8我们都有优点教学设计课题我们都有优点学科心理健康年级一年级教材分析学会正确地评价
3我爱我的同学课题我爱我的同学学科心理健康年级四年级教材分析本课根据同学们经常反映的同桌间的冲突问题来进行教学以期在学习过程中领悟与人相处的技巧希望通过活动能习得与同桌友好相处的方法懂得和人相处要谦让宽容友善学习目标1通过活北师大版心理健康四年级上册3我爱我的同学教学目标教学目标1通过活动帮助学生了
2老师我成长中的航标课题老师我成长中的航标学科心理健康年级四年级教材分析老师是人一生中不可缺少的存在带领着学生在知识的海洋里遨游引领我们在成长的路上前进点亮我们的灵魂之灯老师的辛勤工作成就了莘莘学子老师的艰辛努力造就了一个个2老师我成长中的航标教学目标教学目标1了解教师工作的基本特点全面地了解教师职
1我是什么样的人课题我是什么样的人学科心理健康年级四年级教材分析本课通过心情话吧引入话题通过心灵港湾指出如何正确了解自己通过活动引导学生懂得正确地了解自己的方法做一个让自己和别人满意的人学习目标1提升评价自我的能力2了解自己是北师大版心理健康四年级上册1我是什么样的人教学目标教学目标1提升评价自我的
新知导入1你的梦想是什么2我们国家的梦想是什么我想采访一下第十课伟大梦想共同追求同心共筑中国梦一近代以来的不懈追求01新知讲解一近代以来的不懈追求1看完视频相信你有很多想跟大家分享的请分享给大家2结合所
近日解放军在南海东海黄海等多个海域密集开展实战演练全面提升舰艇编队远海作战能力想一想我国解放军此举有何意义新知导入第五课共同保卫伟大祖国共同铸就美好家园一我国各族人民共同抵御外来侵略新知讲解一我国各族人民共同抵御外共同保卫伟大祖国教学设计课题共同保卫伟大祖国单元二学科中华民族大团结年级初中核心素养家
伟大梦想共同追求教学设计课题伟大梦想共同追求单元四学科中华民族大团结年级初中核心素养国家认同与理想信念理解中华民族伟大复兴中国梦的内涵感悟各族人民团结奋斗的共同目标共同体意识通过历史与现实的成就如脱贫攻坚航天事业民族地区发
中华民族大家庭第4课我们都是中国公民人民出版社树立宪法意识和宪法的权威感树立热爱祖国的情感树立民族自豪感和对中国公民身份的认同感用好公民的身份要求自己做到遵守宪法和法律遵守公共秩序尊重社会公德维护国家统一和民族团结01人民版中华民族大家庭第4课我们都是中国公民教学设计课题我们都是中国公民单元第二单元
我和爸爸妈妈一起成长天福小学张华萍非常愿意一般般游戏规则根据老师的口令做出相反的动作造反运动家庭晴雨表阴晴雨雪小调查我和我的父母我最不喜欢我的感受疲惫委屈想哭不公平发生矛盾时你有什么感觉真情对对我和爸爸妈妈一起成长辅导理念随着孩子慢慢长大他们有了自己独立的思考和意识由于缺乏沟通和理解亲子之间常常引发
热身游戏游戏名称0071由开始一人发音零随声任指一人那人随即亦发音零再任指另外一人2第三个人则发音柒随声用手指作开枪状任指一人3中枪者不发音不作任何动作但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音而扬手作投降状出错者输欢迎欢迎大家来到今天的心理课堂真诚分享坦诚交流积极倾听互相尊重盲人作画一个人若想成功要么加入