数据的收集整理与表达教学内容苏教版三年级上册教材第106页回顾与整理数据的收集整理与表达部分内容和练习与应用相关练习题内容简析本课时主要复习数据的收集整理与表达通过复习本节知识积累数学活动的经验增强自主探索的意识能
数据的收集和整理2教学内容苏教版三年级上册教材第4041页内容内容简析教材从学生的身高数据出发引导学生分男女调查小组里每个同学的身高并把结果记录在表格里让学生感受收集整理数据的必要性然后引导学生分析数据让学生经历统计的全
三角形全等的判定基础巩固一填空题1木工师傅在做完门框后为防止变形常如图1所示那样钉上两条斜拉的木板条这样做的数学依据是图1图22如图2所示已知ABCADECEABAD则另外两组对应边为另外两组对应角为3如图3所示A
1113三角形的稳定性1起重机的底座人字架输电线路支架等在日常生产生活中很多物体都采用三角形结构是利用三角形的2有下列图形正方形长方形直角三角形平行四边形其中具有稳定性的是填序号3如图一扇窗户打开后用
1113三角形的稳定性一选择题1画ABC中AB边上的高下列画法中正确的是ABCD2下列说法正确的是A三角形三条高都在三角形内B三角形三条中线相交于一点C三角形的三条角平分线可能在三角形内也可能在三角形外D三角形的角平分线是射
R八年级上册背景资料月宫一号实验表明建造一个可让人类长期生存的人工封闭生态系统绝非易事但这样的探索是很有价值的你想进行这方面的探究吗从设计制作一个小小的生态瓶做起吧这里所说的生态瓶就是将一些个体较小的不同类型的生物以及无机
1112三角形的高中线与角平分线提高拓展题中考链接答案及解题思路
第五单元生物与环境第一章生态系统第一节生物与环境的相互作用学习目标1理解并认同生物与环境之间存在相互依赖与相互影响的关系2通过具体实例阐述环境因素如阳光温度水分空气土壤等对生物生存和繁衍的影响以及生物如何适应这些环第一节生物与环境的相互作用1理解并认同生物与环境之间存在相互依赖与相互影响的关系通过具
第三节神经系统支配下的运动第三节神经系统支配下的运动https新课导入思考打篮球时不但需要发出指令的神经系统还需要能够执行指令的系统我们究竟是怎样完成投篮动作的呢打篮球运动系统的组成部分运动系统的组成部分观察书本图片并思第三节神经系统支配下的运动第三节神经系统支配下的运动https新课导入如何将手中
第2课时商品标价快乐购物085元110元1250元2990元你想要买些什么呢怎样支付你买下的文具我们去文具店逛一逛吧1说出下面文具的价钱图中有哪些文具文具的标价有什么特点每个商品的标价中都有一个这个点前后
目前还没有关于这个标签的解释
十五月亮的第五单元自主选择的音乐天地授课廖家高时间月日作品简介音乐赏析音乐体验拓展延伸目录壹贰叁肆行业模板年作词人石祥到河北省与部队官兵座谈战士喜欢什么样的歌曲时一位连长希望他创作一首歌唱军人妻子
教学内容山丹丹开花红艳艳幸福在哪里教学目标1欣赏山丹丹开花红艳艳模仿学唱部分段落感受陕北民歌的热情与豪放了解红军到达陕北这段历史体验陕北人民对工农红军的真挚情感2能够识读休止符和常用音乐记号3通过聆听学唱歌曲幸福
山丹丹开花红艳艳幸福在哪里音乐天地授课教师年级七年级曲目一山丹丹开花红艳艳一了解信天游二欣赏山丹丹花开红艳艳聆听A段思考节拍旋律节奏歌词跌宕起伏高亢嘹亮二二拍自由舒展悠远宽广形象生动感染力强比兴手法
第三单元真善美的深情呼唤PART01生死不离初听歌曲生死不离思考歌曲的音乐情绪是怎样的再次聆听生死不离活动用画线条的方式体现音乐的旋律走向分出AB段落ABA段落抒情彷徨B段落深情坚定填空音符感受旋律教学内容天使的身影生死不离教学目标1了解歌曲创作背景掌握不同节拍节奏在音乐作品中起到的作用2在情景导入
十八洞飞出幸福歌不忘初心教学设计第一部分十八洞飞出幸福歌一教学目标列举5条可整合成三条1学生能够理解歌曲十八洞飞出幸福歌所表达的情感内涵增强对美好生活的热爱之情2学生能够听辨歌曲中的音乐要素如节奏旋律音色等并能描十八洞飞出幸福歌走进十八洞村十八洞飞出幸福歌十八洞飞出幸福歌以湖南湘西十八洞村为背景创作
第一单元精神信仰力量情感备课必看1十送红军主要反映红军长征初期1934年红军从中央苏区出发老百姓送别红军的场景2四渡赤水出奇兵1935年1月至3月中央红军在长征途中处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下进行了四渡赤水战役十送红军情深意长教案一教学目标1审美感知学生通过聆听十送红军和情深谊长感受不同