小班综合 熊娃娃和树叶宝宝 温五幼 蒋觉烟 活动目标 1、通过倾听故事，使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱，才能有更多的好朋友。 2、了解树叶的作用，并激发幼儿产生环境保护意识。 活动准备 树叶做成的标本...
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小班综合活动点点摸摸 小班综合活动点点摸摸 目标 1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。 2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。 准备小...
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小班综合 我的身体 活动目标 1、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。 2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。 ）活动重点熟悉身体各部位 ）活动难点迁移用其他身体部...
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小班综合 快乐小宝贝 主题名称；快乐小宝贝 主题说明 妈妈妈妈，幼儿园里有我喜欢看的动画片吗 爸爸妈妈是不是陪我上幼儿园呀 幼儿园的老师漂亮吗 幼儿园的小朋友会不会做我的好朋友 上幼儿园啦在家里倍...
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小班综合活动 推推乐 活动名称推推乐 活动目的1、能区别红、黄、绿三种颜色，学会将三种颜色的物体进行归类。 2、学习推的技能，根据信号做动作。 3、体验游戏的快乐。 活动准备红、黄、绿、三种颜色，（颜色...
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小班综合 快乐的分享活动 快乐的分享活动（小班） 说一说 小朋友，你有了好东西会怎么做这时你的心里会怎样 你喜欢把快乐的事告诉别人，让别人也快乐吗 听一听 童话故事小兔真快乐 小兔拔了两个萝卜回家去。路上...
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小班综合活动;小鸟受伤了 综合活动小鸟受伤了一、活动的生成 1 一天早晨，Emma（家在天津近郊）入园时对我说“老师，昨天我爸爸用枪打小鸟了”她的话令小朋友们很惊讶，都围了过来。于是我就问她“爸爸为什么...
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小一班综合活动 认识粉红色 小一班综合活动认识粉红色 活动目标 1、观察周围实物的颜色，能正确找到粉红色的物品； 2、学习新词语粉红色pink。 3、熟悉找颜色的英语用语What color it is 4、鼓励孩子在成人面前勇...
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小班综合活动小脚丫 小班综合活动小脚丫 一、幼儿情况分析 小班幼儿性格活泼、开朗。平时游戏活动中发现他们的思维比较活跃，但他们则更喜欢动手操作。孩子们已经认识过各种手工材料并初步学会了一些使用方法。由...
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小班综合 快乐的曲线 小班综合快乐的曲线 一、活动背景小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点，我精心创设了游戏环境，充分让幼儿在玩玩画画...
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综合活动 我的小脚（小班） 综合活动我的小脚（小班） 设计思路上海市学前教育纲要指出，小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的...
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小班综合活动 好朋友 活动目的 l 丰富幼儿生活知识经验，体验与老师同伴一起活动的快乐情感。 l 乐意在集体面前大胆表达、表述。 活动准备各种有对应关系的图片（茶壶、杯子；雨伞和套鞋、锁和钥匙、椅子、桌子...
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综合活动好吃的西瓜 综合活动好吃的西瓜 荡口中心幼儿园 杨毓英 活动目标 1、感知西瓜的基本特征，愿意用简单的语言描述自己的发现。 2、尝试用不同的方法运西瓜，并能用正确的动词进行表达，体验丰收的乐趣。 3...
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小班综合 我的小脚 设计思路 小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴切的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会仔细观察它，在游戏中萌发幼儿对身体的初步探...
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小班综合活动教案神秘的脚印 设计思路 小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让...
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上海市音乐幼儿园 荣老师 活动名称分花伞 活动目标 在分花伞的游戏情境中，能根据物体的某一特征进行分类，体验帮助别人的快乐。 知道“夏天是个炎热多雨的季节”，愿意了解一些常用的气象用语。 活动准...
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孙 琦 设计意图 随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能...
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作者郭友青 来源利津县第二实验幼儿园 设计意图 冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋袜，但伴我们同行、与我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了,小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动。幼儿对它的...
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小班综合教案 认识好朋友蚯蚓 幼儿园小班综合教案认识好朋友蚯蚓 来源寿光市文家街道岳铺幼儿园 郎济萍 活动目标 1、了解泥土与动植物的关系，知道很多动物的生存和成长离不开泥土。 2、认识蚯蚓简...
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小班综合教案 熊娃娃和树叶宝宝 温州五幼 蒋觉烟 活动目标 1、通过倾听故事，使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱，才能有更多的好朋友。 2、了解树叶的作用，并激发幼儿产生环境保护意识。 活动准备 树叶做...
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