AAAAAAA1111111111火眼金睛找一找BBBBBBBBCCCCCCCCCCCC222222222333333333AAAAAABBBBBBBCCCCCCCCC111第六课我是整理小能手教学目标1通过故事与活动体验让孩子感受整理的好处与不做整理的坏处增强孩子做整理的动力2通过活动讨论让孩子们[ Tag ]
第六课我是整理小能手,教学目标,1,通过故事与活动体验,让孩子感受整理的好处与不做整理的坏处,增强孩子做整理的动力,2,通过活动讨论,让孩子们知道常用的整理方法,树立自己能做好整理的信心,教学重点,通过故事与活动体验让孩子们感受整理的重要性
AAAAAAA,1111111111,火眼金睛,找一找,BBBBBBBB,CCCCCCCCCCCC,222222222,333333333,A,A,A,A,A,A,B,B,B,B,B,B,B,C,C,C,C,C,C,C,C,C,1,1,1