绳结-李-教案教学设计0231

逃生绳结教学设计一教学目标1让学生了解怎样拨打报警电话通过案例分析掌握利用绳结进行火灾逃生的技巧2了解丁香结渔人结的不同用途并掌握这两种绳结的打法3提高学生的动手操作能力生活自理能力能运用所学绳结解决一些实际问题4

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小学综合实践活动公开课逃生

逃生绳结教学设计一教学目标1让学生了解怎样拨打报警电话通过案例分析掌握利用绳结进行火灾逃生的技巧2了解丁香结渔人结的不同用途并掌握这两种绳结的打法3提高学生的动手操作能力生活自理能力能运用所学绳结解决一些实际问题4

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玩转葛村榼子

玩转葛村榼子教学目标1能够了解榼子制作的过程2能够合作完成巧果子制作体验制作带来的学习成就感和乐趣3感悟葛村榼子蕴含的古代传统文化的魅力教学过程一导入1创设情境同学们据清代即墨县志记载即墨民间每年七夕节家家户户都

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食品标签

探究食品标签的秘密教学设计一教学目标1通过观察食品包装袋获取食品标签相关信息并能就有关食品标签方面的问题进行研究2能根据食品标签鉴别食品的质量并能有意识地根据食品标签选择安全营养的食品提高消费技巧3在观察分析讨论等探秘食品标签活动主题探秘食品标签活动年级五年级活动目标1通过观察食品包装袋获取食品标签

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能长多高

我能长多高教学设计教学目标1让学生经历活动全过程亲自测量记录录入处理分析数据并得出真实的结论2学会身高测量仪和足长测量仪的正确使用方法感受小组的分工和合作氛围3能用现在身高和现在的脚长预测自己的身高分析两种预测方

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高层建筑

教学设计比比谁更高小学高年级实践体验类综合实践活动一教学目标知识与技能自主发现高层建筑的基本设计原理充分感知不同图形的应用对建筑的美观和结构的稳定性是至观重要的过程与方法通过欣赏设计制作分析对比等教学方法使学生亲身体

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晶莹剔透

晶莹剔透的桥教学设计五年级综合实践活动上册教材分析综合实践活动是基于学生的直接经验密切联系学生自身生活和社会生活体现对知识综合运用的课程形态这是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程在综合实践活动的开发和实施过程中强调学生的动手操

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了解民俗艺术风情-闫-教案教学设计5434

探究庄园建筑特色了解民俗艺术风情综合实践活动教学设计教学设计场馆介绍2012年11月我校挂牌成立牟氏庄园校外德育基地牟氏庄园坐落于栖霞市城北古镇都村是北方头号大地主牟墨林家族几代人聚族而居的地方整个庄园建筑结构严谨紧固墩实

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灌篮高手

灌篮高手教学目标知识与能力1学会制作创建补间动画和创建传统补间学会补间动画的运动路径和动画预设命令2综合运用本节所学知识进行综合练习过程与方法1通过自学微视频小组合作探究互相帮助理解和掌握变形动画原理2充

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小学综合实践活动公开课探究庄园建筑特色

探究庄园建筑特色了解民俗艺术风情综合实践活动教学设计教学设计场馆介绍2012年11月我校挂牌成立牟氏庄园校外德育基地牟氏庄园坐落于栖霞市城北古镇都村是北方头号大地主牟墨林家族几代人聚族而居的地方整个庄园建筑结构严谨紧固墩实

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环保标志我设计

创意环保标志我设计一教学目标知识与技能目标1通过对身边标志的调查了解活动使学生认识生活中常见的环保标志了解它们的作用分类情况及设置地点2学会查找搜集整理信息能将自己的研究成果通过不同的形式展示出来提高学生的创新能力

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来泡杯茶

凤凰山韵杯中来我来泡杯茶教学设计活动目标认知目标了解凤凰单枞茶的特点认识和使用常见茶具以及泡茶的程序和方法能力目标通过泡茶方法的实践体验活动提高动手实践能力和小组合作能力情感目标通过体验泡茶的方法以及学习敬茶品茶的礼仪体

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韵杯中来

凤凰山韵杯中来我来泡杯茶教学设计活动目标认知目标了解凤凰单枞茶的特点认识和使用常见茶具以及泡茶的程序和方法能力目标通过泡茶方法的实践体验活动提高动手实践能力和小组合作能力情感目标通过体验泡茶的方法以及学习敬茶品茶的礼仪体

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提线纸偶

提线纸偶教学设计教学目标1掌握制作提线纸偶的基本方法培养学生的设计意识和动手实践能力2通过小组合作等活动学习制作提线纸偶的方法3培养学生的设计意识锻炼学生的合作能力和综合素质教学重点和难点重点掌握制作提线纸偶的基本方法

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蔬菜的营养

蔬菜的营养教学设计基本课型考察探究类教学目标1利用闻尝摸查阅书籍上网查询采访调查等多种方式了解各类蔬菜的营养成分感受蔬菜对人体健康的重要性2知道蔬菜怎样吃更有利于吸收明白蔬菜种类多营养全的道理3了解蔬菜食用时的

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早餐与健康

早餐与健康教学设计泰安市实验学校陈彦梅一教学目标1知识技能目标1认识各种各样的早餐食物知道它的营养成分与作用2认识早餐与健康的关系及不吃早餐的危害3培养学生的探究能力调查能力分析调查中所获材料的能力2过程与方法早餐与健康泰安市实验学校陈彦梅一教学目标1知识技能目标1认识各种各样的早餐食物知道它的营养

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悦多果业

带着问题去旅行走进悦多果业教学设计一教学目标1通过活动引导学生带着问题走进悦多果业拓展学生的视野锻炼学生的自理能力培养他们团结协作的意识2明白组织好一次研学活动各方面的准备并积极献言献策在活动中培养学生初步的计划活动和

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快乐志愿-袁-教案教学设计0947

胜利书院快乐志愿综合实践活动教学设计教学目标1在教师的引导下结合学校胜利书院中的不良现象发现并提出自己感兴趣的问题并将书院存在的问题转化为研究小课题快乐志愿活动提出自己的想法制定志愿者活动规划开展志愿者活动体验志愿活动的过

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小学综合实践活动公开课胜利书院

胜利书院快乐志愿综合实践活动教学设计教学目标1在教师的引导下结合学校胜利书院中的不良现象发现并提出自己感兴趣的问题并将书院存在的问题转化为研究小课题快乐志愿活动提出自己的想法制定志愿者活动规划开展志愿者活动体验志愿活动的过

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遵守礼仪我能行

山科版三年级下册遵守礼仪我能行教学设计一活动目标知识与技能目标回顾礼仪知识通过对照礼仪要求查找自身差距入手发现自身存在的不足了解生活中还有哪些礼仪没有意识到或没有做到激发对礼仪知识的探究兴趣过程与方法目标通过制订具体的目山科版三年级下册遵守礼仪我能行教学设计一活动目标知识与技能目标回顾礼仪知识通过对

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生活垃圾的分类与处理-李-教案教学设计2816

课题关注生活垃圾生活垃圾的分类与处理学生课前学习活动设计课前在家庭范围内开展家庭垃圾的小调查教师课堂教学活动设计一生活垃圾小调查1家庭垃圾调查1课前老师给同学们布置了一个小任务你们都完成了吗课件家庭垃圾小调查请认

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