第五课我有很多,小问号,活动目标,1,引导学生细心观察,大胆发问,2,引导学生体验,问号,带给自己生活,学习的乐趣,3,引导学生初步掌握探究问题的方法,体会思考的重要与乐趣,教学重点,引导学生细心观察,大胆发问,并初步掌握探究问题的方法,教
我有很多小问号,湘科版一下心理健康教育第5课《我有很多小问号》教案,1,湘科版,一下,心理健康,教育,很多,问号,教案
第五课我有很多,小问号,热身环节,猜一猜,小朋友见了它,有人说是钓鱼钩,有人说是大耳朵,老师见了它,有人说是一把打开知识大门的钥匙,有人说是人类探索世界的法宝,转换环节,活动,老师探秘,工作环节,活动一,故事盒子,我有很多,小问号,1,小南
我有很多小问号,湘科版一下心理健康教育第5课《我有很多小问号》课件,1,湘科版,一下,心理健康,教育,很多,问号,课件
第五课我有很多,小问号,热身环节,猜一猜,小朋友见了它,有人说是钓鱼钩,有人说是大耳朵,老师见了它,有人说是一把打开知识大门的钥匙,有人说是人类探索世界的法宝,转换环节,活动,老师探秘,工作环节,活动一,故事盒子,我有很多,小问号,1,小南
我有很多小问号,湘科版一下心理健康教育第5课《我有很多小问号》课件,2,湘科版,一下,心理健康,教育,很多,问号,课件