有理数的加法与减法 一、选择题： 1、计算（3）+5的结果等于（） A.2 B.2 C.8 D.8 2、比2大3的数是（）A.3 B.5 C.1 D.2 3、计算3+10=（） A.30 B.13 C.7 D.7 4、若，化简的结果为（） A. 3 B.3 C. D. 5、某同学参加数学、物理、化学三科竞赛平均成绩是93分，其中数学97分，化学89分，那么物理成绩是（） A.91分 B.92分
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有理数的乘方 一、选择题： 1、习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（） A1.17106 B11.7108 C1.17108 D1.17107 2、具有绿色低碳、方便快捷、经济环保等特点的共享单车行业近几年蓬勃发展，我国2017年全年共享单车用户达6170万人将数据“6170万”用科学记数法表示为（）
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1.8网络课堂有趣的植物 1、 填空。 1、 在自然界中，生长着许多特殊形态的植物，如长着奇特捕虫笼的（ ），长着跟石头一样真假难辨的（ ）等。 2、 通过实地观察和资料搜索，利用（ ）、照片等方式，（ ）、（ ...
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粤科版版科学四年级8课时教学设计 课题 网络课堂有趣的植物 单元 1 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、使学生学会对自己所搜集到的材料进行分类整理的方法。 2、认识了解更多有趣的植物。 3、使学生学会从网络...
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十六年前的回忆课堂实录 教师板书课题十六年前的回忆 师再读课题，你们已经有了哪些了解请联系课文下面的批注和课文的第一段，（点明了时间，作者是李星华回忆的是李大钊年月日李大钊被害） ...
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2013年全国高校自主招生数学模拟试卷十 一、选择题（36分） 1给定公比为 q ( q 1)的等比数列 a n ，设 b 1 = a 1 + a 2 + a 3 , b 2 = a 4 + a 5 + a 6 ,, b n = a 3 n -2 + a 3 n -1 + a 3 n ,，则数列 b n () ( A )是等差数列 (
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2013年全国高校自主招生数学模拟试卷七 一选择题（36分，每小题6分） 1、 函数f(x)=的单调递增区间是 (A) (-，-1) (B) (-，1) (C) (1，+) (D) (3，+) 解：由x2-2x-30 x3，令f(x)=, u= x2-2x-3，故选A 2、 若实数x, y满足(x+5)2+(y-12)
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2013年全国高校自主招生数学模拟试卷十四 一选择题(每小题6分，共36分) 1 设等差数列an 满足3a8=5a13且a10，Sn为其前项之和，则Sn中最大的是( ) (A)S10 (B)S11 (C)S20 (D) S21 2 设复平面上单位圆内接正20边形的20个顶点所对应的复数依次为Z1，Z2，，Z20，则复数Z，Z，
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2013年全国高校自主招生数学模拟试卷一 一、选择题（本题满分36分，每小题6分） 1. 如图，在正四棱锥PABCD中，APC=60，则二面角APBC的平面角的余弦值为（ ） A. B. C. D. 2. 设实数a使得不等式|2xa|+|3x2a|a2对任意实数x恒成立，则满足条件的a所组成的集合是（ ） A. B. C. D. 3，3
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2013年全国高校自主招生数学模拟试卷五 一选择题(本题满分36分，每小题6分) 1设锐角q使关于x的方程x2+4xcosq+cosq=0有重根，则q的弧度数为 ( ) A B或 C或 D 2已知M=(x，y)|x2+2y2=3，N=(x，y)|y=mx+b
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2013年全国高校自主招生数学模拟试卷十二 一、选择题(36分) 1已知数列xn满足xn+1=xnxn1(n2)，x1=a， x2=b， 记Sn=x1+x2+L+xn，则下列结论正确的是 (A)x100=-a，S100=2b-a (B)x100=-b，S100=2b-a (C)x100=-b，S100=b-a (D)x100=-a，S100=b
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2013年全国高校自主招生数学模拟试卷二 一、填空题（64分） 1设集合，若中所有三元子集的三个元素之和组成的集合为，则集合 2函数的值域为 3设为正实数，，，则 4如果，，那么的取值范围是 5现安排7名同学去参加5个运动项目，要求甲、乙两同学不能参加同一个项目，每个项目都有人参
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课题 第4课 智慧的选择 主备人 授课时间 集体备课 信息教研组全体成员 课时安排 1课时 学习目标 1.学会使用选择指令块编写程序。 2.熟练掌握“六边形”指令块嵌入其他指令的方法。 3.学会使用“指南针朝向”指令块的方法。 教学重点 学会使用选择指令块编写程序 教学难点 学会使用“指南针朝向”指令块的方法 目 标 确 定 依
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初中综合实践活动课程 小瓶子 大智慧 【教案】 设计教师 课时预计 1课时 教 学 目 标 知识技能目标 恰当的运用删减、添加和组合的方法，创作实用、美观或具有科技含量的环保创意作品。 价值体认 通过凭空想象、平中见奇、瓶艺比拼，学生意识并体验到小小的、普通的瓶子只要运用智慧加以巧妙创作就可以创作出耳目一新的作品。从而引导学生认识到渺小
小瓶子 大智慧,教案,活动设计-劳技领域,主题14《小瓶子,大智慧》【教案】,活动,设计,领域,主题,14,瓶子,智慧
初中综合实践活动课程 小瓶子 大智慧 【学案】 【学习目标】 1.知识技能目标 恰当的运用删减、添加和组合的方法，创作实用、美观或具有科技含量的环保创意作品。 2.价值体认 体验小小的、普通的瓶子只要运用智慧加以巧妙创作就可以创作出耳目一新的作品。认识到渺小如瓶子，我们也可以发挥它的最大价值，学会关注生活中的细微之物。 3.责任担当 从自身做起，从小事做起，通过对废旧瓶子的
小瓶子 大智慧,学案,活动设计-劳技领域,主题14《小瓶子,大智慧》【学案】,活动,设计,领域,主题,14,瓶子,智慧
六年级 第五课 妥协的智慧 【主题说明】 妥协是指在生活中避免冲突、争执，或与某人或几个方面之间商谈条件或求得互让。执着固然重要，但因条件的限制和环境的变化，人所追求的目标暂时难以达到，或者需要付出沉重的代价。 本课通过图片导入，并通过小组游戏、体验分享等活动设计，让学生在学习生活中学会妥协，退一步海阔天空，并且知道合理妥协也是一种智慧，只有审时度势，才能蓄势待发。 【教学目标】 1、
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作者张明霞 来源寿光市侯镇台后幼儿园 【活动目标】 1、喜欢玩图形添画的游戏。 2、培养动手操作能力。 3、能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。 【活动准备】 1、泡泡水 2、课件“小熊吹泡...
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五年级,第1节课,CONTENT,目录,01,说一说,02,设计分镜头脚本,03,拍摄视频,04,制作视频,05,练一练,06,探一探,,,01,第1课时,第1页,丁丁、点点做小主播，拍摄一段影片探秘侏罗纪，吸引更多的小朋友加入他们的恐龙研究小组。,,,01,第1课时,第2页,说说哪些设备可以用来拍摄视频？,数码摄像机,数码照相机,平板电脑,手机,,,01,第1课时,第3页,手机视频摄制软件,剪萌
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小瓶子 大智慧,活动设计-劳技领域,主题14《小瓶子,大智慧》【课件,活动,流动,设计,领域,主题,14,瓶子,智慧,课件