小数除法第1课时列竖式计算。4563=37515=186989=4563152315156601525307575037589211788989018691522521你能提出什么问题？【思路分析】“蓄水3天水位上升了9.84米”，求水位平均每天上升多少米，就是用升高的总29.474（km）上周共骑[ Tag ]
除数是整数的小数除法教学设计 教学内容：教材P24例1及练习六第1、2、3题。 教学目标： 知识与技能：掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。 过程与方法：通过学生自主探索、合作交流的过程，培养学生分析、归纳，概括等思维能力。 情感、态度与价值观：体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。
第三单元 小数除法 一、 教学目标 知识技能：掌握小数除法的计算方法，能正确地进行计算，能根据算式特点，合理选择口算、笔算、估算、简算等方法灵活计算；会用“四舍五入”法截取商是小数的近似值，能根据实际情况合理运用“进一法”和“去尾法”截取商的近似值；初步认识循环小数、有限小数和无限小数；能借助计算器探索规律，并应用规律解决问题。 数学思考：在探索小数除法计算方法的过程中，感受转化的思想方法，发
,小数除法,第1课时,列竖式计算。,4563=,37515=,186989=,,4 5 6,3,1 5 2,3,,1 5,1 5,,6,6,,0,,15,2 5,3 0,,7 5,7 5,,0,3 7 5,,89,2 1,1 7 8,,8 9,8 9,,0,1 8 6 9,152,25,21,你能提出什么问题？,【思路分析】“蓄水3天水位上升了9.84米”，求水位平均每天上升多少米，就是用升高的总
29.47, 4（km）,上周共骑29.4km, 平均每天骑多少千米?,商大约是多少呢？,一、创设情境,除数是整数的小数除法,2 9 . 4,.,29.47,7,4,2 8,,2,1 4,,0,,4.2（km）,1,,答：平均每天骑4.2km。,,4,商的小数点要和被除数的小数点对齐。,,,28个一,14个十分之一,二、探究新知,你能试着算一算商吗？,3天共减少碳排放8.1kg，平均每天减少多少千
除数是整数的小数除法,1.填空: (1)0.35里面含有35个( ). (2)0.63里面含有( )个百分之一. (3)0.7里面含有7个( )。 (4)1.3里面含有( )个十分之一.,63,13,,,百分之一,,十分之一,爸爸计划4周跑步224千米。,2、列出算式并计算：,我计划4周跑步22.4千米。,,计划4周跑22.4千米，平均每周应跑多少千米？,22.4 4= （千米）,小