团结版一年级下册健康教育教案（全册共24页）资源目录：1、勤换衣服常洗澡2、勤剪指甲常洗头3、毛巾和牙刷不共用4、随地吐痰害处多5、果皮纸屑不乱丢6、咳嗽和打喷嚏要遮掩7、开窗通气有益健康8、饭前便后洗净手9、不要随地大小便课题1、勤换衣服常洗澡课型新授课时二课时教学目标使学生了解勤换衣服常洗澡对增
团结版三年级下册健康教育教案（全册教学设计共17页）课文目录：第1课肠道寄生虫病的危害与预防第2课营养不良对健康的危害与预防第3课肥胖对健康的危害与预防第4课认识传染病第5课常见呼吸道传染病的预防第6课冻疮的预防第7课按时接种疫苗第8课烟草对健康的危害第一课肠道寄生虫病的危害与预防教学目的
团结版二年级上册健康教育教学计划+教案（全册19页）资料目录：第一课牛奶好处多，豆制食品营养高第二课了解“四害”第三课接种疫苗保健康第四课学会礼貌用语第五课与同学友好相处第六课知道“我从哪里来”第七课知道“我是怎样长大的”第八课早睡早起长得高二年级上册健康教育教学计划学情分析二年级的孩子度过了一年愉
16体育课上防误伤教案一、教学目标(一)情感态度培养1、培养在体育活动时遵守规则的意识。2、培养对体育器材可能存在的危险的防范意识。(二)行为技能训练会正确使用标枪、铅球和实心球，不误伤同学。(三)知识经验积累知道使用标枪、铅球和实心球的安全常识。二、教学重点了解使用标枪、铅球和实心球的安全常识。三
22千万别捅马蜂窝一、教学目标1、不捅马蜂窝，不招惹马蜂，注意自己身边的安全状况。2、在遇到马蜂或被马蜂攻击，懂得自我保护或寻求他人帮助。3、学习遇到马蜂伤害时，学会应急救护的一般方法。4、通过日常操练，学会在遭遇马蜂攻击时自我保护的技能。5、懂得不招惹马蜂。6、学会在遭遇马蜂攻击时自我保护的技能。
24天气预报天天看一、教学目标1、在灾害性天气来临时要有安全意识。2、了解天气变化给我们带的危害，知道应对的一般方法。3、了解突发灾害性天气预警信号级别、含义。4、针对不同的灾害性天气采取相应的防范措施。5、知道不同灾害性天气的预警级别与含义。6、知道本地常见自然灾害的基本常识。二、教学重点。掌握灾
05体育课上要守纪教案一、学习目标（一）情感态度培养上体育课也要注意安全。（二）行为技能训练1按要求着运动装上体育课。2、听指挥，有序进行活动，不妨不碍他人运动。（三）知识经验积累1知道运动装对身体能起保护作用。2、知道运动前要做准备活动，运动后要做放松整理。二、学习重点按要求着运动装上课，听指挥，
4.2平移一、选择题1下列现象不属于平移的是A小华乘电梯从一楼到三楼B足球在操场上沿直线滚动C一个铁球从高处自由落下D小朋友坐滑梯下滑2在图2中的四幅图案中，能通过图K241平移得到的...方差一、选择题1.下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差s2甲乙来源Zxxk.Com丙
7.1怎样描述运动1教学目标知识与技能知道什么是机械运动。知道要判断物体是否运动，参照物的选取。知道运动和静止的相对性。了解自然界存在多种多样的运动形式。过程与方法通过对大量生活事例的观察、讨论和分析，认识机械运动及其相对性，培养学生初步的观察能力，学习从具体现象中归纳抽象出物理概念和规律的方法。学
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
小班英语wakeup上海冰厂田幼儿园张文杰Wakeup目标观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。DadWakeupBenHellodadd.小班英语颜色篇小班英语颜色篇颜色篇（一小时）一热身游戏贴膏药，揪尾巴二.课堂指
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4.2平移一、选择题1下列现象不属于平移的是A小华乘电梯从一楼到三楼B足球在操场上沿直线滚动C一个铁球从高处自由落下D小朋友坐滑梯下滑2在图2中的四幅图案中，能通过图K241平移得到的.方差一、选择题1.数据-2-1012的方差是来源学|科|网Z|X|X|KA.0B.C.2D.42.一次数学测试某小
班级三年级科目信息技术课题8.涂鸦起步教学目的和要求1、认识画图软件2、会用铅笔、橡皮、颜料盒工具绘画。3、会保存自己的作品。重点难点1、会用铅笔、橡皮、颜料盒工具绘画。2、会保存自己的作品。教学方法演示法讲解法练习法任务驱动法教具电脑网络复习检查板书涂鸦起步画图：铅笔、橡皮、颜料盒涂鸦狐接苹果克隆
它们占据空间吗同步练习一、填空1.乌鸦喝水的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用（）原理。2.固体和液体都能占据（），那气体也能占据（）。二、选择1.空气和水的相同点包括（）A.空气是...气体的热胀冷缩同步练习一、填空1.空气具有（）的性质。2.夏季天气炎热，车胎里的空气太多了，会容易发生（）的危险。二、