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义务教育版小学信息科技第3课我是小小控制员教学目标1了解控制系统中控制的作用2体验控制系统中控制的过程3初步建立对控制系统工作过程中控制规则或原理的认识教学重点1了解设备内部的过程与控制2体验系统中控制的过程了解控制的作用教学难
义务教育版小学信息科技第29课智能工具再体验教学目标1初步了解生成式人工智能能够用生成式人工智能工具解答问题或进行创作2通过用生成式人工智能工具描述算法与编写程序感受人工智能给学习生活带来的变化教学重点用生成式人工智能工具解答问题义务教育版小学信息科技第29课智能工具再体验班级姓名学习目标1初步了解
义务教育版小学信息科技第14课编码也能动起来教学目标1了解用编码描述动作的方法2比较用不同编码方案描述的动作编码初步体验用编码描述秩序教学重点将动作进行编码教学难点用编码描述秩序教学准备具备上网条件的信息科技实验室多媒体课件游
义务教育版小学信息科技第24课多人过河巧安排班级姓名学习目标1尝试把一个大问题分解成小问题来解决培养解决问题的能力2通过发现解决小问题的方案来解决大问题初步了解规划算法的思想课前预习任务回忆之前所学的与算法相关的知识与技能课堂义务教育版小学信息科技第24课多人过河巧安排教学目标1尝试把一个大问题分解
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义务教育版小学信息科技第21课鸡兔同笼巧计算教学目标1了解遍历算法的含义能看懂鸡兔同笼问题的算法流程图提升逻辑思维能力2知道鸡兔同笼问题的求解方法能通过表格列出数量的变化过程及数量之间的关系找到满足的条件3再次认识算法的时间效率
义务教育版小学信息科技第18课冒泡排序齐体验1班级姓名学习目标1体验冒泡排序算法提升用算法解决问题的思维能力2掌握冒泡排序算法能用自然语言描述其执行步骤课前预习任务1思考在日常生活中有哪些情况需要对物品进行排序2尝试用自己义务教育版小学信息科技第18课冒泡排序齐体验1教学目标1通过排队游戏体验冒泡排
义务教育版小学信息科技第18课冒泡排序齐体验1教学目标1通过排队游戏体验冒泡排序算法的思想培养用算法解决问题的思维能力2初步认识冒泡排序算法能够用自然语言描述冒泡排序算法的执行步骤教学重点1了解冒泡排序的基本过程2描述冒
义务教育版小学信息科技第19课冒泡排序齐体验2教学目标1进一步认识冒泡排序算法能够对一组数据进行排序过程分析2能够用程序验证排序算法观察数据的排序过程培养用算法解决问题的意识教学重点1分析冒泡排序的基本过程2用流程图描述冒泡
义务教育版小学信息科技第4课记录数据讲诀窍教学目标1了解记录数据的方式2体验数字化录入呈现数据的优势教学重点1记录数据的多种方法2数字化工具记录数据的优势教学难点数字化工具记录数据的优势教学准备网络教室多媒体课件等教学过程新课
义务教育版小学信息科技第5课数学运算讲方法教学目标1了解算法在数学题中的作用认识算法的顺序结构2知道算法是解决问题的方法描述3能用自然语言描述数学运算中的算法4能把简单计算题的解题过程用明确有序的步骤表示教学重点用自然语言描述数
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义务教育版小学信息科技第20课化大为小桶排序教学目标1认识桶排序算法能够使用自然语言或流程图来描述桶排序算法的执行步骤2了解桶的数量和范围在桶排序中的作用感受将大的数据量化大为小的分治思想教学重点1了解桶排序算法的基本过程2认识不义务教育版小学信息科技第20课化大为小桶排序班级姓名学习目标1认识桶排
义务教育版小学信息科技第25课有趣的七桥问题教学目标1认识哥尼斯堡七桥问题能够通过分析问题抽取关键要素进行判断处理2知道哥尼斯堡七桥问题本质上是一笔画问题认识实现一笔画的判断方法教学重点1理解哥尼斯堡七桥问题抽象为一笔画问题的过
义务教育版小学信息科技第27课网页排名有策略教学目标1初步了解网页排名算法知道搜索引擎中存在的网页排名算法2了解提升网页价值的意义知道应用网页排名内容推荐等算法应用应遵守的规范教学重点1知道搜索引擎中存在的网页排名算法2理解提升