它们占据空间吗同步练习一、填空1.乌鸦喝水的故事中,乌鸦能喝倒水,是利用()原理。2.固体和液体都能占据(),那气体也能占据()。二、选择1.空气和水的相同点包括()A.空气是.液体的热胀冷缩同步练习一、填空1.超市里面的饮料都不装满,这样做是因为_______________。2.水具有受冷时体积
课题9、垃圾分类我引导年级四年级学科劳动教育小组成员主备人时间授课类型新授课时安排1课时教学目标1、认识垃圾分类的标志初步掌握生活垃圾分类。2、培养幼儿不乱扔垃圾树立环保意识的好习惯。重难点及突破重点:认识垃圾分类的标志难点:初步学会垃圾分类课前准备1、事先布置好的情境:干净整洁的小兔家和脏乱的小熊
课题:希望你喜爱物理教学目的1、了解什么是物理?2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法重点:难点:关键:能如何激发学生探索物理的兴趣。成功的演示新奇有趣的物理实验。否利用实验、现象激发学生思维。学情分析1、本节是第一堂物理课,目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法,并没有具体
第4课时巧做木质长条椅教学目标:1.认识学习椅子的设计,培养学生的设计及动手操作能力;2.培养学生的创新能力和设计能力,能设计出美观大方的作品;3.通过设计和动手操作,初步体验椅子的造型艺术4.培养学生的个人审美,提高学生美术素养;教学准备:1、收集椅子的结构、介绍椅子的功能;2、多媒体课件教学过程
第3单元运算定律第3课时连减的简便计算【教学目标】1.通过观察、猜想、验证、归纳,让学生经历探究发现减法的特殊规律并选择运用进行简算的过程。2.让学生从解决生活实际问题中体会到计算方法的多样化。3.使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。【教学重难点】重点:理解一个数连续减去
第3课时连减的简便运算运算律3义务教育人教版四年级下册复习导入口算竞赛大比拼。第一组(男生做)第二组(女生做)1366535136(6535)36287113362(87113)545149251545(149251)哪个组最快完成为什么通过观察、比较发现了什么?探究新知一本书一共234页,李叔叔已
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第9课时灵活选择估算策略解决问题除数是一位数的除法义务教育人教版三年级下册2复习导入估算2234的商在哪两个数之间。20与30、30与40、40与50、50与60、60与70、70与80可以把223看作200:223450可以把223看作240:223460探究新知阅读与理解你知道了哪些信息?分析与
第2单元除数是一位数的除法第3课时两位数除以一位数(商是两位数)【教学内容】教材第15、16页例1、例2及“做一做”,练习四第14题。【教学目标】1.学会两位数除以一位数,商是两位数的笔算方法,掌握书写格式。2.理解两位数除以一位数,商是两位数的算理,并能正确地进行笔算。3.培养计算能力及初步的动手
类文阅读-5鲁滨逊漂流记(节选)鲁滨逊漂流记(节选)【英】丹尼尔笛福我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就
第2单元表内除法(一)第9课时练习课【教学内容】教材第2022页练习四。【教学目标】1复习巩固用26的乘法口诀求商,熟练掌握所学表内乘、除法的知识。2通过练习,提高学生的计算能力和监察能力,加强乘除认知结构的系统化,培养学生综合运用知识的能力。【教学重难点】重点:查漏补缺,反馈出现的问题,提高学生的
第6单元100以内的加法和减法(一)第2课时两位数加一位数、整十数(1)【教学目标】1.引导学生理解并掌握两位数加一位数(不进位加法)、两位数加整十数的计算方法。2.重视培养学生发现问题、寻找数据、分析问题和解决问题的能力。3.培养学生观察和独立探索的能力,分小组合作学习并交流体会,培养主动学习的习
3BM1U1SeeingandhearingClassNameNo.rcise1一、抄写。listenbenwhatelsecanyouhearIcanhearanaeroplane二、辨音,用TF表示。1.planename2.shipbicycle3.busumbrella4...Module1
我的劳动收获六年的小学生活马上就要结束了,这六年里,我们经历无数次的劳动,在校园里,在家里,在小农庄,在社区,在校外劳动实践基地,让我们通过图片和视频一起回忆下这些难忘的瞬间。引入话题说说议议想一想:你掌握了哪些生活技能?你掌握了哪些生产技能?你完成了哪些公益劳动?在校外实践基地里,你做了哪些有趣的
5鲁滨逊漂流记(节选)教学目标1.会写“惧、凄、寞”等15个字,会写“流落、凄凉”等22个词语。2.能借助作品梗概,了解名著的主要内容。3.能就印象深刻的情节交流感受,能对鲁滨逊作出简单的评价,产生阅读原著的兴趣。教学重难点1.理清小说的故事线索,培养学生抓住课
2腊八粥教学目标1.会写“腊、粥”等13个生字,会写“腊八粥、感觉”等18个词语。2.朗读课文,能把握课文内容,能分清详略并体会详略安排的效果。【语文要素】3.能找出细腻描写腊八粥的句子,与同学交流感受。4.能仿照课文第1自然段,写一种自己喜爱的食物,写出其特点及对它
六年级下册山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社义nullnullnullnullnull书(五null四学null)nullnull六nullnull下nullnull山东出nullnullnullnullnull有限公null山东nullnull出nullnull出null(n
重要的地理分界线教材分析本节教材,主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。教学...地理区域教材分析本节教材,主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识,要求能够掌握地理区域的概念及
观察物体项目内容1.观察一个茶壶画一画从各个方向看到的图形。2.先把4块搭在一起从不同方向观察说一说看到的是什么图形再把4块搭成一个从前面看是从左面看是的立体。分析与解答1我们可以随意搭...2用字母表示公式及加法运算定律项目内容1.小鲤鱼1分钟可以吐60个泡泡它3分钟可以吐个5分钟可以吐个x分钟可
4分数的基本性质项目内容1.分别用分数表示下图中的涂色部分。2.用分数表示图中的涂色部分你发现了什么分析与解答通过观察可以发现各图中涂色部分用分数表示分别为它们的面...6梯形项目内容1.下面的图形分别有几组对边平行1232.找出下面物体中的梯形。足球门拦河大坝水渠分析与解答我们可以先分别观察各个物
我的劳动收获带领学生回顾自己六年的劳动收获,体会劳动给自己带来的快乐和感动,反思劳动实践活动中的不足,树立劳动最光荣,劳动创造美好生活的思想,渗透劳动价值观教育。引入话题1.六年的小学生活马上就要结束了,这六年里,我们经历无数次的劳动,在校园里,在家里,在小农庄,在社区,在校外劳动实践基地,让我们经