第二节阿基米德原理第1课时浮力大小的影响因素【教学目标】一、知识与技能1.知道影响浮力大小的因素2.通过探究实验，进一步理解浮力产生的原因.二、过程与方法经历浮力的大小与哪些因素有关的探究过程，学会拟订简单的科学探究计划和实验方案，并进行实验，收集信息，有初步的信息收集能力和处理能力三、情感、态度与
伏安法测电阻一、教学目标1.知识与技能：知道伏安法测电阻的原理通过设计、纠错、动手实验使学生更好掌握伏安法测电阻的方法；进一步巩固减小误差的方法；通过对比实验了解定值电阻和钨丝的电阻的不同特性；通过对比了解图像法在描述数据时的形象直观；学会综合使用电学器材，培养学生的实验操作能力，提高学生的实验素质
TeachingPlanforUnit8Topic3Letscelebrate!SectionDI.MaterialAnalysis本课选自仁爱英语七年级下册Unit8Topic3Letscelebrate!SectionD，课型为复习课。主要内容为：复习前面所学的节假日庆祝活动；阅读训练，引导学生
Unit7Chinesefestivals教学目标：1、能听懂、会说、会读单词spring、festival、Mid-Autumnfestival、DragonBoatFestival、DoubleNinthFestival、ricecake、dumpling等。2、能听懂、会读、会说不同节日的传统
英语(五年级下册)Unit7ChinesefestivalsStorytimeTeachingcontentsStorytimeTeachingaimsandlearningobjectives1.能听懂、会说、会读单词SpringFestivalMid-AutumnFestivalDragonBo
Unit7Chinesefestivals（Storytime）【教学目标】1学生听懂、会读、会说词汇：SpringFestivalChineseNewYear，DragonBoatFestivalMid-AutumnFestival，DoubleNinthFestival，January，Febr
第二十六章反比例函数反比例函数单元复习1定义：形如_________(k是常数，k_________)的函数叫做反比例函数.2反比例函数解析式的三种形式：(1)y；(2)xyk；(3)ykx1，k均不为0.03反比例函数的图象和性质：4反比例函数y(k0)中比例系数k的几何意义：过双曲线上任意一点P
阅读(511)本公众账号分享的资源版权属于原出版机构，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。返回搜狐，查看更多声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。冀教版课本上
北师大版数学八年级上册第六章数据的分析第4节数据的离散程度（第一课时）教学设计数学核心素养发展的基本要点学生数学核心素养在本节课发展的基本要点主要有：科学精神中的批判质疑、勇于探究和实践创新中的问题解决等。课标要求体会刻画数据离散程度的意义，会计算简单数据的方差。学情分析知识基础：学生已经初步感受了
分数的大小比较1.填空同分母分数比较大小，分子（）的分数比较大，分子（）的分数比较小。2.比大小12131819171714123.在下面三个同样大的图形上分一分，涂一涂，分别表示出它的12、18和38，再比较它们的大小。（）（）（）答案：1.大、小2.、=、3.（12）（分数的大小比较情境导入探究
1.读写出下面的数。23.98读作（）读作（）13.05读作（）读作（）八十九点零三写作（）零点零七写作（）五分之二写作（）九分之一写作（）2.判断题。（1）就是把“1”分成10份，取其中的1份。（）（2）同分母分数加减法，分母不变，分子相加减。（）（3）。（分数小数的初步认识复习导入知识梳理巩固练
第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用知能演练提升能力提升1.如图所示电路中R1的阻值为6。闭合开关S电流表A1的示数为1.2A电流表A2的示数为0.3A则R2的阻值是()A.18B.24C.6D.32.下列几组电阻并联后等效阻值最小的一组是()A.30和15B.20和25C.10和35D.5和403
你见过它吗？新课导入知道它的名字吗？课文9枫树上的喜鹊二年级语文下1.认识“渡、荫”等10个生字；会写“伞、姨”等8个字；会写“好像、说话”等10个词语。2.默读课文，用自己的话说说“我”喜欢的是什么。3.能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。学习目标枫树为高大乔木，树冠呈圆形，枝条棕红色到棕
120122013学年度第一学期教学质量检测题九年级化学说明本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分共8页满分100分考试时间90分钟.注意事项1、本试卷的选择题和非选择题都在答题卷上作答，不能答在试卷上。2、.南海区2012-2013学年度第一学期初三化学期末考试卷注意事项1本试卷分选择题和非选择题
制作花盆种植凤仙花活动主题三迷你种植活动内容尝试栽种植物教学课时第三课时教学内容制作花盆种植凤仙花【教学目标】实践技能概念在教师的指导下，能运用请教、阅读、观察、上网等基本方式收集收集...第1单元第2课种植凤仙花（1课时）科学探究目标1.学习掌握种植的技能。2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察
第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主
废纸巧手变教学设计【教学目标】1.知识目标：引导学生学习用废纸进行手工制作的一些知识，了解造型的几种技法。2.能力目标：通过用废纸制作工艺品，发展学生的形象思维能力和动手操作能力；通过小组讨论、交流，促进小组合作能力的提高。3.态度目标：感受日常生活中环保和节约的重要性和必要性；在手工制作的过程中体
科学教科版五年级下册环境问题是复杂的各种因索是相互关联的人们的行为可能破坏环境也能够通过努力改善环境处理好环境问题需要有平衡协调的措施科学概念目标分析一个实际的环境问题表达自己的观点并与同学交流1231树立改善环分析一个实际的环境问题教学设计【教材分析】本课的主要任务是以一个非常典型的环境破坏环境治
放大形状改变了图形变大了放大缩小缩小8厘米16厘米5厘米10厘米例：把左边长方形的画放大，得到右边这幅长方形画。原图放大后的图把长方形每条边都放大到原来的倍放大后的长方形和原来长方形对应边长的比是()这就是把原来的长方形按()的比放大。2:12:18厘米5厘米16厘米10厘米放大后的图原图8
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