万物生长教学设计

浙美版2024美术一年级下册2万物生长教学设计一教材分析万物生长是浙美版美术一年级下册的重要课程内容在这个阶段学生刚刚开启美术学习之旅对世界充满好奇与探索欲望本课程紧扣一年级学生的认知特点从他们熟悉的自然万物生长现象切入

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顽皮的小动物课件

西师版小学音乐一年级上册活动顽皮的小动物第单元顽皮的小动物思考问题欣赏有线条表示你听到的音乐中的狮吼用你自己的方式表扬音乐中狮吼的威武要求欣赏倾听

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顽皮的小动物教案

音乐资料库情境表演顽皮的小动物教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上册教学项目详细内容一教材分析音乐资料库情境表演顽皮的小动物是西大版2024小学音乐一年级上册的内容这一板块旨在通过情境表演的方式让学生在

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我们和祖国最亲亲

我们和祖国最亲亲观看图片观看完图片你们有什么感受我们和祖国最亲亲聆听1歌曲的速度是怎样的提问2情绪是怎样的延音线歌曲表现1分组演唱分成小组进行小组演唱比赛并互相评价2加入动作为歌曲创编简单的动作边唱边西大版一年级下册音乐课我们和祖国最亲亲教学设计一教学目标1让学生能够用亲切活泼的声音演唱歌曲我们和祖

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物物互通有新径

信息科技八年级上册第二单元第10课物物互通有新径教学目标1认识MQTT协议的通信过程理解MQTT协议的发布与订阅功能2能够利用在线的MQTT服务器实现订阅功能教学重点1了解MQTT协议的工作原理2实现MQTT协议的订阅功能教学难点信息科技八年级上册第二单元第10课物物互通有新径班级姓名学习目标1认识

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物联功能细分解

信息科技八年级上册第三单元第11课物联功能细分解班级姓名学习目标1通过分析生活中常见物联系统应用的工作过程了解物联系统的三层结构及各层的功能2通过分析物联门锁系统的核心功能形成以数据为核心分解物联功能的意识3通过各小组分工合作分信息科技八年级上册第三单元第11课物联功能细分解教学目标1通过分析生活中

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物物相连有价值

信息科技八年级上册第一单元第4课物物相连有价值班级姓名学习目标1知道物联网离不开数据支撑了解物联网中数据有什么作用2体会物联网远程控制的优势3感受传感器本地协同和网络协同带来的新智能4认识物联网为社会发展带来的价值课前预习任务信息科技八年级上册第一单元第4课物物相连有价值教学目标1知道物联网离不开数

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物联数据需采集

信息科技八年级下册第四单元第17课物联数据需采集教学目标1熟悉利用传感器获取数据的方法能够根据需要选择常见的传感器2进一步熟悉从互联网中获取数据的方法3熟悉物联系统中数据的传输与存储形成良好的物联网实验操作规范教学重点1利用传感器信息科技八年级下册第四单元第17课物联数据需采集班级姓名学习目标1熟悉

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物联功能趣体验

义务教育版初中信息科技第5课物联功能趣体验班级姓名学习目标1体验物联产品感受物品联网后给人们生产和生活带来的便利2初步了解物联系统中的反馈和控制课前预习任务回忆之前所学的与传感器相关的知识与技能课堂学习活动学习活动一回顾之前义务教育版初中信息科技第5课物联功能趣体验教学目标1体验物联产品感受物品联网

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文物保护

信息科技八年级下册第五单元第21课文物保护新手段班级姓名学习目标1了解物联网在文物保护中的应用2通过博物馆环境监测系统的实践探索掌握利用物联网解决问题的方法并能迁移应用于解决其他问题课前预习任务回忆物联系统的基本原理工作环节信息科技八年级下册第五单元第21课文物保护新手段教学目标1了解物联网在文物保

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文物保护新手段

信息科技八年级下册第五单元第21课文物保护新手段班级姓名学习目标1了解物联网在文物保护中的应用2通过博物馆环境监测系统的实践探索掌握利用物联网解决问题的方法并能迁移应用于解决其他问题课前预习任务回忆物联系统的基本原理工作环节信息科技八年级下册第五单元第21课文物保护新手段教学目标1了解物联网在文物保

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我是小小控制员

义务教育版小学信息科技第3课我是小小控制员教学目标1了解控制系统中控制的作用2体验控制系统中控制的过程3初步建立对控制系统工作过程中控制规则或原理的认识教学重点1了解设备内部的过程与控制2体验系统中控制的过程了解控制的作用教学难

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网页排名有策略

义务教育版小学信息科技第27课网页排名有策略教学目标1初步了解网页排名算法知道搜索引擎中存在的网页排名算法2了解提升网页价值的意义知道应用网页排名内容推荐等算法应用应遵守的规范教学重点1知道搜索引擎中存在的网页排名算法2理解提升义务教育版小学信息科技第27课网页排名有策略班级姓名学习目标1了解网页排

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网络连着你我他

网络连着你我他教学目标了解体会网络给我们学习和生活带来的便捷尝试制定网络公约教学重点难点了解网络给我们带来的崭新信息时代教学准备手段方法小组合作多媒体课时安排一课时教学过程一导入新课二进行新课三总结评价教师网络的出网络连着你我他1在网上与朋友交谈或写电子邮件时要保持礼貌的态度2邀请父母和自己一起上网

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我的烦恼向谁说

我的烦恼向谁说活动目标1通过交流讨论等活动认识到每个人都有烦心事2经历活动了解一些排解烦恼的方法学会更好地地调节自己使自己拥有积极健康的心理状态和情绪学做一个快乐的人3教育学生勇于战胜生活中的不如意提高耐挫能力培养小学心理健康教育鄂科版五年级全册2014年7月第一版第十五课我的烦恼向谁说15我的烦恼

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我们是一家人鄂科版传递友好

我们是一家人心理健康团辅课泡泡糖暖身游戏三个和尚三个和尚像一家人吗为什么说一说1在学校这个大家庭里谁给你的帮助最多说一说2你喜欢这个大家庭吗为什么3我们怎样做才像一家人看到这张照片时你觉得我们四1班像

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我的时间我作主素材

一锅米饭第二天水汽就会干了一些再放下去眼看就要发霉了什么使那锅米饭变馊变坏是时间浙江绍兴年轻的父母如果生下女儿就在地窖里埋下一坛坛米酿的酒十七八年后女儿长大了这酒就成为女儿婚礼上的佳酿它有一个美丽的名字叫女儿红

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外面的世界很精彩

外面的世界很精彩教学内容鄂教版五年级心理健康教育教材第四课外面的世界很精彩教材分析本课通过看图回忆小组画分享出游经历及出行计划等一系列活动让学生体会外面世界的精彩从而减少学生沉溺于虚拟世界的程度鼓励学生多参与户外活动第四课外面的世界很精彩看到这张图你有何感想看到同学画中的美景时你有何感受我心中的美景

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我会倾听

我说你听男生雨滴女生花朵认真倾听我会倾听聪你说我听戏游规则分发给两个人两个信封A收B收两个人分别打开相应的信封按照信中任务的要求去做不告诉对方任务的内容请你谈谈你的感受不良的倾听行为良好的倾听行为辨析合格的倾听

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文房四宝教学设计

教学设计课程基本信息学科书法年级三年级学期秋季课题文房四宝教科书书名书法练习指导出版社苏少版出版日期2015年6月教学目标1知识与技能使学生全面了解文房四宝笔墨纸砚的历史种类特性及其在书法艺术中的重要作用2审美鉴

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文房四宝教学课件

年级三年级学科书法练习指导苏少版文房四宝毛笔种类狼毫羊毫兼毫墨种类墨锭墨汁方便使用墨锭如何在砚台里变成墨汁研墨视频砚台加少量水重按缓推保持平整宣纸毛边纸今天的文房四宝之旅就要和大家说再见了你有那些收

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