彩云追月一教学目标一情感目标激发学生对民族民间音乐的兴趣并借助合唱感受中国经典民乐的韵味和意境二知识目标欣赏彩云追月的全曲能够哼唱主题旋律初步了解任光的生平及此曲的创作背景能初步感受主题音乐慢探戈的创作手法三能
学校授课汇报人WPS01天路的故事第一章青藏铁路天路01青藏铁路02歌曲欣赏第二章1音乐表现了怎样的情绪2音乐进行的速度如何3歌曲的音域及演唱声音的特点的是怎样的01聆听思考1音乐表现了怎样的情绪2
情景导入1同学们中国的母亲河是哪两条呢长江之歌第二单元作品简介创作背景1982年夏天纪录片话说长江的制作组音乐编辑李近朱来到作曲人王世光家希望他用音乐把中国母亲河塑造出来李近朱希望王世光创作出一首50秒的主旋律纯音乐表现
长江之歌七年级下册第二单元问题思考你知道什么是旋律吗旋律的进行大致有平行上行下行波浪式进行你知道有哪些旋律的进行方式旋律也称为曲调即将高低不同的乐音按照一定的节奏进行有序的组织旋律进行介绍中国人民解放军进行曲引
第一单元精神信仰力量情感教师年级七年级第二节目录行业PPT模板http四渡赤水出奇兵红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪三军过后尽开颜PART0
八年级上册渔舟唱晚教学设计一教材分析本课选自湘教版教材八年级上册第二单元八音和鸣作为一个了解中国传统民族器乐的单元主要由欣赏和活动与练习等板块组成本课为该单元的第二课时主要是欣赏古筝独奏曲渔舟唱晚并了解古筝这门乐器这是一
教学内容欣赏青藏高原我的太阳和伏尔加船夫曲教学目标1能够把握人声分类的基本原则和音色特点并能在听赏活动中正确辨别2能积极参与对比聆听律动体验主题跟唱等音乐活动理解丰富的音色对歌曲表达所起的作用3能领略人声丰富的表现形式提升感悟美
教学内容洗衣歌乡间的小路教学目标1欣赏洗衣歌感受藏族歌曲的音乐风格2能够用欢快的情绪有弹性的声音演唱歌曲乡间的小路感受歌曲意境3能准确视唱和演奏实践园地中两首练习曲体验演唱二声部音乐的乐趣4了解校园歌曲的音
音乐世界青藏高原我的太阳伏尔加船夫曲人声的分类及原则思考歌曲中孩子代表的童声爸爸代表的男声和妈妈代表的女声这三种类型的声音特点有何不同童声清脆通透富有童真男声音调较低音质沉稳厚重女声音调较高音质明亮婉转人声的分类教学内容欣赏青藏高原我的太阳和伏尔加船夫曲教学目标1能够把握人声分类的基本原则和音色特点
弯弯的月亮艺术音乐七年级下册你知道哪些与月亮有关的诗句吗举头望明月低头思故乡静夜思李白小时不识月呼作白玉盘古朗月行李白举杯邀明月对影成三人月下独酌四首其一李白在古诗中作者借助月亮表达了怎样的情感呢思乡之情作品介弯弯的月亮教案一教学目标1审美感知学生能够聆听并感受弯弯的月亮的旋律之美歌词意境之美和不同
在那银色的月光下授课廖老师年级七年级塔塔尔族民歌歌曲在银色的月光下的旋律源自古老的俄罗斯民歌20世纪初苏联革命之后许多俄国人到新疆定居将这首歌曲传给了当地的民族1938年西部歌王王洛宾在新疆收集到这首民歌后进行了改
山丹丹开花红艳艳幸福在哪里音乐天地授课教师年级七年级曲目一山丹丹开花红艳艳一了解信天游二欣赏山丹丹花开红艳艳聆听A段思考节拍旋律节奏歌词跌宕起伏高亢嘹亮二二拍自由舒展悠远宽广形象生动感染力强比兴手法
音乐世界青藏高原我的太阳伏尔加船夫曲人声的分类及原则思考歌曲中孩子代表的童声爸爸代表的男声和妈妈代表的女声这三种类型的声音特点有何不同童声清脆通透富有童真男声音调较低音质沉稳厚重女声音调较高音质明亮婉转人声的分类第二单元华夏之声文化根脉华夏之声汉族民歌授课老师廖老师年级七年级上目录行业PPT模板ht
教学内容山丹丹开花红艳艳幸福在哪里教学目标1欣赏山丹丹开花红艳艳模仿学唱部分段落感受陕北民歌的热情与豪放了解红军到达陕北这段历史体验陕北人民对工农红军的真挚情感2能够识读休止符和常用音乐记号3通过聆听学唱歌曲幸福山丹丹开花红艳艳幸福在哪里音乐天地授课教师年级七年级曲目一山丹丹开花红艳艳一了解信天游二
云破月来花弄影月影缱绻彩云追任光曲聆听并写出曲式结构引子A段B段连接连接C段并列的三部曲式音乐的律动切分节奏引子探戈音乐常用节奏跳跃流动音乐的流动第一部分音乐要素主奏乐器变化重复重复重复变化重复
教学内容天使的身影生死不离教学目标1了解歌曲创作背景掌握不同节拍节奏在音乐作品中起到的作用2在情景导入对比体验等学习活动中理解歌曲特点以及歌曲中不同的音乐情绪3能切身体会危难之中一线医护人员和救援人员的伟大奉献精神感受音
第三单元真善美的深情呼唤PART01生死不离初听歌曲生死不离思考歌曲的音乐情绪是怎样的再次聆听生死不离活动用画线条的方式体现音乐的旋律走向分出AB段落ABA段落抒情彷徨B段落深情坚定填空音符感受旋律教学内容天使的身影生死不离教学目标1了解歌曲创作背景掌握不同节拍节奏在音乐作品中起到的作用2在情景导入
教学内容学唱歌曲小草踏浪教学目标1能够用优美自然的声音背唱歌曲小草感受歌曲婉转的旋律中蕴藏的力量体会昂扬勃发的小草精神2能通过学习小草踏浪两首歌曲旋律中特殊节奏的演唱方法解决演唱中的难点问题结合了解歌曲体裁创作背景从而更
教学内容欣赏翻身的日子歌曲分析常见曲式分析整体结构带引子和尾声的多段式较为复合的结构也可理解为三部曲式和变奏原则的综合运用等一引子音乐特点由乐队合奏营造出热烈欢腾的气氛节奏较为明快热烈力度较强具有调动情绪引出主题的作第二节楚商梅花三弄教学内容楚商梅花三弄教学目标1能在学习过程中养成聆听音乐的良好习惯