交通运输教案 【教学目标】 1.知识与技能 读图了解我国主要交通运输方式的种类。 比较了解铁路、公路、航空、水路各自的特点。 举例说明我们的生活离不开交通运输。 知道选择恰当的交通运输方式需要考虑哪些因素...
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交通运输 教学过程 一、情景导入 师引言 在你的日常生活中，你接触、看见、或听见过哪些种类的交通运输工具他们分别属于什么交通运输方式 生道路建设影响经济的发展。 师同学们说得很好，交通建设影响到经济发展...
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活动名称交通工具的家 活动目标;学习根据交通工具的不同特征和用途进行分类;了解交通工具的不同停靠点及交通规则;培养初步的创编儿歌的兴趣,体验成就感. 材料准备各种交通工具模型,汽车站 飞机场 港口 医院等各种...
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幼儿园中班安全教案注意交通安全 一、活动目标 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本...
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幼儿园中班安全教案有趣的交通标志 活动目标 1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 活动准备 各种交通标志、画有...
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小班主题活动 交通工具 活动一（谈话活动）我乘过的交通工具 活动目标 1. 尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用 活动内容 回忆交流自己乘坐各种交通工具时的感受。 活...
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小学生交通安全常识 一、 人行横道 在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人行横道，它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行，所以行人在人行横道内过...
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繁忙的交通教案 教学目标： 1指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。 2引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式，通过想象大胆表现繁忙的交通。 教学重点和难点： 1学生在表现马路的繁忙的景象的手法 2马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意思 教学准备： 课具 ：教师准备有关各种道路和
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13交通指挥有学问本课通过交通信号知识的学习,让学生明确交通信号在生活中的重要性,激发学生学习交通指挥手势的兴趣,教学中应立足于,图文并茂,理论引领,实践促学,充分体现劳动课的特点,一,素养目标1,从交通信号标志入手,引导学生逐渐渗透交通安
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第三节合理发展交通运输第1课时我国的铁路干线和枢纽课题我国的铁路干线和枢纽课型新授课课时安排1课时教学目标知识与技能1,了解我国主要的铁路线和铁路枢纽是什么,2,了解我国铁路运输的重要性,掌握我国主要的铁路干线和铁路枢纽,3,掌握我国主要的
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八上第四章交通运输教学设计,学习目标,1,知道交通运输业是经济发展的,先行官,2,了解不同交通运输方式的特点,会根据具体情况选择合适的交通运输方式,3,掌握我国主要铁路干线的分布,4,增强热爱家乡,热爱社会的情感,能养成在日常生活中遵守交通
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交通警察 教学目标：能学会演唱歌曲交通警察，并用多种声势参与表现歌曲。 教学内容：学唱歌曲交通警察 教学重点：自信地、有表情地演唱歌曲 教学难点：模仿交通警察的交通手势 教学过程： 一、情境引路伴随欢快的音乐，学生拍手入教室师生问好。 二、学习过程 1、出示几幅交通警察的图片，引入新课。 2、播放交通警察范唱。 3、学习歌词：老师读一句，学生跟着读。 4、弹奏
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4.1工业 第一课时 教学目标 【知识与能力】 1.说出我国主要的交通运输方式,分析归纳每种运输方式的特点。 2.通过读图分析、实例练习和旅游线路的设计,学会选择合理的交通运输方式。 3.了解我国铁路线的分布特点,知道形成这种差异的原因。 4.熟练掌握我国东西向和南北向主要的铁路干线及重要的铁路枢纽。 【过程与方法】 通过读图分析法、练习法、讨论法等学习我国交通运输方式及铁路线。
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中图版七年级下册第4章第四节交通运输同学们，你们每天是怎样到达学校的呢情景导入我们的生活离不开交通运输我国主要的交通运输方式有哪些我们应如何选择恰当的交通运输方式今天，我们就来学习“交通运输”。视频...
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4,3合理发展交通运输业,交通运输方式的特点和选择,大家熟知的交通运输方式有哪些,航空运输,管道运输,铁路运输,公路运输,水路运输,现代交通可分为铁路,公路,水路,航空,和管道五种主要方式,活动,表4,3,1上海到武汉不同客运交通方式的比较
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第四章中国的经济与文化,合理发展交通运输,你平时采用什么方式上学,去较远的地方旅游时,你喜欢乘坐什么交通工具,自行车,公交车,火车,汽车,飞机,中国经济与文化,我国的铁路干线和枢纽,我国幅员辽阔,各个地区之间人员,货物的运输量大,运输距离远
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交通运输,双沟中学李丽杰,九年级复习,八上第四章第一节,1,交通运输作用,人们形象地把交通运输比喻为经济发展的,2,现代交通运输方式有运输,运输,运输,运输,运输,其中,运输是我国最重要的运输方式,3,交通运输方式的特点,水路运输,运量最
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交通警察,同学们认识他们是谁吗？没错，他们就是交通警察。,学唱歌曲,学一学，做一做。,
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,第4课时 简单的路线图,位置与方向（一）,1,义务教育人教版三年级下册,复习导入,,1.说一说，教室的东、南、西、北、东北、东南、西南和西北八个方向各有什么。 2.两人一组，一人说出一个方向，另一人指出与他（她）所说相反的方向。,探究新知,,我先向东走去看大熊猫，然后想去看猩猩，可以怎么走呢？,,小玲和小红正在动物园大门口看导游图。,,,,从大熊猫馆出发，先向西北走到狮虎山，再向北走到猩猩馆。,
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