生活垃圾的调查与处理教学设计一教学分析1教材分析本课确立主题是生活垃圾的调查与处理教材突出学生主体地位引导学生主动发展尊重学生的兴趣爱好注重发挥学生的自主性先从我们身边的垃圾着手调查注重学生的亲身实践体验内容贴近学生
一活动目的1在动手动脑的实验操作中探究鸡蛋摔不破的方法学会创新性地解决生活中遇到的实际问题2进行创意设计拓展思维培养创新精神和创新能力3激发勇于创新的志趣和兴趣促进科学价值观的形成和发展二活动重难点重点是引导学生通
饲养宠物要讲卫生教学设计课题饲养宠物要讲卫生解读理念面向全体学生着眼于学生的全面发展帮助学生过积极健康的生活促进学生个性发展尊重学生充分调动学生实践活动的积极性引导学生解决成长过程中的实际问题引导学生调查采访搜集资料培养
神奇的泡泡综合实践活动课教学设计学习目标1学会观察物体泡泡的形状颜色大小2通过小实验理解简单的事物变化的规律和原因3培养动手实践的能力方法引导1实验的一般步骤2如何整理小实验的资料学科整合与科学数学语小学综合实践活动三年级神奇的泡泡教学设计课题神奇的泡泡课时1课时教学目标1知道用铁丝可以自制泡泡棒体
小学六年级创客实践活动神奇的声光感知LED灯教学设计神奇的声光感知LED灯教学设计年级学科六年级创客实践课题神奇的声光感知LED灯教学目标知识目标1认识光照度传感器LED灯数字模块2学会正确连接电子线路理解声光控LED节能灯的工
树叶拼贴画教学设计教学目标1通过尝试树叶拼贴画初步掌握树叶贴画的基本步骤和制作方法2锻炼学生的观察能力和动手操作的能力3通过教学启发学生的想象能力感受制作的乐趣启发学生发现美创造美4培养学生的合作意识和创新精神教学
水果聚会教学设计一教学目标1通过动手初步能运用材料进行水果拼盘并根据主题设计和制作出自己喜爱的水果拼盘2鼓励学生在集体中进行创新学习学会探究与他人合作同时激发学生探究事物的兴趣3通过亲手制作水果拼盘培养学生的动手操
神奇的指纹教学设计一教学目标1知识与技能目标观察自己或他人的指纹图样了解指纹的分类了解指纹的应用认识到每个人指纹的独特性2过程与方法目标培养学生的观察能力分析能力表达能力和实践能力掌握拓印指纹采集指纹的方法3情
心中有规矩行为定方圆教学设计教学目标1认识规则的普遍性初步建立规则的概念2感受到人们的生活离不开规则体会遵守规则的重要性3能自觉遵守规则教学重点感受集体生活中遵守规则的重要作用教学难点1知道社会生活中的规矩规范
生活中的数字编码教学目标1了解身份证号码的组成及代表意义能从中准确获取有效信息2通过观察比较猜测来探索数字编码的简单方法初步学会对身边的事物进行编码培养抽象能力和概括能力3了解数字编码在生活中的广泛应用树立关注社会生
树叶拓印教学设计教材分析树叶拓印一课旨在让学生在活动中了解和掌握拓印的简单方法认识发现探索拓印产生的纹理所具有的自然美感尝试不同方法的拓印这课的主要目的是让学生在有趣的美术活动中了解和掌握拓印的简单方法认识发现探索拓印产生的
手的秘密教学设计一教学学习目标1学生通过观察和实践发现指纹形状的不同通过课上指导知道指纹的类型和特点进而激发对手的其他部位探索的欲望2通过生活经验的调动运用多种方法探究手的特殊技能发现手更多人们不了解的用途进一步
五年级综合实践活动手工丝带花活动目标1学习布艺的有关知识学会起针打结回针缝和平针缝以及收针固定的技巧2学会制作丝带五瓣花的过程3利用丝带五瓣花的不同形状进行综合构思合理拼配组成创意丝带五瓣花作品4通过活动加深与别人
教科版五年级综合实践活动上册生活垃圾的处理教学设计教材分析本课题是选自教科版五年级综合实践活动上册生活垃圾的调查与处理让学生们认识到垃圾处理不当的危害初步堂握垃圾分类处理的方法改掉随意丢弃垃圾不爱护环境的坏习惯增强环保意识是
神奇的手教学设计活动目标1知识与能力目标1了解手的功能构造及其指纹的形状种类等相关知识2培养学生发现问题提出问题并通过小组合作和自主研究实践解决问题的能力2过程与方法目标1充分感受体验手指束缚游戏并体会手及手指
树叶粘贴画教学设计教学目标1知识与技能目标通过制作叶贴画掌握其制作的基本步骤与方法仔细观察的基础上展开丰富的想象能够根据叶子的不同特点制作出风格独特形式新颖的叶贴画2过程与方法目标学习与他人合作逐步培养合作和创新实
生活用品小改进活动设计活动目标1了解创意发明常用的方法运用方法尝试初步创意发明2知道历史的发展文明的进步来源于人类的创造性活动形成用创意改变生活的美好愿望对未来做出美好的憧憬3培养学生的创造性思维和能力活动重难点了
玩转思维导图教学设计一活动背景综合实践活动课作为一门综合性学科为各个学科的学习提供方法工具此次活动运用多媒体PAD手段以确定子课题和概括主题为载体分别训练学生思维过程理解并能灵活运用思维导图提高学生思考力二学情分析五年级要逐步
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本节课详案一情景导入同学们我们每个人都置身于繁华的世界我们的生活多姿多彩当大家来到商店面对这些琳琅满目的商品时我们如何做出正确的选择师是的广告能指引我们正确消费让我们买到物美价廉称心如意的商品今天就让大家一起走进身边的广
综合实践活动舌尖上的非遗榼子的味道一活动背景暑假在家七夕那日早晨突然想起红楼梦里边的一段内容曹雪芹说七夕之日大观园的女儿们会在园中放一盆清水将绣花针漂在水上通过水中倒映的影子粗细来预测女孩是否有一双巧手就在前一天从悉尼回来