让考试更轻松考试是每个学生在学习生活中必然遇到的事情，过度紧张是学生中常见的心理障碍，遇到考试情绪高度紧张，心慌，胸闷，头昏，记忆困难，思想难以集中，有的还有口干，恶心，呕吐，腹泻等，严重的还会出现手指震颤，大汗淋漓，头脑轰鸣甚至昏厥等。对考试漠不关心，抱“无所谓”的态度，也是目前某些小学生对待考试
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
第五节科学探究：摩擦力教案教学目标1通过实验，探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系。2经历探究过程，体验如何就探究的问题进行猜想与假设。3知道增大和减小摩擦力的方法，并能在日常生活中应用这些知识。教学重点通过实验探究滑动摩擦力和接触面的粗糙程度，接触面间的压力大小的关系。教学难
它们占据空间吗同步练习一、填空1.乌鸦喝水的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用（）原理。2.固体和液体都能占据（），那气体也能占据（）。二、选择1.空气和水的相同点包括（）A.空气是...液体的热胀冷缩同步练习一、填空1.超市里面的饮料都不装满，这样做是因为_______________。2.水具有受冷时
第八课时设计包装箱1.一个长方体木箱从里面量长是3米宽是2米高是2米用这个木箱装一批棱长是5分米的小纸箱能装多少个2.一个正方体纸箱从里面量棱长是1米这个纸箱能装多少个棱长是5分米的正方体纸盒答...第六课时练习1.填空（1）234小时小时分3425吨吨千克（2）比40少45比40多4560比多15
幼儿园体育健康创意活动方案五篇体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。以下是小编为大家精心准备的幼儿园体育健康活动方案五篇，供大家参考!幼儿园体育健康活动方案1活动目标：1、学习弯腰半蹲走2、锻炼运动的持久性3、培养初步
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第一环节：情境引入当AB与小孔O的距离保持不变，怎样移动屏幕与小孔的距离可以得到放大为原来3倍的像？请用数学知识解答.第一环节：情境引入第二环节：探索新知1.投影仪投放的这组图片上的每个对应点所在直线有什么特点？你是怎么发现的？活动一：第二环节：探索新知2.这两个矩形相似吗？你是如何判断的？活动一：
4.8.1图形的位似教学设计一、教材分析本节课是北师大版数学九年级上册第四章图形的相似中的第八节第1课时4.8图形的位似.位似是相似图形的延伸和深化在之前学生已经学习了相似图形的相关知识，本节课介绍了位似图形的概念并利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小培养学生的数学应用意识感受数学价值.同时为后
4.2平移一、选择题1下列现象不属于平移的是A小华乘电梯从一楼到三楼B足球在操场上沿直线滚动C一个铁球从高处自由落下D小朋友坐滑梯下滑2在图2中的四幅图案中，能通过图K241平移得到的...方差一、选择题1.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2甲乙来源Zxxk.Com丙
小班体育活动聪明的小鸡小班体育活动聪明的小鸡一、设计思路小班年龄的幼儿注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力易集中，但持续时间不长，没有组织纪律性；喜欢戴头饰，有玩具的游戏。小鸡毛.幼儿园小班体育活动小刺猬背果子活动目标1、练习两手着地屈爬和滚的技能。培养幼儿动作的灵活性和协调能力。2、培养幼儿参加集
统编版四年级语文（上）期末真题卷（三）用时：100分钟总分：100分题号一二三四附加题总分得分一、工整书写爱汉字。（抄写句子，要求：规范、端正、整洁。5分）人不可貌相，海水不可斗量。二、潜心积累显功底。（35分）（1）看拼音，写词语。（10分）nnhngshnzhngmngshupngdshuwzd
统编本义务教育教科书语文二年级上册田家四季歌（第1课时）一、教材分析田家四季歌是一首朗朗上口的儿歌。儿歌共4小节，按照春夏秋冬的顺序，依次描绘了四季的农事活动，赞美了田家人劳动的辛勤，抒发了他们收获的喜悦。儿歌语言文白相间，把中国传统的农事融合在经过演化的古诗文之中，让学生不仅能了解一般的农事活动常
小学语文统编教材二年级上册田家四季歌都不难读：贾子墨、马宝怡、王亦濛等11人。张旖桓等8位chng：广场、场地能读好：20人chng：一场雨、一场演唱会麦麦苗儿多嫩下面折文脚，上面王出头；此物获丰收，餐餐吃馒头。瓜苗儿豆苗儿桑叶儿正肥桑nng农采桑叶、喂养蚕采桑叶喂养蚕耕田除草施肥乡村四月闲人少，才
6.天然材料和人造材料练习题一、填空题。1.生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品，很多都是由制成的。2.我们生活中常用的玻璃，是由天然材料经过形成的。3.以为材料制作的眼镜，重量轻，佩戴舒适度高。...6.天然材料和人造材料【教材简析】本课是在低年级学生认识常见的材料之后，为进一步引领学生区分天然材料和
苏教版科学三年下4.12天然材料与人造材料教学设计课题天然材料与人造材料单元4学科科学年级3学习目标科学知识1能够运用多种感官和方法认识材料。2能够对常见材料进行简单分类。3知道材料有天...苏教版科学三年下4.12天然材料与人造材料教学设计课题天然材料与人造材料单元4学科科学年级3学习目标科学知识
2017年年级下学期课程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早读1234567年级课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班级1234567812345678123456781234567812345678上午早.第四单元素