第十一课变换黑白棋内容总览学习目标新知导入我们来发现我们来实践实践不停步目录拓展延伸课堂总结课后探究室学习目标价值体认通过学习变换黑白棋在与同伴的竞争游戏过程中发展逻辑推理能力体会游戏过程中的快乐责任担当
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第三课我规划内容总览学习目标新知导入我们来发现我们来实践实践不停步目录拓展延伸课堂总结课后探究室学习目标价值体认深刻认识到时间规划对个人成长的重要性树立正确的时间价值观珍视并充分利用每一分每一秒责任担当明确
第3课我的飞行梦教学设计课题我的飞行梦单元第二单元学科综合实践活动年级一年级核心素养目标价值体认认识到航天科技的重要性理解探索未知勇攀科技高峰的精神的价值所在从而培养对航天科技的热爱与尊重责任担当发挥团队协作精神共同完第三课我的飞行梦内容总览学习目标新知导入我们来发现我们来实践实践不停步目录拓展延伸
第二课我统计内容总览学习目标新知导入我们来发现我们来实践实践不停步目录拓展延伸课堂总结课后探究室学习目标价值体认通过学习画正字和数数法的统计数据方法在日常生活中能够更好地理解和总结相关问题责任担当能够在统
第1课我调查教学设计课题我调查单元第三单元学科综合实践活动年级一年级核心素养目标价值体认认识到好习惯对个人成长的重要性明确好习惯是塑造优秀品格提升综合素质的关键责任担当通过调查学习自觉承担起培养好习惯的责任将好习惯内化第一课我调查内容总览学习目标新知导入我们来发现我们来实践实践不停步目录拓展延伸课堂
第1课我是非遗小传人教学设计课题我是非遗小传人单元第1单元学科综合实践年级六年级核心素养目标u1价值体认通过亲历参与非遗的传承获得有积极意义的价值体验理解并遵守公共空间的基本行为规范初步形成集体思想组织观念培养
第十六课自主选题城市守护者内容总览学习目标新知导入了解环卫工体验环卫工的一天体验感悟期末总结目录课堂总结课后作业活动设计我感兴趣的职业体验活动的主题是我开展这项职业体验活动的目的是城市守护者更加深入了解这一份职主题活动一我的家族职业树内容总览学习目标新知导入聊一聊析一析议一议说一说目录试一试课堂总结
主题活动一学做简单的家常餐内容总览学习目标新知导入交流分享动手实践课堂总结课后作业目录教学目标价值体认通过实践操作和小组合作提高团队意识合作精神帮父母做简单的家常餐减轻父母的负担责任担当通过学做简单的家常菜主题活动三手工制作与数字加工内容总览学习目标新知导入巧探秘试连接趣摸索乐分享目录妙设计课堂总结
第十二课自选主题神奇的陶艺世界内容总览学习目标新知导入陶艺种类制作步骤认识泥性动手实践目录课堂总结课后作业教学目标1价值体认通过亲历参与陶艺的制作获得有积极意义的价值体验2责任担当围绕制作陶艺活动展开第二单元主题活动四自主选题春耕研学团建内容总览学习目标新知导入了解植树节学习树木的作用了解沙漠种植学
第四课自主选题非遗京剧内容总览学习目标新知导入非遗中的京剧四大名旦辨脸谱制作京剧头饰目录课堂总结课后作业活动设计在生活中你还发现了哪些自己感兴趣的问题你能结合这些问题设计并完成一项探究活动吗教学目标了解京剧感第三课有趣的魔方世界内容总览学习目标新知导入交流分享动手实践课堂总结课后作业目录教学目标1价
这里面有你的家吗你能说一说自己的家有什么特别之处吗欣赏观察瞧一瞧在我们的日常生活中你都见过哪些结构的房子它们有怎样的特点呢瓦房屋顶是瓦片一般只有一层楼房很高一层一层分析想象别墅造型美观一般有两三层木屋用木头建造
你拓我印的游戏人美版美术一年级上册第二单元第4课教学情境请同学们猜一猜这些肌理来自于哪里教学情境大自然中有各种肌理有的粗糙有的光滑如何用它们来创作作品感知体验印下指纹将颜料涂在玉米上趁颜料未干在纸上按压将纸改在树第4课你拓我印的快乐教案设计第4课时对应的小问题及课时教学目标小问题如何用各种材料和方法
绘本故事视频当中的这个人物是谁他有什么本领吗你们也喜欢看西游记绘本故事吗如果我们想把一些精彩片段标记下来有没有什么方法可以标记页码也不损坏书籍呢书签人教版2024一年级上册美术看我七十二变第三单元成长足迹第3课时书
苏少版美术四年级下册大尾巴能不能更大长嘴巴能不能更长在鸟儿天然的美丽上加上规矩整齐的花样虽然不是真实的形象却也展示奇思妙想约五千五百年前的玉鸟战国深衣服装上的鸟纹样织锦深衣战国青铜簋gu西周织锦唐代彩陶汉代
内衣内裤自己洗教案教学目标知识与技能1了解内衣和内裤的基本概念和作用2学会正确识别内衣和内裤的种类3掌握内衣和内裤的正确洗涤方法4培养学生自理能力和劳动技能过程与方法1观察和描述通过观察内衣和内裤的特点描述其用途
6年年有鱼过大年教学目标1掌握剪刻鱼的基本方法和步骤发展动手能力2了解剪纸文化培养学生热爱生活的情感3锻炼语言组织和口头表达能力教学重点掌握剪刻鱼的基本方法和步骤发展动手能力教学难点了解剪纸文化培养学生热爱生活
走进农贸市场课标分析活动目标1知识与技能目标1通过走进农贸市场开展调查活动让学生了解市场丰富的商品感受市场给我们生活带来的极大便利2通过自主探究使学生进一步了解农贸市场里物品的种类价格等3农贸市场的环境在活动中使走进农贸市场学情分析五年级的学生经过前两年的实践活动已经有了一定的活动经验和实践方法农贸