一撕纸游戏规则根据老师的指令来做相应的三个撕纸动作全程闭眼第一步先将纸对折第二步撕去一个角第三步再撕去对面的一个角然后睁开眼睛打开看看是否一样为什么我们听到的指令都是一样的但是每个人撕出来的样子却不同呢沟通第六课我和父母有沟通授课时间202年月日教学目标1了解与理解了解什么是沟通和沟通的意义2尝试与
目录第六章人体生命活动的调节.........................1第一节..人体对外界环境的感知............................1第二节..神经系统的组成.................................10第三节..神经调节的基本方式.....
山东科学技术出版社同学们，本书将引领你畅游物理世界，成为你探索物理的好朋友。本书倡导自主、合作、探究式的学习，强调科学与实际、科学与社会的联系。为了方便同学们对物理课程的学习，我们设计了以下栏目观...同学们，本书将引领你畅游物理世界，成为你探索物理的好朋友。本书倡导自主、合作、探究式的学习，强调科
第一单元光雨后，太阳透过云隙投下光影，空中出现美丽的彩虹光是怎样传播的？彩虹是怎样形成的？让我们一起来探究美妙又神奇的光吧。第二单元水循环晶莹的露珠、美丽的雾凇是怎样形成的？天上的雨、雪是从哪里来的？大自然中的云、雾、露、霜形态万千，变化多端。让我们走进水的世界，揭开它们的秘密吧。第三单元热的传递太
热身游戏由网络游戏引发的联想当你看到网络游戏这个词你会联想到哪个词再由第二个词继续联想到另一个词依次类推用三分钟的时间写出你联想到的所有的词小组分享从自己写下的所有的词当中你发现了什么特点小组探究三代人儿时第九课正视网络游戏授课时间年月日教学目标各抒己见通过词语联想访谈调查帮帮团等活动了解游戏在不同
AAAAAAA1111111111火眼金睛找一找BBBBBBBBCCCCCCCCCCCC222222222333333333AAAAAABBBBBBBCCCCCCCCC111第六课我是整理小能手教学目标1通过故事与活动体验让孩子感受整理的好处与不做整理的坏处增强孩子做整理的动力2通过活动讨论让孩子们
第二课我生气了教学目标1认知目标知道生气是一种正常的情绪每个人都会生气生气并不可怕2情感目标在生气时能选择合适的方式缓解情绪3行为目标养成积极向上的学习生活态度教学重点难点重点知道生气是一种正常的情绪难点活动一雨点变奏曲小雨指尖敲指尖中雨用一个手的食指中指敲另一手掌大雨用力鼓掌狂风暴雨跺脚鼓掌活动二
我爱爸爸妈妈家白云的家是蓝蓝的天空云儿在家里自由地玩耍珊瑚的家是无边的大海珊瑚在家里欢快地成长小鸟的家是绿绿的大树鸟儿在家里尽情地歌唱我们的家是五彩的糖罐我们在家里幸福地生活白云的家是蓝蓝的天空云儿在家里自由地玩耍珊第二课我爱爸爸妈妈活动目标1通过介绍爸爸妈妈回忆往事让学生了解父母喜爱父母2指导学生
音乐停两个同学手拉手身体魔镜屋123每组将收到一份任务卡请小组内同学根据任务卡的内容完成尝试尝试后进行分享一个同学的手扮演鲨鱼一个同学的手扮演小鱼当老师说鲨鱼游过来了扮演鲨鱼的同学就可以抓小鱼扮演小鱼的同学就要跑第八课我的身体教学目标1通过活动体验探索并感受身体的奥秘了解每个人的身体都是独一无二的2
第六课我伤心了教学目标1认知目标知道伤心是一种正常的情绪每个人都会伤心伤心并不可怕2情感目标在伤心时能选择合适的方式缓解情绪3行为目标养成积极向上的学习生活态度教学重点难点重点知道伤心是一种正常的情绪难点热身环节热身操我的表情变变变转换环节故事盒子工作环节活动一说一说你为什么会伤心活动二演一演工作环
第五课我有很多小问号活动目标1引导学生细心观察大胆发问2引导学生体验问号带给自己生活学习的乐趣3引导学生初步掌握探究问题的方法体会思考的重要与乐趣教学重点引导学生细心观察大胆发问并初步掌握探究问题的方法教第五课我有很多小问号热身环节猜一猜小朋友见了它有人说是钓鱼钩有人说是大耳朵老师见了它有人说是一把
第六课我的周末时光一周末二不一样的周末时光放纵无意义的周末让我们浪费宝贵的时间伤害身体完不成学习任务感到空虚无聊影响下一周的学习产生亲子矛盾沉迷于手机或游戏快乐充实的周末让我们拥有快乐的情绪体验亲近自然整
目前还没有关于这个标签的解释
第二课我的存钱罐热身游戏我抓你逃游戏规则伸出你的双手左手食指朝上放在相邻同学右手手掌下面老师说一个故事当故事中出现钱字时要收回自己的左手手指同时要想办法抓住同学的食指被抓到的和抓住了食指的同学请回答老师提出的问题说第二课我的存钱罐教学目标1通过活动知道零花钱的来源树立节俭生活的正确观念2通过活动引导
第七课无声的语言热身游戏默契大考验生活中你关注过别人无声的语言吗这些无声的语言传递了怎样的信息通过这节课的学习你有什么收获面部表情肢体动作人际距离仪容仪表无声的语言里蕴藏着人际交往的重要法宝学会关注他人的非语言信第七课无声的语言教学目标认知目标初步了解非语言沟通的四种表达方式情感目标培养关注他人非语
第四课我的兄弟姐妹热身游戏桃花朵朵开所有的同学围成一个圆圈随着音乐向右走起来老师说桃花桃花朵朵开同学们问开几朵老师报出一个数字比如5那么同学们必须快速地5个人在一起不能多也不能少多了或者少了就请他们出来接受鬼脸四连第四课我的兄弟姐妹活动目标1认知目标懂得换个角度去化解跟兄弟姐妹以及父母相处中的不开心
第三课我很勇敢一只小蚂蚁驾驶树叶小舟在小溪里航行突然一阵大风刮来小蚂蚁掉进了小溪里小蚂蚁掉进小溪里之后心情有什么变化吗它会怎么做活动1又一次错过了演一演小华是个多才多艺的女孩但是她总是不敢上台展示这天老师说下周学校第三课我很勇敢活动目标1了解害怕时的表现认识自己害怕的事件及原因2寻找面对害怕时的方法
袁隆平是中国工程院院士世界著名杂交水稻专家在国际上11次捧回大奖被人们誉为杂交水稻之父当代神农在我国有一大半的稻田里种着他培育的杂交水稻收获的稻谷60源自他培育的杂交水稻袁隆平6岁参观一个园艺场时被满园芳草鲜花和果实第二课我想成为活动目标1进一步认识自我了解自我知道自己的优势智能有哪些2探讨挖掘优势
2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案第一单元冷和热1.冷热与温度探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。1.实验报告记录。问题：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降，还是匀速下降，或是其他？假设：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降。实验设计：安装好测温装置。每隔2分钟记录一次水温，连续记
新世纪版四年级上册信息技术1.1准备编辑作文教案.doc新世纪版四年级上册信息技术1.2编写第一篇作文教案（2课时）.doc新世纪版四年级上册信息技术1.3快速修改文章教案（2课时）.doc新世纪版四年级上册信息技术1.4让文字多姿多彩教案.doc新世纪版四年级上册信息技术1.5从网上下载图片教案.
第11章综合素质评价一、选择题(每题3分，共36分)1家庭电路中正在使用的节能灯的电流约为()A0.1mAB0.1AC1AD10A2A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此判断()A小球A带正电B小球B带正第14章综合素质评价一、选择题(每