人音版二年级下册第3课飞呀飞小蜜蜂教学设计一教学理念本课以新课程标准为基以情景创设为主线结合家乡东莞市清溪镇本土文化的赏花节正在进行时以清溪的禾雀花为线索引出歌曲中的主角小蜜蜂学生在创设的小蜜蜂采花的音乐情景中聆听唱
小鸡的一家内容简析歌曲小鸡的一家把公鸡母鸡小鸡一家幸福玩啥的情形生动地表现出来这首歌曲都是低年级学生十分喜爱演唱和表现的内容能够模仿并分角色进行合作表演非常直观的对活泼欢快的音乐做出反应并且通过动物活泼可爱热情好客的特点
过新年教材分析过新年是一首曲调欢快热烈的儿童歌曲它采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点音乐情绪欢快活泼生动形象地表达了孩子在过新年时的愉悦的心情歌曲中一些模仿锣鼓声的称词咚咚锵的反复出现更加增添了热烈欢快的节日气氛人教版
大树妈妈教学目标1通过学习歌曲大树妈妈使学生掌握八分休止符的时值并能熟练的演唱2指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈培养学生对大自然对生活的热爱之情3鼓励并启发学生能自己创编动作表现歌曲深刻体会母爱的伟大从而提高
中国少年先锋队队歌教学目标1通过欣赏中国少年先锋队队歌和学唱中国少年先锋队队歌第一段词引导学生感受歌曲进行曲风格感受歌曲所表现的少先队员成为共产主义接班人的坚定信心和决心2在音乐活动出旗中培养学生良好的节奏感和合作能力教学重点
小麻雀教学目标1指导学生感受三拍子歌曲的特点2培养学生此文转于斐斐课件园FFKJNet表现歌曲的能力及创新意识3继续向学生渗透热爱小动物的教育重点难点1学习表现歌曲2编创新歌词3准确掌握歌曲的节拍教具准备电子琴
早上好教学目标1感受关于大自然的音乐能以歌声表达热爱生活的情趣知道同学之间的团结友爱2动脑为歌曲编创新词动作3主动评价自己和他人的歌唱与表演的优缺点教学重点引导学生在学习中评价自己评价他人逐渐形成一定的竞争氛围教学
一对好朋友教学目标1在学唱歌曲一对好朋友的过程中感受歌曲带来的喜悦之情体会好朋友之间的友谊感悟同学间合作的快乐并学会与大家分享快乐2初步学唱歌曲一对好朋友尝试用欢快活泼的情绪连贯地演唱歌曲基本学会倾听音乐并能随着音乐
4如果我是他教学设计课题如果我是他学科心理健康年级二年级教材分析学生的每一天都面临着与人相处的问题能否与人友好地交往能否形成良好的人际关系对学生的生活来说是非常重要的而能否体谅他人从他人的角度思考问题是达成良好人际关系的关键正4如果我是他北师大版心理健康二年级上册在暴风雨后的一个早晨一个男人来到海边
6让思维做体操教学设计课题让思维做体操学科心理健康年级五年级教材分析五年级的同学正处在思维发展的关键时期这个时期的基本特点是从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式本课培养学生发现问题思考问题学会思维的方法丰富学北师大版心理健康五年级上册让思维做体操教学目标教学目标1通过游戏使同学
北师大版心理健康六年级上册如何学习效果好教学目标了解学习方法和学习效果的关系帮助学生掌握一定的学习方法掌握提高复习效果的方法怎样让我的努力有更好的效果呢说一说1说说你是怎样学习的2你周围有比自己付出得少成绩却比自己好2如何学习效果好教学设计课题如何学习效果好学科心理健康年级六年级教材分析教材先以心情
9朋友让我们道声再见教学设计课题朋友让我们道声再见学科心理健康年级四年级学习目标1引导学生感受离别知道离别是最让人难过沮丧不舍的事情我们会感觉到伤心抗拒会哭泣2让学生意识到每个人成长的路上都充满离别我们要学会接受离9朋友让我们道声再见教科版心理健康四年级下册内容总览视频导入再见心灵欢乐谷活动一演一演
12让人三尺何妨教学设计课题让人三尺又何妨学科心理健康年级四年级学习目标1通过故事的形式帮助学生体验宽容感悟宽容2通过创设情景帮助学生想象不宽容的后果让学生树立宽容的意识3让学生懂得宽容的积极的意义在生活中表达宽容践行12让人三尺又何妨教科版心理健康四年级下册内容总览视频导入33种语言说没关系心灵欢
4让知识插上想象的翅膀教学设计课题让知识插上想象的翅膀学科心理健康年级四年级学习目标1引导学生了解关于想象联想的相关心理知识知道想象力的重要性2培养学生联想意识增强想象能力3在自我探索活动中体会想象力带来的新奇与快乐提高3让知识插上想象的翅膀教科版心理健康四年级下册内容总览视频导入7个让人惊叹的雕塑
2025年春统编版道德与法治新教材一年级下册教学设计第三单元幸福一家人第11课让我自己来整理教学目标l1认识不整理东西带来的麻烦知道整理东西带来的好处l2学会将不同的生活用品放到正确的位置l3做到定时整理养成整理的好习惯
教学目标教学目标1认识不整理东西带来的麻烦知道整理东西带来的好处2学会将不同的生活用品放到正确的位置3做到定时整理养成整理的好习惯教学重难点学会将不同的生活用品放到正确的位置做到定时整理养成整理的好习惯同学们我
一年级下册道德与法治第十六课学先锋做先锋分层练习教材分析学先锋做先锋是统编版一年级道德与法治下册第四单元争做中国好儿童中的重要一课在整个教材体系中占据着关键位置对学生的品德塑造与价值观养成有着深远意义以学先锋做先锋为主题
一年级统编道德与法治下册教学设计16学先锋做先锋第2课时课时教学目标1通过交流分享了解新时代好少年的先进事迹体会新时代好少年的品质主动向榜样学习2通过辨析讨论等活动将新时代好少年的品质转化为日常行为从小争做祖国好儿童一年级统编道德与法治下册教学设计16学先锋做先锋第1课时教学目标1了解时代先锋的故事
碳的氧化物年级九年级学科化学人教版1二氧化碳的性质与用途2一氧化碳的性质与用途3二氧化碳与一氧化碳的区别与联系1二氧化碳与水的反应2二氧化碳与石灰水的反应教学重点与难点金刚石石墨C60由碳元素组成的单质学习任务单课程基本信息学科化学年级九年级学期春季课题碳的氧化物教科书书名九年级化学上册教材出版社人
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