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义务教育版小学信息科技第26课寻找最短的路径教学目标1进一步了解规划算法的思想体会把全局问题分解为局部问题的过程2通过寻找最短路径的算法描述初步了解路径规划算法的应用教学重点1寻找最短路径的算法描述2路径规划算法的应用教学难点寻
义务教育版小学信息科技第1课生活处处有算法教学目标1通过分析学生身边日常做事的步骤感受生活中的算法2通过生活中的情境案例了解算法是通过明确可执行的操作步骤描述问题求解的过程教学重点1能够把问题解决的过程描述成有序的步骤2理解什么
义务教育版小学信息科技第5课数据价值巧发现教学目标1感受数据在日常生活中的价值和作用2认识到数据是现代社会的重要组成部分教学重点分析数据给我们的学习和生活带来的价值教学难点认识到数据是一种宝贵的资源是国家的核心竞争力之一教学准备网
义务教育版小学信息科技第4课记录数据讲诀窍教学目标1了解记录数据的方式2体验数字化录入呈现数据的优势教学重点1记录数据的多种方法2数字化工具记录数据的优势教学难点数字化工具记录数据的优势教学准备网络教室多媒体课件等教学过程新课义务教育版小学信息科技第4课记录数据讲诀窍班级姓名学习目标1了解记录数据的
义务教育版小学信息科技第15课简单密码易破解班级姓名学习目标1通过分析密码设定规则计算破解密码所需的重复判断次数估算破解密码的大致时间2进一步认识循环结构的特点体会利用遍历法解决问题的基本思路课前预习任务观察收集生活中使用密码义务教育版小学信息科技第15课简单密码易破解教学目标1信息意识通过密码规则
义务教育版小学信息科技第15课简单密码易破解教学目标1信息意识通过密码规则理论分析和探索理解信息数据和算法之间的关系2计算思维通过从简单到复杂密码规则的分析和破解计算所需的重复判断次数估算大致时间进一步认识循环结构的特点体
义务教育版小学信息科技第2课获取数据有方法教学目标1了解获取数据的多种方法2认识获取数据在日常生活中的应用教学重点1体验获取数据的过程2了解数据的获取方法教学难点体验获取数据的过程教学准备活动教室多媒体课件用于收集数据的工具义务教育版小学信息科技第2课获取数据有方法班级姓名学习目标1了解获取数据的多
义务教育版小学信息科技第10课数据错误及时验班级姓名学习目标1知道什么是校验码2了解校验码是通过既定的规则计算而来3理解数据校验的目的和意义提高保护数据的安全意识课前预习任务回忆之前所学的ISBN和商品编码的相关知识与技能课堂义务教育版小学信息科技第10课数据错误及时验教学目标1知道什么是校验码2了
义务教育版小学信息科技第16课数据管理与编码教学目标1了解数据管理的方式2通过实例了解数据管理与编码的关系教学重点1数据管理的方式2数据管理与编码的关系教学难点数据管理与编码的关系教学准备多媒体教室多媒体课件等教学过程新课导
义务教育版小学信息科技第1课数据宝藏在身边教学目标1了解数据的多样性知道数字汉字字母符号图片等都是数据知道编码也能表示数据2探寻与我相关的数据3感受身边无处不在的数据教学重点1数据的多种表示形式2编码能够表示数据编义务教育版小学信息科技第1课数据宝藏在身边班级姓名学习目标1了解数据的多样性知道数字汉
义务教育版小学信息科技第3课游戏体验寻规律教学目标1通过体验益智类游戏汉诺塔认识其中存在的操作规律和算法思想2进一步认识算法是通过明确的可执行的操作步骤描述的问题求解方案教学重点1体会规律和算法思想2能用图示或文字描述解决问题的有
义务教育版小学信息科技第10课数据错误及时验教学目标1知道什么是校验码2了解校验码是通过既定的规则计算而来3理解数据校验的目的和意义提高保护数据的安全意识教学重点1校验码依据规则生成2数据校验的作用教学难点1能通过既定规则计算出
义务教育版小学信息科技第18课排序计算有方法班级姓名学习目标1使用数字化工具对数据排序计算平均值2认识数字化工具对数据管理的助力课前预习任务回忆之前所学的与数据管理数据填充有关的知识与技能课堂学习活动想一想去旅游城市旅游需要义务教育版小学信息科技第18课排序计算有方法教学目标1使用数字化工具对数据排
义务教育版小学信息科技第18课排序计算有方法教学目标1使用数字化工具对数据排序计算平均值2认识数字化工具对数据管理的助力教学重点1用数字化工具完成排序2用数字化工具完成平均值计算教学难点使用数字化工具对数据排序计算平均值教学准
义务教育版小学信息科技第6课古往今来话编码教学目标1认识多样的编码了解不同场景中编码表示信息的方式2理解使用数字和字母编码表示的道路信息了解编码与真实世界建立的联系3了解编码作为唯一标识的目的和意义体会数据编码是保持信息社会组织和
义务教育版小学信息科技第26课用数据支撑观点教学目标1进一步了解用数据支撑观点的重要性以及用可视化图表表达观点的优势2能根据任务需要从不同角度获取数据支撑并表达观点3进一步巩固用数字化工具处理数据生成可视化图表的技能教学重点1通过资
义务教育版小学信息科技第12课二值的黑白图像教学目标1了解编码长度与所包含信息量之间的关系2通过数据与01编码的转化活动知道计算机中图片文字等信息是用0和1的不同排列组合来表示的教学重点编码长度与所包含信息量之间的关系教学难点可义务教育版小学信息科技第12课二值的黑白图像班级姓名学习目标1通过01编
义务教育版小学信息科技第17课查找筛选讲效率教学目标1了解查找筛选数据的方式2使用数字化工具进行数据查找和筛选统计教学重点1查找筛选数据的方式2数字化工具中数据筛选的方法教学难点使用数字化工具进行数据查找和筛选统计教学准备具备
义务教育版小学信息科技第12课二值的黑白图像教学目标1了解编码长度与所包含信息量之间的关系2通过数据与01编码的转化活动知道计算机中图片文字等信息是用0和1的不同排列组合来表示的教学重点编码长度与所包含信息量之间的关系教学难点可
义务教育版小学信息科技第11课嘀嘀嗒嗒的秘密教学目标1体验信息传输过程中的编码和解码过程2理解使用简单编码表示复杂信息的方法教学重点编码和解码的步骤教学难点用编码表示信息的方法教学准备1具备上网条件的信息科技实验室多媒体课件2编