长江作业

长江流域来源学科网教材分析本节教材主要讲述了长江流域的相关知识。教材主要讲述了长江流域的范围、自然条件等,在本节最后部分,重点讲述了长江流域是中国的“黄金腰带”以及沿江分布的人口和城市。.中国的河流教案第2课时滚滚长江【教学目标】知识与技能(1)能够概括长江的水文特征。(2)能够说出长江不同河段突出

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初三物理教师参考用书

初三第一学期物理期末质量检测(90分钟,满分:100分)一、选择题1、关于内能及其利用,下列说法正确的是A.温度高的物体内能一定大B做功和热传递都可以改变物体的内能C比热容跟物体吸收或放出的热量有关D热机的做功冲程是将机械能转化为内能2、如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是(

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城市的美容师环卫工人

城市的美容师环卫工人课堂导入同学们当闹钟还未响起我们还在睡梦中的时候有些人已经开始工作了大家能猜到他们是谁吗今天让我们一起来体验一下我们城市的美容师环卫工人的工作吧同学们让我们读一读环卫工人是城市的美容师是他们用一份辛

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窗户整洁及时做

3窗户整洁及时做内容解析总体概述1教学目标1知道清洁窗户的步骤掌握擦玻璃的方法能够将玻璃擦干净2认识劳动工具擦玻璃器3初步学会在劳动中分工合作与同学共同完成教室窗户的清洁4经历清洁窗户的劳动实践掌握擦玻璃的方法提

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雏菊盆景迎重阳

6雏菊盆景迎重阳内容解析总体概述1教学目标1学生通过雏菊盆景的制作初步懂得美好生活劳动创的道理2了解纸胶带的特点学习剪卷吸管雏菊制作的方法能利用吸管卡纸等废旧材料进行雏菊的设计和制作3熟练安全地使用剪刀材料使用具有

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初中英语仁爱版本教材七年级上教师用书

初中英语笔记大全超级精华版lThisisthekeytothedoor这是开门的钥匙lcallsbphonesbringsbuppleasegivemeacall请打电话给我lfamily指家庭时是单数谓语动词用isf中考英语七年级九年级重难点解析专项训练初一年级上知识梳理I重点短语1Sitdown

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初中历史八年级上册教师教学用书

小学教师教学计划学科:科学班级:二年级姓名:一、学生基本情况分析(包括教学情况及期末考试情况)。二年级共有两个班级,经过一年半的科学学习,学生大部分已具备爱学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学习习惯正处于逐步形成的阶段。大部分学生学习兴趣浓厚,学习积极性较高,有一定竞争意识;不少孩子思维敏捷,

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初中化学试用

一判断题1观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末答案错误详解略2废旧轮胎没有回收价值可以直接烧掉答案错误详解废旧轮胎属于橡胶有回收价值烧掉会污染大气错误点睛3乙醇可以燃烧可用作燃料答案正确详解乙醇1目录第一章开启化学之门2第二章身边的化学物质9一氧气的性质用途及制法9二二氧化碳的性质用途及制法

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初中语文小说阅读常考题型及答题技巧

01小说三要素情节人物环境把握好故事情节是读懂小说的关键是欣赏小说艺术特点的基础也是整体感知文章的起点1用一句话或简明的语句概括故事情节2文中共写了哪几件事请依次加以概括3用填空的方式概括小说的部分内容包括指出开

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池子和河流

同学们,你们见过多少池塘和河流你喜欢池塘,还是河流呢有一个池塘和一条河流是邻居,他们之间会有怎样的对话呢我们一起走进诗歌,走进这个寓言故事。语文三年级下册8池子与河流克雷洛夫俄国作家。代表作有大炮和.8.池子与河流情景导入你见过多少池塘和河流你更喜欢池塘还是河流呢滔滔生涯贵妇忙碌遵循尊敬我读你听滔涯

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纯净物组成的表示方法-教案-郭老师获奖公开课

科目化学课题单元3纯净物组成的表示方法一节次1教学目标知识目标理解化学式的涵义学会化学式的写法读法能力目标培养学生的理解能力情感目标进行实事求是的科学态度的教育教学重点化学式的涵义常见化学式的写法读法教学难点化学式的涵义

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纯净物组成的表示方法-教案-杨老师获奖公开课

电子教案教学内容化学式表示的意义教学目标知识与技能1了解化学式的涵义2掌握掌握物质化学式的写法3掌握化合物的命名方法过程与方法交流讨论了解物质组成特点命名与化学式的关系以及读法与写法规律情感态度价值观了解事物的变化是有规律的

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初中数学苏科版教师用书

书书书图书在版编目CIP数据数学.九年级.下册杨俊英编著.-石家庄河北教育出版社2012.72019.10重印义务教育教科书ISBN978-7-5434-9538-8.数.杨.中学数学课-初中-教材.G634.601中国版本图书馆CIP数...图书在版编目CIP数据数学.八年级.下册杨俊英主编.石家

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初中美术教材

七年级下册义务教育教科书辽海出版社目录本教材是根据国家教育部颁发的义务教育法国家中长期教育改革和发展规划纲要和义务教育美术课程标准(2011年版)的基本精神和要求,结合当前中小学美术教育实际,由辽海出...辽海出版社八年级上册义务教育教科书目录主编副主编分册主编参加编写人员韦尔申邢进张澎李维奇吕连甫

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川教版初中信息技术电子课本教材

山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技术初中第6册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版(济南市纬一路321号)山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJ

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初中美术初中美术教师用书电子版(全册电子教参)

山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技术初中第6册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版(济南市纬一路321号)山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJ

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初中语文资料以

1风暴1狂风且伴有大雨的恶劣天气现象如台风龙卷风等2比喻规模宏大来势猛烈的事件或现象如金融风暴2风波风浪比喻波折纠纷或骚乱3风采风度神采多指美好的仪表举止4风气社会或集体中一时流行的爱好或作风5

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初三化学

1化学是一门全新的学科化学跟物理一样不算是一门纯粹的理科因为它要求记忆的东西实在是太多了但化学更不是一门文科因为实验是化学的基础对于这样一门新学科新初三学生暑假预习是极其有必要的毕竟孩子对新东西的接受能力是有限的提前接触化元素符号前号元素氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙锌铁铜汞银化学式单质氢

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除杂分离鉴别鉴定推断

除杂题解答除杂质一类的题目时要注意三原则三要领五种常用的方法三原则不引入新杂质不减少被提纯物质的质量杂质便于分离三要领根据物理性质或化学性质的差异确定除杂质方法选择适宜试剂除杂质思路分析方法1沉淀法加入一种试剂

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初中化学考试常见实验题型解题技法总结

除杂题解答除杂质一类的题目时要注意三原则三要领五种常用的方法三原则不引入新杂质不减少被提纯物质的质量杂质便于分离三要领根据物理性质或化学性质的差异确定除杂质方法选择适宜试剂除杂质思路分析方法1沉淀法加入一种试剂

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测试卷含答案解析

新教科版科学五年级下册第一单元生物与环境测试卷一填空题每空2分共32分1生物之间这种像链环一样的食物关系叫做2一片树林一块草地一个湖泊一个海洋等都可以看成一个3尺蠖的身体形态与相似便于它在草丛中捕食时防御敌害4播种

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